第163章 第一
衡中,午后的陽光透過窗戶的縫隙,斑駁地灑在整潔的走廊上,給這個(gè)充滿學(xué)術(shù)氛圍的校園增添了幾分溫暖和寧靜。
學(xué)生們或三五成群地交談著,或獨(dú)自一人靜靜地走著,享受著這難得的課間時(shí)光。
林敏和喬椋正站在走廊上,低聲交談著最近的課程。
突然,他們的班主任王老師快步走來,臉上洋溢著愉悅的笑容。他向兩人招招手,示意他們跟她去辦公室。
兩人心中雖然有些忐忑,但還是順從地一前一后地跟著王老師走進(jìn)了辦公室。辦公室內(nèi),王老師坐在辦公桌前,桌面上堆滿了文件和試卷,但她依舊顯得有條不紊。
王老師微笑著從文件堆里抽出兩張復(fù)印的紙,遞給了林敏和喬椋。
他看著兩人緊張而期待的眼神,打趣道:“距離你們參加的那個(gè)競(jìng)賽已經(jīng)過去了半個(gè)月了,成績(jī)剛剛出來。要不要猜一下你們是多少排名?”
林敏接過紙,手指微微顫抖,心中暗自猜測(cè)著。她知道自己為了這次競(jìng)賽付出了很多努力,也相信自己在競(jìng)賽中的表現(xiàn)。
然而,她還是不敢往高了猜,怕自己會(huì)失望。但她的心中又有一絲期待,希望自己的努力能夠得到應(yīng)有的回報(bào)。
喬椋接過紙時(shí)則顯得稍微輕松一些,但他仍然緊張地看了看林敏,又看了看王老師。他更多的是替林敏緊張,畢竟林敏是第一次參加這樣大型的競(jìng)賽。
王老師看到兩人的反應(yīng),不由得笑了起來。他鼓勵(lì)道:“別緊張,無論結(jié)果如何,你們都是最棒的。競(jìng)賽只是檢驗(yàn)?zāi)銈儗W(xué)習(xí)成果的一種方式,真正重要的是你們?cè)谶@個(gè)過程中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)!
林敏深吸了一口氣,緩緩打開那張紙。她的眼睛迅速掃過頁面,心跳加速。當(dāng)她看到那個(gè)數(shù)字時(shí),臉上露出了驚喜的笑容。
她真的得到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)!喬椋也看到了自己的成績(jī),意料之中,但是他看著林敏,想知道林敏的啊成績(jī)。
王老師看到兩人的反應(yīng),也露出了欣慰的笑容。他鼓勵(lì)兩人繼續(xù)努力,不要驕傲自滿,同時(shí)也要保持對(duì)知識(shí)的熱愛和追求。
王老師對(duì)林敏和喬椋的競(jìng)賽表現(xiàn)給予了高度的評(píng)價(jià)。她認(rèn)為林敏在競(jìng)賽中展現(xiàn)出了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和出色的寫作能力,她的作文思路清晰、論證嚴(yán)密,充分展示了她對(duì)知識(shí)的深刻理解和運(yùn)用。
王老師特別強(qiáng)調(diào)了林敏的努力和毅力,她認(rèn)為林敏能夠在競(jìng)賽中取得好成績(jī),離不開她平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)和不斷積累。
對(duì)于喬椋,王老師就照?洫(jiǎng)。
現(xiàn)在離上課還有一段時(shí)間,走廊上彌漫著輕松的氣息,學(xué)生們的歡聲笑語此起彼伏。
林敏和喬椋的關(guān)系在這段時(shí)光里愈發(fā)親近,他們不僅能在學(xué)習(xí)上互相幫助,偶爾還能相約一起吃飯,分享彼此的喜怒哀樂。
喬椋興致勃勃地叫林敏走向小賣鋪,臉上洋溢著得意的笑容。
他停下腳步,頗有些驕傲地對(duì)林敏說:“我說了吧,你肯定會(huì)得第一名的!”林敏聽到這句話,心中涌上一股暖流,她知道自己的努力得到了認(rèn)可,也感激喬椋一直以來的支持和鼓勵(lì)。
林敏看著喬椋,心中滿是歡喜,但她還是不忘關(guān)心喬椋的成績(jī):“你呢?”喬椋微微一笑,伸出手指比了一個(gè)“一”的手勢(shì)。
林敏看著他,笑了一下,這個(gè)結(jié)果對(duì)她來說并不意外。喬椋一直以來都是班上的佼佼者,每次考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
林敏心中充滿了感激之情,她知道如果沒有喬椋的鼓勵(lì)和支持,自己可能不會(huì)有勇氣參加這次競(jìng)賽。正是喬椋的鼓勵(lì)和幫助,讓她看到了自己的潛力和能力,也讓她更加堅(jiān)定了自己的信心。
兩人繼續(xù)向小賣鋪?zhàn)呷,陽光透過樹葉的縫隙灑在他們身上,留下斑駁的光影。林敏心中充滿了喜悅和感激,她知道這段時(shí)間對(duì)她來說意義非凡。她感激喬椋一直以來的陪伴和支持,也珍惜這份難得的友誼。
到了小賣鋪以后,兩人挑選了各自鐘愛的飲料,喬椋爽快地結(jié)賬,兩人拿著飲料悠閑地走出小賣鋪,在走廊的陰涼處找了個(gè)位置坐下。
陽光透過樹葉的縫隙灑在他們身上,斑駁的光影隨風(fēng)輕輕搖曳。
林敏輕輕擰開瓶蓋,喝了一口飲料,然后提議道:“今天正好周五,要不等下放學(xué)后我們?nèi)コ砸患倚麻_的部隊(duì)火鍋吧?上周剛開的,聽說味道很不錯(cuò),就當(dāng)是感謝你這段時(shí)間鼓勵(lì)我,還幫我補(bǔ)課!彼恼Z氣里滿是期待和感激。
喬椋聽到這個(gè)提議,心里樂開了花,他早就想和林敏一起做些什么了。他迅速地點(diǎn)點(diǎn)頭,回答道:“好啊,我當(dāng)然沒問題!能和你一起吃飯,我很高興。”
林敏看到喬椋的反應(yīng),心里也暖暖的。她知道,這段時(shí)間喬椋不僅在學(xué)習(xí)上給予了她很多幫助,在生活中也給了她很多支持和鼓勵(lì)。正是因?yàn)橛辛藛涕5呐惆,她才能夠在學(xué)習(xí)上取得這么大的進(jìn)步。
“其實(shí),我的成績(jī)之所以能夠穩(wěn)定在前15,你的幫助真的很大!绷置舾屑さ卣f,“但我自己也付出了很多努力,我相信只要我們一起努力,我們都可以取得更好的成績(jī)!
喬椋聽了林敏的話,心里更加堅(jiān)定了要和她一起努力的決心。他知道,林敏是一個(gè)很有上進(jìn)心的女孩,她值得更好的未來。而他也愿意一直陪伴在她身邊,見證她的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
兩人一邊喝著飲料,一邊聊著天,時(shí)間不知不覺地流逝。當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),他們才意識(shí)到已經(jīng)快要上課了。于是,兩人相視一笑,將飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶,手牽手地走進(jìn)教室。
放學(xué)鈴聲響起,整個(gè)校園仿佛被注入了新的活力。學(xué)生們紛紛收拾書包,歡聲笑語中夾雜著對(duì)即將到來的周末的期待。
林敏和喬椋也不例外,他們相視一笑,默契地收拾好書本和文具。
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