陳峰本來打算直接借錢給陳曉軍，但想到陳曉軍不一定會接受，畢竟陳峰不能把自己與歐陽紫蘇一起在做生意，每月有分紅的事情告訴陳曉軍。
        這不是不相信陳曉軍，而是這屬于陳峰與歐陽紫蘇之間的秘密，完全沒有必要讓第三人知道。這是自我保護，也是保護歐陽紫蘇。
        于是陳峰就建議陳曉軍向歐陽紫蘇開口借錢，湊足買房的首付。其實是打算通過歐陽紫蘇，陳峰自己借錢給陳曉軍。
        由于陳曉軍過一會兒要送陳峰回家，當時交警檢查酒駕，雖然還不非常嚴格，但為了開車安全，他不能放開喝酒。
        為了讓陳峰喝的盡興一些，陳麗也陪著陳峰喝了一些啤酒。
        幾杯酒下肚后，陳麗說話也大膽起來。
        陳峰本來是想找聊天的話題，就問起陳麗，在新的單位，工作適應的如何？
        陳麗原先就是做園長的，現(xiàn)在換了工作單位，照樣還是當園長，幾天下來，情況熟悉后，倒也是馬上就適應了。
        接下來，她開始向陳峰抱怨單位應該發(fā)給教師的年度績效考核獎金，至今縣教育局還沒有下?lián)芙o幼兒園，教師的意見很多，讓她這個當園長的，壓力也很大。
        陳峰聽到這樣的消息，有些吃驚地問道：“公立幼兒園屬于財政全額撥款單位，教師的年度績效考核獎金，應該都是事先預算好的。”
        “縣財政局應該是專款撥付，不應該存在拖欠的問題。高橋縣財政收入不錯，不存在沒錢發(fā)放績效考核獎金的問題。”
        陳峰本來打算第二天上班后，向縣財政局打聽一下，為什么沒有及時下?lián)芙逃�系統(tǒng)的年度績效考核獎金。
        如果全縣教育系統(tǒng)發(fā)生拖欠獎金事件，影響面就會很廣、后果會很嚴重。
        剛好此時縣財政局局長茹元通打來電話，說是事情緊急，不得不連夜請示縣
        委書記與縣長。
        陳峰在電話里作出相應的指示后，順便問起教師年度績效考核獎金是否下?lián)堋?br />        茹局長明確表示，教師年度績效考核獎這筆資金，早在二個月前，就已經(jīng)下?lián)芙o縣教育局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。由于數(shù)額較大，茹局長的印象深刻，表示絕對不會記錯。
        高橋縣的地域很大，城區(qū)有著六個街道，另外還有一個鄉(xiāng)、七個鎮(zhèn)。
        城區(qū)街道的面積都比較小，六個街道加在一起的面積，還沒有下面一個鎮(zhèn)的地域面積。
        為此高橋縣的教育系統(tǒng)實行二軌制管理。
        位于高橋縣城區(qū)的所有公立幼兒園、中小學校都歸縣教育局直接管理。就是全權負責校園長的任命與考察，教師的招聘與調動、教師工資獎金的下?lián)堋⒔逃��?jīng)費與設備設施的配備等等。
        城區(qū)的六個街道并不參與這些幼兒園、中小學的任何管理工作。
        而下面一個鄉(xiāng)、七個鎮(zhèn)的公立幼兒園、中小學的教育工作歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責統(tǒng)籌安排整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育經(jīng)費開支與教師的績效考核獎金。
        縣教育局在知會鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見的基礎上，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公立幼兒園、中小學的校園長進行任命；指導教師招聘與教學業(yè)務。
        所以縣財政局的茹局長才會說起，教師年度績效考核獎金，早已經(jīng)下?lián)芙o縣教育局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
        陳峰掛完電話后，向陳麗說起教師年度績效考核獎金，早已經(jīng)由縣財政局下?lián)艿搅丝h教育局。
        陳峰知道茹局長沒有必要在這個事情上瞞騙自己，陳麗更沒有必要無中生有。看來教師的年度績效考核獎金應該是被縣教育局截留挪用了。
        為什么會被挪用？到底挪用了多少？只有通過向縣教育局了解相應情況，才能搞清楚事情的來龍去脈。
        陳麗看到向陳峰反映教師年度績效考核獎金的問題時，并沒有什么不快，便又反映了另外一個問題。
        “陳哥，縣教育局專門發(fā)文，要求加強教師工作的年度考核，這應該是件好事。不過發(fā)布的教職員工年度考核內容與標準，有些不接地氣，教師們意見比較大。”
        “更麻煩的是，文件規(guī)定，每個單位年度工作考核的最后三名教職工，在下個年度要實行緩聘。這項規(guī)定在具體操作中，給教師和校園長們帶來非常大的壓力。”
        “無論如何，每個單位的年度考核中，總會有最后三名，這三名要實行緩聘。按照聘任制度規(guī)定，緩聘的教職員工只能享受一半的工資與獎金，換成任何一個教師都接受不了。”
        “對于校園長來說，不實行這樣的年度績效考核，違反縣教育局文件規(guī)定精神。如果實行這樣的規(guī)定，那要被年度考核最后三名的教師煩死。”
        “我聽說有學校的老師由于緩聘，竟然拿著菜刀闖進校長辦公室，與校長進行吵架。”
        陳峰聽了更是驚心，年度績效考核獎金還沒有及時發(fā)放到位，現(xiàn)在還有年度考核最后三名的教職員工進行緩聘，全縣這么多的學校和教師，萬一事情不受控制，肯定又是非常嚴重、影響面很廣的群體事件。
        陳峰剛從高架快速道倒塌的重大事故和部分傷殘群眾的上訪事件中緩過來，現(xiàn)在又聽到在全縣教育系統(tǒng)存在這么大、極大影響社會穩(wěn)定的隱患，心中對縣教育局局長、分管教科文衛(wèi)的副縣長有些惱怒。
        陳曉軍看了看陳峰的臉色不好看，又看了看陳麗，似乎猶豫了一下，但還是插進話來：“陳哥，有些話不知當講不當講。”
        陳峰還以為陳曉軍是看到了自己難看的臉色，怕嚇到了陳麗，便正了正臉色，便說道：“這里只有我們三人，陳麗反映事情，絕對不會連累她的，你們放心。”
        陳曉軍神秘地笑了笑：“按照陳哥的聰明，我當然放心，處理反映的問題，肯定不會連累到陳麗。我是想說有關教育局長的事情。”
        陳峰在官場行走多年，心里有些敏感，聽了陳曉軍的最后一句話，又看到他剛才說話前，先看了看陳麗，便大致猜到了他想說的事情。
        于是便淡淡地說道：“曉軍有什么話，現(xiàn)在盡管說。但在其它場合，倒不能隨便說，畢竟你在一定程度上可以代表我。”


　　(https://www.dzxsw.cc/book/80108484/21049222.html)


1秒記住大眾小說網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc