李副處長拿著活動方案去請示局長。由于陳峰只是一個很普通的科員，還沒有權限去向局領導匯報工作。雖然這個活動方案完全由自己制定，但他只能向分管的副處長匯報請示。
        當然李副處長如果把陳峰帶上，一起去請示，當然可以。不過李副處長并沒有這個意思，陳峰就不能主動地提出這個要求。
        換作趙處長，她可能會帶上陳峰一起去向局長請示匯報。但她已經讓李副處長去請求匯報，說明已經放手放權，看到李副處長沒有一起叫上陳峰，自己也就不方便再向李副處長提出建議。
        畢竟陳處長要首先考慮李副處長的感受，她不可能為了陳峰而與李副處長有些不愉快。
        官場上一些細節的處理方式，體現了不同領導的處事風格。
        陳峰心性淡然，不喜歡積極的去爭權、去請功，又是剛參加工作，只能是先默默地做好自己的份內工作。
        這份心性和不居功，也有一定的好處，讓一些同事與領導倒也沒有刻意地去打壓他，反而為陳峰抓住了一些機會，得以晉升。
        大約20分鐘后，李副處長滿面春風地回來。經過陳峰的辦公室時，又把他叫上，再次來到趙處長的辦公室。
        趙處長雖然放權，但又愿意承擔處室領導的責任。所以大活動的具體實施，二個副處長都愿意向處長進行商量。
        李副處長說，局長對活動方案總體滿意，可以著手準備。
        聽到在新要求下，上規格上規模的教師節表彰會活動方案一次性就被局長同意，趙處長也很高興。于是客氣地讓李副處長和陳峰坐下，自己親自去泡了二杯茶。
        本來陳峰站起來想去幫忙，陳處長執意要自己來做，說你們二人都辛苦了，我表示一下心意。
        這一小小的舉動，讓陳峰心生溫暖，感覺這個領導還是很不錯，能尊重科員的勞動。
        三人就開始商量各項事情的具體分工。
        教育專題片可以委托市教育局的直屬單位——市電教裝備中心去做，各學校提供一些照片等素材和拍攝場地。相關學校的協調事宜，趙處長決定親自去做。
        市級先進人員由于人數眾多，只能派代表上臺領獎。這些代表的選擇，由李副處長去處理。
        出于整個表彰會的時間考慮，節目最后決定安排四個。
        節目的內容與形式當然要配合教師節的主題和表彰會的隆重氣氛，為此主要由唱歌、舞蹈、詩朗誦等組成。
        陳峰事先分別選了一些曲目，比如合唱《長大后我就成了你》；先進教師代表獨唱《好大一顆樹》；詩朗誦《老師的微笑》；雙人舞《師魂》。
        當然也可以選擇相近的曲目來代替，這些節目的人員選擇與指導，就交給市青少年宮去做。
        征文活動，由李副處長與陳峰一起去《江口晚報》進行洽談。
        表彰會主持人的主持稿和新教師的誓詞，肯定是由陳峰來完成。
        這種主持稿可以晚一些完成。新教師的宣誓活動是一件大事情，誓詞需要事先交給局長去定奪。
        陳峰已經寫好了誓詞，現在看到局長同意了新教師進行宣誓這一活動環節，就把誓詞拿出來交給了趙處長與李副處長。二人看后，覺得寫的很不錯，對陳峰的文采與辦事能力，都表示了贊賞。
        李副處長拿著表彰會活動的分工安排、征文方案、誓詞，又去了局長辦公室。
        表彰會活動的分工，里面涉及到了二個直屬單位，需要局領導出面去協調。
        組織宣傳處負責市教育局直屬學校、直屬單位領導的篩選、選撥、考察等工作，為此直屬學校的校長與直屬單位的領導看見組宣處的處長，都非常客氣。對組宣處布置的工作，完成的會比其它科室布置的工作，更為積極、更為主動。
        當然這個教師節表彰會是整個教育局的事情，對于需要很好執行力和工作效果的教育專題片拍攝和節目的排練，還是要由局領導出面協調，效果會更好，這樣可以讓市電教裝備中心和青少年宮更重視、更盡職。
        上午快下班的時候，李副處長走進陳峰的辦公室，笑著對他說，局長對誓詞修改了一下，主要是減少了一些詞語，讓整個宣誓的時間再簡短點。
        能修正陳峰寫的誓詞，使得誓詞更簡潔、更莊重，說明局長也是文筆不錯。有些領導對于秘書或辦公室或職能科室寫的講話稿、起草的文件，一字不改，照讀不誤或者大筆一揮，簽發了事。
        由于局長進行了適當的修正，李副處長就讓陳峰把誓詞重新再抄寫一遍，再去文印室用紅色紙印上50份，在教師表彰會上進行宣誓時，可以做到每個新教師人手一份。
        一般來說，事先讓新教師們背出誓詞不太現實。雖然可以強制要求，但不能保證沒有新教師不偷懶，又不是一個個進行宣誓，而是50個人一起進行，有些人就會“濫竽充數”。
        讓新教師拿著誓詞進行朗讀，稍加以排練，就可以做到宣誓時語氣的連貫性、語速的整體性，從而提升宣誓的整體效果
        林萍等到李副處長離開辦公室后，就好奇的問：“陳峰，你在寫什么誓詞啊？”
        陳峰笑著說：“先去吃中飯，忙了一上午，我快餓壞了。”
        在去市政府食堂的路上，陳峰邊走邊對林萍講，局領導要求教師節表彰會要如何創新、如何突出可視性，自己是如何進行考慮和策劃。
        現在經過與李副處長、趙處長的商議，局領導已經同意了這一活動方案。
        林萍一邊走一邊仔細聽著，心生佩服道：“不愧是重點師范大學的高材生，才來幾天，就策劃了一項重大活動。”
        陳峰笑了笑，說道“主要是你的幫忙，省了我很多熟悉的時間。”
        林萍其實并沒有在這方面幫過陳峰什么忙，但人總是喜歡聽好話，也就笑笑。
        她的人緣很不錯，當然也有一些人是為了與她套近乎。到了市政府食堂，圍在她身邊的人很多，陳峰不想去湊這個熱鬧。
        當然林萍不方便也不勉強他參與到自己的朋友圈里來，陳峰與林萍分開，獨自去吃飯。


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