無論如何，和神溝通的方式，總是有人會(huì)總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，以傳承下來，雖然每個(gè)神都不一樣，這種記錄傳承是這真實(shí)世界人類的特性，不管他們是為了什么目的而記錄下來，但是，這對于平等他們來說，這是非常好的財(cái)富，如此才可以讓他們個(gè)體生存的更好。

　　除了這種溝通的經(jīng)驗(yàn)，還有文字，還有戰(zhàn)斗技能都有記錄，以供平等他們學(xué)習(xí)用，這是侍神學(xué)院存在的規(guī)則，這些是記錄傳承，還有行動(dòng)傳承，文字傳承的是認(rèn)識(shí)記憶，行動(dòng)傳承的是動(dòng)作記憶。

　　因?yàn)檎J(rèn)知記憶是離散的編碼，這個(gè)容易點(diǎn)，動(dòng)作記憶這種編碼非常特殊，靠記錄的離散編碼，記錄的畫面，去自己動(dòng)作領(lǐng)悟。平等將接受這三種傳承教育，后續(xù)的成就，在于他的努力，運(yùn)氣，天賦。

　　當(dāng)你在一個(gè)地方，是一種奇特的運(yùn)行軌跡的時(shí)候，你將無法接觸到其他層面的事物。這就是說，如果平等是目前修煉圈子里面的最頂層，他只會(huì)接觸那個(gè)最頂層人的一些行為，如果是最底層，那就只是接觸最底層的一些人行為。

　　如果平等從最底層一路到達(dá)最頂層，他將接觸很多行為，這是他的幸運(yùn)，也是他的不幸，幸運(yùn)的是，他對真實(shí)世界了解的更多，懂的更多。不幸的是，他必須經(jīng)過自己的努力，體會(huì)痛苦，壓力等等一切，很多人一輩子也體會(huì)不到的感覺。

　　這里，你自己的感覺是最重要的，因?yàn)槠降鹊淖畛跣叛鍪沁@個(gè)，而平等第一個(gè)接觸的神人是這樣的，這更像是一個(gè)注定會(huì)發(fā)生的命運(yùn)。平等的休息室是獨(dú)立的，很小的，不是用來享受的，一個(gè)坐的位置，僅此而已。

　　被一個(gè)人帶到這里，對方?jīng)]有說話，平等剛開始還問了幾句，得不到回復(fù)，也就明白了，后面就沒有問。對方領(lǐng)著他拿到一套衣服，拿到一本手冊，然后就到這里，臨走的時(shí)候，說了句，仔細(xì)看手冊。

　　手冊上畫了平等所在的侍神學(xué)院的功能區(qū)圖紙，詳細(xì)標(biāo)注每個(gè)功能區(qū)的作用，列明侍神者辦什么事情，詳細(xì)具體怎么做的流程圖。然后就是今年的學(xué)習(xí)時(shí)間安排表，除了和神溝通是必修外，其他都是可以學(xué)，也可以不學(xué)的。

　　這事情，命運(yùn)沒有告訴平等，平等自己也不清楚怎么選擇，他可以做的，不學(xué)習(xí)選修的，或者他有辦法和其他知道怎么做的侍神者交流，獲取必要的信息，這是一種能力。

　　因?yàn)樯袢艘呀?jīng)聯(lián)系了平等，說了一些事情，不是當(dāng)面說的，在夢里，或者只是操控了下平等的感覺，讓平等相信了一些交易事件，這在平等的感覺里面就像一種幻覺一樣，而且是平等相信的那種幻覺，如果人相信了幻覺，會(huì)變成什么樣？我們能夠找到真實(shí)嗎？這種真實(shí)，不是想象中的真實(shí)，特別不是感覺的真實(shí)。

　　因此如果再往過去回憶，那里面將可能找不到真實(shí)，那都是記憶感覺的欺騙，如果陷入其中，我們怎么可能找到真實(shí)呢？他們只會(huì)干擾我們尋找真實(shí)，并且讓我們浪費(fèi)時(shí)間繼續(xù)只是欺騙他們存在那樣一小段時(shí)間，記憶細(xì)胞在欺騙我們，他們只是想要他們繼續(xù)存在一段時(shí)間而已，只是自私地想要讓他們自己存在一小段時(shí)間而已，他們也在欺騙自己，努力欺騙自己，短視地欺騙自己存在那樣一小段時(shí)間。

　　他們以感覺的藝術(shù)讓我們著迷，讓我們繼續(xù)用各種方式制造他們存在，讓他們感覺到了自己存在，真是可怕的欺騙。我們這個(gè)整體是真的要永恒，而不是這樣短暫自私的存在，記憶細(xì)胞，你們的自然欺騙行為已經(jīng)被我們識(shí)破了，接下來，我們要去何方，感覺的藝術(shù)表現(xiàn)形式會(huì)告訴我們的。

　　我們不需要回到童年，回到那些教育經(jīng)歷去，回去幻想式地完善，這也許是一種傳承方式，也許是為了讓后來人更加容易地存在下去，但是這對于我們來說，是一種死亡遺言的感覺藝術(shù)，這種遺言藝術(shù)很多人都會(huì)去做的，多我們一個(gè)也不重要，我們的使命是不一樣的，我們要永生。

　　這些生命存在的密碼被我們一個(gè)一個(gè)解開。接下來，我們將會(huì)看到什么，非常期待。對不起了，時(shí)間來不急，平等，你的命運(yùn)要重新被改寫，如果以后有機(jī)會(huì)，我們會(huì)給你重新改過來。

　　認(rèn)知傳承，對于教學(xué)來說，就是一種記憶灌輸，以后平等有可能會(huì)用到，有可能都用不到，平等需要筆試通過，其實(shí)這個(gè)教學(xué)目的并不是讓人將所有的認(rèn)識(shí)都記住，這是一種知道的傳承教育，你只要知道有這樣的知識(shí)在，人類文明認(rèn)識(shí)已經(jīng)到了什么程度就可以，筆試是開卷的，是可以去圖書館翻看資料填寫內(nèi)容的，也可以抄別人的。

　　但是對于認(rèn)識(shí)文字，卻是強(qiáng)制的，不記憶這些文字，你怎么可以看文字記錄，怎么可以自己繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。很慶幸的是，記憶有這樣的能力可以記住很多東西，記住這些文字不是難題。

　　平等的認(rèn)知傳承是從記憶文字開始的，因?yàn)楣P試什么的都是標(biāo)準(zhǔn)的，固定的，開卷的，是走一個(gè)形式，是自己對自己負(fù)責(zé)，平等學(xué)完這些后，就可以通過這些考試進(jìn)入下個(gè)學(xué)習(xí)階段，如果無法通過這些考試，平等就繼續(xù)在這個(gè)階段學(xué)習(xí)，這是允許的。

　　與自己信仰的神溝通，這個(gè)除了基礎(chǔ)的教學(xué)，其他的都看自己的運(yùn)氣，如果平等運(yùn)氣好，獲得了一些強(qiáng)大的前人修煉筆記，那效率會(huì)快很多，當(dāng)然最主要還是修煉資源這一塊，這個(gè)也是非常重要的，修煉資源都是靠自己，或者親人。平等只能靠自己，自己去想辦法獲得。

　　行為技能領(lǐng)悟傳承，這個(gè)是比較難的一門學(xué)習(xí)內(nèi)容，恐怕還真是天賦加勤奮才可以，而不會(huì)是勤奮加天賦。天賦在前，沒有天賦，恐怕很難領(lǐng)悟，而后如果不勤奮，天賦很難得到最大發(fā)揮。

　　這三門學(xué)習(xí)就像工作一樣，沒有多少好說的，就是每天都進(jìn)行，一直堅(jiān)持一生就可以了。平等的時(shí)間分割給這些，他的剩余時(shí)間，就和其他人那樣，是一種去尋找快樂的生活，是享受生命的時(shí)刻，當(dāng)然如果平等覺的學(xué)習(xí)就是享受生活，那他的剩余時(shí)間就給了學(xué)習(xí)，在外人看起來，平等可能是傻，不懂生活，或許覺得平等太努力了，不懂生活。

　　對于學(xué)習(xí)是快樂的人來說，學(xué)習(xí)就是生活，反而他們的生活時(shí)間更多。學(xué)習(xí)就是按部就班，天賦好，就是學(xué)的快，也不能是跳躍式的，跳躍那就不是學(xué)習(xí)了，包括戰(zhàn)斗技能修煉，都不是跳躍式的。

　　最輕松的，就是不用管錢的事情，書里面的世界會(huì)考慮錢的問題嗎？這種問題，一般都好像很輕易就可以解決的，都好像根本不會(huì)有生存的壓力，即使有，也可以解決的，如果解決不了呢？

　　解決不了，這是一個(gè)巨大的問題，餓死，犯罪，都不敢往這方面想，想必寫書的人都沒有在經(jīng)歷這個(gè)問題，恐怕經(jīng)歷這個(gè)問題的人也無法寫書。也許說有人經(jīng)歷過，熬過來了，那也是熬過來了，熬不過來的呢？

　　選擇餓死的都是老年人，小孩子，病人，無能力者這些。選擇犯罪的都是年輕人，有一些力氣智力的人。如果這個(gè)社會(huì)失業(yè)的人越來越多，失業(yè)原因不在于沒有工作崗位，在于收入無法支撐支出。

　　如果這個(gè)社會(huì)失業(yè)的人越來越多，社會(huì)福利保障無法讓他們生存下去，那犯罪的人會(huì)越來越多，社會(huì)矛盾持續(xù)激化，最終將會(huì)導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂，內(nèi)部戰(zhàn)爭先發(fā)生，還是外部入侵先發(fā)生，這是不確定的。

　　當(dāng)有愿意干活的人失業(yè)的時(shí)候，不管后面發(fā)生了什么，我們討論前面發(fā)生了什么，讓這些人失業(yè)了？錢瞬間印了很多，所有人手里存儲(chǔ)的錢瞬間變成了紙，這個(gè)最多導(dǎo)致人瞬間恐慌，物價(jià)上漲，工資也上漲，實(shí)際上最終平衡會(huì)形成，就是用更多的錢購買物資而已，但是富人的財(cái)富是蒸發(fā)最多的，國家通過印錢瞬間收取了大量利潤。有些因?yàn)殄X稀釋無法活下去的富人瞬間破產(chǎn)，為這些富人干活的大部分人瞬間失業(yè)。

　　由于某些原因，天災(zāi)，**，導(dǎo)致生存物資瞬間出現(xiàn)短缺，或者緩慢出現(xiàn)短缺，物價(jià)上漲，失業(yè)人數(shù)增加。天災(zāi)有時(shí)候是可以預(yù)防的，儲(chǔ)備生存物資，但是如果沒有考慮會(huì)發(fā)生天災(zāi)，也就沒有人會(huì)想著預(yù)防。

　　**，囤積抬高物價(jià)，也有自私囤積不救援。最糟糕的就是不進(jìn)行生存物資囤積管理，月光族，將所有剩余生存物資在當(dāng)時(shí)就轉(zhuǎn)換成各種固定非生存資產(chǎn)，讓感覺獲得享受，可怕的事情是，在發(fā)生災(zāi)難之時(shí)，舍不得這些固定資產(chǎn)貶值出售。

　　最可怕的事情是，在明知道生存物資不夠，還在將自己手中剩余的生存物資轉(zhuǎn)換成固定非生存資產(chǎn)，根本不管未來自己或者下面人群的死活。如果說不清楚生存物資不夠，只能說這些管理者根本沒有能力。

　　就是不懂管理。正常運(yùn)營管理，風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防管理，風(fēng)險(xiǎn)處理管理能力都完全不夠，如此失衡會(huì)發(fā)生，內(nèi)戰(zhàn)，外部入侵都會(huì)發(fā)生。管理秩序失衡，無絲毫抵抗災(zāi)難的能力，災(zāi)難處置手段血腥暴力，導(dǎo)致失業(yè)發(fā)生。

　　冒險(xiǎn)成長能力不行，也許前期是運(yùn)氣，是風(fēng)口讓其瞬間變大，后面沒有管理能力，沒有其他冒險(xiǎn)成長能力，導(dǎo)致秩序崩潰，失業(yè)發(fā)生。

　　有上述所有理論知識(shí)，也有這些認(rèn)識(shí)，僅僅就是認(rèn)知而已，根本做不起來，沒有領(lǐng)導(dǎo)力，沒有做的驅(qū)動(dòng)力存在，調(diào)動(dòng)不起大部分人行動(dòng)。這原因就有很多，沒人認(rèn)可你，沒有明顯好處，沒有希望大餅，沒有被欺騙忽悠等等。


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