走到夜店門口時(shí)，溫榆已經(jīng)趕到了。他趕到時(shí)，夜店已然進(jìn)不去了，他看著打扮怪異的少男少女魚(yú)躍而出，直到他看到真田胡狼，再來(lái)是丸井仁王，直到他看到走在最后面的溫苒，低著頭神情疲憊的樣子。

        溫苒感覺(jué)到有人在看自己，透過(guò)前面幾個(gè)黃色的身影，她看到了二哥哥站在離她不遠(yuǎn)的地方，神情慍怒。

        耳邊還有不少人看熱鬧的聲音，還有鄰居幸村關(guān)切的問(wèn)候，她都好像聽(tīng)不到一樣，換了一個(gè)方向拔腿就跑。

        “小苒！”見(jiàn)到她跑掉，溫榆立馬追了上去，其余人雖然感到驚訝，但是同樣也追了上去。

        溫苒向人群中跑去，今天晚上的事情不能讓二哥哥知道，也不能讓大姐姐知道，所以她必須跑。她跑起來(lái)也不管不顧的，只知道一個(gè)勁兒地往前沖，沒(méi)注意到前面轉(zhuǎn)角來(lái)了人，直接撞了上去，兩個(gè)人都摔倒在地。對(duì)方被撞了，嘴里還罵罵咧咧地“好痛！誰(shuí)啊！走路不看路的！”

        柳確實(shí)沒(méi)有預(yù)測(cè)到目前的場(chǎng)景，身為立海大的軍師也是無(wú)法計(jì)算到會(huì)有無(wú)知的少女突然沖出來(lái)撞到他旁邊的學(xué)弟這樣的情況，他更加無(wú)法預(yù)測(cè)到赤也這么不經(jīng)撞，對(duì)方看起來(lái)瘦瘦小小的，居然能把赤也撞到在地，看來(lái)還是平時(shí)的練習(xí)量不夠，重心不夠穩(wěn)，回去之后應(yīng)該為赤也指定新的訓(xùn)練菜單，好為來(lái)年的比賽做準(zhǔn)備。

        “赤也，沒(méi)事吧。”柳扶起了切原赤也。同時(shí)看著摔倒在地的女生，她也艱難起身，她身后還跟著立海大的其他人。

        溫榆也目睹了這一幕，看著自家妹妹和自家學(xué)弟撞在一起，柳扶起了赤也，而小苒自己爬起來(lái)，顫顫巍巍地想要繼續(xù)向前走時(shí)，他連忙跟上去扶好眼前人：“小苒，沒(méi)事吧，疼不疼？”

        切原看著眼前這一幕，也突然明白了原來(lái)這女孩就是溫前輩的妹妹，自己剛剛還對(duì)她大吼大叫，完了，自己一定會(huì)被溫前輩討厭的。

        “那個(gè)溫前輩，這就是你的妹妹啊”

        “啊，你也沒(méi)事吧，赤也？”

        “啊！我當(dāng)然沒(méi)事啦，我可是立海大的王牌！”

        溫苒此時(shí)此刻只覺(jué)得很難為情，為什么這種時(shí)候會(huì)撞上人，而且還偏偏撞上二哥哥的學(xué)弟，摔的那一下，膝蓋真的好痛啊。

        她感覺(jué)到越來(lái)越多人聚集過(guò)來(lái)了，她想要掙脫溫榆的手，逃離這里，只是溫榆的抓著她，她掙脫不開(kāi)，而且她也感覺(jué)到二哥哥好像生氣了。

        “不要再鬧了，跟我回家吧。”溫榆其實(shí)也是個(gè)倔脾氣，他感覺(jué)到了妹妹的抗拒，只是他也不明白為什么會(huì)變成這樣，在外面受了委屈受了傷寧愿一個(gè)人躲起來(lái)哭也不肯跟家里說(shuō)，想到這里，他又說(shuō)到“不要再讓家里擔(dān)心了，跟我回家吧。”說(shuō)著便要拖著溫苒走。

        溫苒也急了，她說(shuō)不出話，又使不上勁，只能一直搖頭，急得眼淚直掉。

        一旁的眾人也不明白眼前的情況，考慮到這是溫榆的家務(wù)事，也不好插手。只有幸村走上去攔下了溫榆，幸村抓著溫榆的手想讓他冷靜下來(lái)：“溫，冷靜一點(diǎn)，目前最重要的是先給她處理一下傷口。反正人已經(jīng)找到了不是嗎？”既而又對(duì)旁邊的溫苒說(shuō)道：“你也是，不要再跑了，你哥哥擔(dān)心得不得了呢。”

