阿爾的腦袋又從被窩里鉆出來,　他側躺在元霄的枕頭上,　目光注視著他,　并不說話。

　　元霄看了眼時間，七點半，又看向他“不會說話”

　　阿爾張了張嘴,　半晌“啊”了兩聲,　純凈的眼睛無辜地望著元霄。

　　元霄笑了笑，又是一個哈欠,　聲音包含倦意地說“我再睡會兒,　你要么回你的房間，要么安分一點，不要吵我睡覺,　知道嗎”說完，閉上眼睛就瞇了過去。

　　阿爾呆了半晌，主動靠過去,　跟他依偎在一起。

　　元霄沒什么不跟人睡一張(床)的講究。他幼時在草原很孤獨,　還曾偷偷把牧場里的小羊羔抱到(床)上睡覺呢何況白問霖是很(愛ài)干凈的孩子,　就是很少跟自己親近。那孩子溫和得讓人感覺有距離,　元霄都不敢隨隨便便摸他頭。

　　不知道為什么變了個人格,　就完全變了個樣。

　　八點半的鬧鐘響了，元霄睜開眼睛,　感覺肩膀那里窩著一個腦袋,　對方抱著他的手臂,　很依賴地拱在他的肩頭。元霄剛一動,　他就醒了。

　　元霄有些緊張，因為不知道醒來的會是誰。

　　兩人眼睛對視了好幾秒，白問霖忽然睜大眼睛。他直接坐起了(身shēn)，很驚訝地看著元霄“我怎么”

　　“你好像夢游了。”元霄眼神飄忽。他很少撒謊，一撒謊就不自在，可這段時(日ri)，為了瞞住白問霖他還有另一個人格的事，說了不少謊言。

　　白問霖皺眉，反應過來就是道歉，跟元霄說對不起“都怪我，我從來不知道自己居然會夢游”

　　“不是你的錯。”元霄起(身shēn)穿了一件外(套tào)，“我也才知道，快去洗漱吧。”

　　白問霖很勤快，他才住進元霄家里一個月，但元霄已經了解了一些他的生活習慣。最遲七點就會起(床)，自己用廚房做飯，隨即在書房看書，還會摸著元霄起(床)的動靜，給他準備早飯，甚至為他洗衣服，沖下午茶，包攬一(日ri)三餐后提醒他吃藥的工作。

　　而且港式茶點做得很地道。

　　家里管家看著他做這些，心里很理解。

　　畢竟剛剛被收留，寄人籬下的，自然得表現得好一些。殊不知，元霄太寶貝這個孩子了，什么都舍不得讓他做。而且駱家父母也對白問霖出奇地好，元霄穿什么、吃什么，白問霖照著來，還為他請高學歷的家教教導他功課。

　　沒幾天，白問霖的副人格阿爾，又一次跑了出來。

　　清晨，元霄還沒起(床)，阿爾就光著腳爬進了他的被窩，還把元霄給鬧醒了。

　　元霄已經是第二次遇見這種狀況了，波瀾不驚，手掌在他頭頂拍了一下，聲音充滿含混的睡意“崽崽呀，別吵我。”

　　他翻個(身shēn)繼續睡覺。

　　阿爾趴在(床)上，湊得很近看他，清澈的眼睛好半天才眨一次。

　　元霄原以為這次醒來的肯定還是白問霖。按照前兩次的規律，小狼崽一般是趁著白問霖睡著時才跑出來，看(情qg)況他根本不知道自己是副人格，而且并不能待太久，甚至還不會說話。

　　他醒來后，和似乎比他早醒的白問霖對視兩眼，正準備用“你又夢游了嗎”的理由來搪塞過去，對方便一下埋到他的頸窩中間拱了拱。

　　元霄“”

　　他坐起(身shēn)，對上阿爾那亮得不可思議的眼眸，有些頭疼“麻煩了”

　　元霄下了(床)，把阿爾拎到洗手間，教他洗漱。

　　阿爾看了眼他的動作，就學會了。

　　元霄猜測，這可能是因為雙重人格的原因，看起來是兩個人，實際上還是一個。他看起來不懂，不代表他真的不懂，(身shēn)體是有記憶的。

　　只是為什么不會說話呢

　　他琢磨著，阿爾就像一個新生兒，非常單純，同時還帶有一定危險(性xg)。

　　第一次見到他發生的事，到現在還記憶猶新。

　　他隨手打開電視機，調了一個少兒頻道給他看。電視里正在播貓和老鼠，元霄覺得幼稚，換了一個頻道。

　　“按這個換臺。”他耐心地教阿爾使用遙控器，“這個，控制音量的。”

　　阿爾注視著他的動作，隨后拿著遙控器玩了起來。

　　元霄交代“崽崽，坐在沙發上，不要亂動。”

　　他進了廚房，準備了(熱rè)可可端出來，廚師開始制作今(日ri)份的甜甜圈。而阿爾正坐在沙發上，捧著下巴目不轉睛地看

　　貓和老鼠。

　　元霄一時無言，心里好笑。大人似的、(性xg)格穩重的白問霖的副人格，居然是這樣的

　　他把杯子放到阿爾手心，用動作示意是喝的“(熱rè)可可。”阿爾看著他，把杯子湊近嘴邊，只抿了一口就開始搖頭，似乎非常不喜歡，迅速把杯子塞回了元霄的手里。

　　元霄有些意外“不喜歡喝啊”他沒有勉強，兩個人格喜好不同也是很正常的。況且阿爾喜歡看這種動畫片，想來心理年齡不會超過三歲，四歲最多了。

　　這年紀的小孩，應該很喜歡吃甜甜圈才對。

　　元霄沒有管他，彎腰說了句“崽崽，你就坐在這里看動畫片，哥哥上樓去練琴。”

　　平時白問霖在，元霄都有些不好意思練琴了，十四歲的白問霖，技巧已經完爆自己，元霄根本沒臉在他面前練琴。

　　換了阿爾來，他好受多了。

　　元霄打開琴蓋，沒練習一會兒，就聽見聲音。抬頭一看，本該在樓下看動畫片的阿爾站在旁邊，而且目不轉睛地盯著自己彈鋼琴，好像音樂對他的吸引力，比動畫片更大。

　　“想學嗎”元霄停了下來，往旁邊挪動了下，分出半個座位，“來。”

　　阿爾在他旁邊坐下，低頭看看琴，又抬頭看看元霄，伸出手在琴鍵上觸碰了一下。

　　他用的指腹觸鍵，一般的老師鐵定會罵“不許折指”

　　但在元霄這里沒這個規矩，阿爾的平行觸鍵號稱比擬霍洛沃夫，連貫平滑，一般人學不來，強行糾正反而會干預他的發展。

　　“對，就是這樣。”元霄終于來了興致，教他最最基本的樂理“do、re”他彈一個音，就唱一個音，嘴里數著拍號。可阿爾似乎對于教學不太感興趣，那副模樣好似一個博士生，突然聽見了一加一的數學題般興致缺缺，托著下巴懶洋洋地看著他。

　　元霄便把手拿起來“你試試。”

　　阿爾點點頭，指尖毫無章法可言地在琴鍵上亂按，耳朵分辨著每一個不同的音，接著露出燦爛的笑，又濃又長的睫毛下，采自無云的蔚藍天空般的藍色眼睛彎起來。

　　元霄從來沒見過白問霖這樣笑，問霖懂事，笑也是淺笑，他太過溫和禮貌，溫和得有距離感。但阿爾不同，元霄完全被他感染，興致勃勃“想聽嗎”

　　阿爾大聲地“嗯”了聲。

　　元霄擺好手形，無需看譜，舒伯特小夜曲從他修長的手指下清晰平滑地流瀉出。

　　他喜歡這首收錄在舒伯特天鵝之歌的小夜曲，像是有未能說出口的(愛ài)意要傾訴般，又仿佛冬(日ri)暖陽，溫柔地灑在人的肩頭。


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