        幸村一番話過(guò)后，這兄妹倆像是都冷靜下來(lái)了一樣，此時(shí)冰帝學(xué)園的老師也趕到了。就在幾個(gè)小時(shí)之前，溫榆與跡部說(shuō)了這件事，跡部身為學(xué)生會(huì)長(zhǎng)對(duì)這起疑似校園暴力的事情并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也沒(méi)有人向他匯報(bào)過(guò)，他便聯(lián)系了學(xué)校的教導(dǎo)主任松下老師詢問(wèn)這件事情，教導(dǎo)主任在聽(tīng)到這樣的惡劣事件之后也聯(lián)系了溫苒的班主任井上，二人共同前往酒吧街處理這件事。

        教導(dǎo)主任松下和班主任井上將這群不良少年都帶回了學(xué)校的辦公室，溫苒作為當(dāng)事人也必須要去，盡管此時(shí)她身上還有傷也需要配合學(xué)校進(jìn)行調(diào)查工作。

        溫榆看著她身上的傷，背對(duì)著她蹲了下來(lái)：“膝蓋很疼吧。”不是問(wèn)句，是陳述句。

        溫苒感覺(jué)有點(diǎn)恍惚，好像回到了小時(shí)候，她哪里不舒服或者不開(kāi)心，二哥哥哥總能感覺(jué)到，好像她心里想什么他什么都知道一樣。她也不再矯情，趴上了哥哥的背，就像小時(shí)候一樣。

        柳看著眼前這一幕，在心里默默記了下來(lái)，還悄悄對(duì)幸村說(shuō)：“溫還真是個(gè)好哥哥。”

        幸村沒(méi)有看他，只是說(shuō)：“啊，是啊。”他當(dāng)然明白自己朝夕相處了兩年的鄰居、隊(duì)友、同班同學(xué)是什么樣的人，他一點(diǎn)都不奇怪。因?yàn)闇赜埽�一直都是很溫柔的人啊�?

        兩批人到了冰帝之后，溫萊才匆忙趕到。畢竟她趕到夜店門口的時(shí)候人已經(jīng)不在了，她向別人打聽(tīng)了之后才知道原來(lái)自家弟弟妹妹去了冰帝。她也聽(tīng)說(shuō)了事情的起因經(jīng)過(guò)，一進(jìn)到辦公室就問(wèn)：“哪個(gè)天殺的賤人敢欺負(fù)我妹妹？活膩了吧？啊？”

        溫榆剛想開(kāi)口，只見(jiàn)一旁的切原立馬就指著對(duì)面那群打扮奇異的不良少女們對(duì)著姐姐說(shuō)：“就是她們啊！欺負(fù)我們前輩的妹妹！”

        溫榆：“”

        只見(jiàn)溫萊走到那群不良少女的面前，為首的女生打扮還算正常，沒(méi)有其他人那般夸張，而且其他人也對(duì)她為首是瞻的樣子，溫萊開(kāi)口問(wèn)道：“看來(lái)你就是他們的頭兒？”

        面前的女生頭也不抬，開(kāi)口嘲諷：“溫苒，你運(yùn)氣真不錯(cuò)，每次都有人救你。”

        此時(shí)的溫苒正坐在對(duì)面，溫榆正在給她的傷口上藥。此話一出，溫苒看了過(guò)去，溫榆也看了過(guò)去，目光中帶了幾分冷。

        溫萊已經(jīng)可以確定了就是這個(gè)女生帶頭欺負(fù)自家妹妹，她直接抓起這個(gè)女生的頭發(fā)，這名女生剛剛還氣定神閑，突然被抓住了頭發(fā)也是吃了一驚，而且她很緊張，生怕自己的頭發(fā)被扯下來(lái)，瘋狂尖叫。

        她的狗腿子美咲看不下去了想要上來(lái)幫忙，哪知溫萊連著她一塊教訓(xùn)，左右手各抓一頂頭發(fā)。

        “你這剛剛不是很拽嗎？你再給我多說(shuō)句話試試看？”

        “放開(kāi)！放開(kāi)！啊——”

        “你們?cè)谧鍪裁矗∵@里是學(xué)校！快停下！”方才去拿資料的班主任井上老師趕回來(lái)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)亂成一鍋粥，連忙將人拉開(kāi)，他才剛剛上任不久，哪里見(jiàn)過(guò)這樣的大場(chǎng)面：這個(gè)戴著眼鏡的女大學(xué)生一手扯著一個(gè)不良少女的頭發(fā)，甚至是他在場(chǎng)的情況下，她仍舊如此生猛，好像不把這倆孩子的頭發(fā)薅下來(lái)就不肯罷休，不過(guò)她也確實(shí)做到了。其中一個(gè)孩子的假發(fā)片確實(shí)被她扯掉了。那個(gè)被扯掉假發(fā)片的孩子整個(gè)臉到脖子都紅了，像是被人扯掉了一層遮羞布一樣，在那邊大喊大叫。

        溫萊看到她掉在地上的假發(fā)片，直接笑出了聲。

        在場(chǎng)眾人看到這一幕，紛紛都偏轉(zhuǎn)了頭。咳了咳以掩飾尷尬，畢竟現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)景之下彌漫著一股尷尬。當(dāng)然也有十分天然的海洋生物在問(wèn)掉在地上的假發(fā)片是什么東西，一旁的柳默默地將他的頭按下去示意他別再出聲。

        剛剛出去打了電話的教導(dǎo)主任松下老師此時(shí)也回到了辦公室內(nèi)，他清了清嗓子：“好了！都安靜！這件事情雖然不是發(fā)生在我們冰帝學(xué)園的校園范圍內(nèi)，但是你們當(dāng)中有我們冰帝的學(xué)生，而且還有人受傷的情況下，給我們的校園帶來(lái)了極為重大的影響”

        “抱歉，老師，我是溫苒的姐姐，今天的這件事情，你們打算怎么處理？”溫萊受不了松下的官腔，直接開(kāi)口打斷了他。

        “目前還在調(diào)查階段。情況尚未明確”

        “那就趕緊問(wèn)！”

        “咳咳溫同學(xué)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這件事情的前因后果吧。”教導(dǎo)主任其實(shí)剛剛在外面也看到了里面的場(chǎng)景，只不過(guò)他忙著打電話只好讓井上老師進(jìn)去處理。因此他看向溫苒的時(shí)候也感覺(jué)到了自己的頭頂有一股寒意。

        此話一出，許多人開(kāi)始小聲譏笑，“她又不會(huì)說(shuō)話，還讓她講前因后果。”

        “真是太好笑了哈哈哈”

        只見(jiàn)溫苒向溫榆比劃了手語(yǔ)，她不能說(shuō)話，但是溫榆可以替她開(kāi)口：“她說(shuō)“她下午出了校門之后在路上遇到了這群人，之后就被他們強(qiáng)行帶到了酒吧街。”

        “之后呢？”溫榆見(jiàn)她不再比劃，以為她害怕對(duì)方：“小苒，你不用害怕，現(xiàn)在沒(méi)有人可以欺負(fù)你，哥哥姐姐都在這里。”

        溫苒低了低頭，她不是害怕，她清楚只要姐姐哥哥在這里，就不會(huì)有人再欺負(fù)她。她只是不想把這個(gè)過(guò)程復(fù)述一遍。

        幸村一直站在她身旁，從剛剛溫榆給她上藥的時(shí)候就一直看著她的表情，是一副“明明就很痛，但是無(wú)法開(kāi)口”的表情。他無(wú)從得知到底發(fā)生了什么，會(huì)讓她額頭、嘴角、身上都是傷，他大概能猜到些許。他低下頭對(duì)著溫苒輕聲說(shuō)道：“不說(shuō)出來(lái)的話，老師們也沒(méi)有辦法調(diào)查清楚。”

        溫苒深吸了一口氣，對(duì)著溫榆比劃了手語(yǔ)，全程不敢看二哥哥的眼睛。她能從那雙眼睛當(dāng)中看出二哥哥的心疼還有自責(zé)。

        在場(chǎng)的人中，溫榆和溫萊都看明白了她的手語(yǔ)，溫榆向松下老師表明：“我妹妹說(shuō)，她被帶到那邊去，臉上的傷是因?yàn)楸簧劝驼啤㈩~頭上的傷是因?yàn)楸煌谱驳搅俗澜牵�膝蓋上的傷是以前摔倒和今天摔倒的舊傷加新傷。”

        松下聞言他意識(shí)到了這件事情的性質(zhì)非常惡劣，這就是校園欺凌事件：“那么溫同學(xué)，在場(chǎng)的欺負(fù)你的人當(dāng)中，誰(shuí)是起到帶頭作用的？”


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