互相送信，是七中每年校慶之前的傳統(tǒng)節(jié)目。

        學生們會寫兩封信，一封留給自己，一封送給同學或老師，留給自己做成時空膠囊，等高三畢業(yè)后再挖出來看看，送給同學或者老師的會在當天送到。

        周池妄掀了掀眼皮，似乎對這個問題一點興趣都沒有，他低頭，手中捏著一根筆，在歌詞上修修改改。

        宋輕沉低頭嘟囔，“誰也沒送。”

        聲音不大，但恰好能讓人聽清。

        “宋輕沉，你好像很了解周同學，”蔣喬刻意說得曖昧，“比一般同學關(guān)系還要了解得多。”

        宋輕沉下意識掃一眼周池妄。

        他微微斂眉，陽光順著窗戶灑下來，打在他的眼瞼上，底端一片烏沉。

        他不動聲色。

        她連連搖頭，“沒、沒有的事情，我是……猜的……”

        “初中寫同學錄……他誰都沒有寫，所以……”

        她轉(zhuǎn)向周池妄，欲蓋彌彰，“我猜對了嗎？周、周同學？”

        周池妄抬了抬眼皮，漫不經(jīng)心的掃過宋輕沉。

        捏著鼓錘的手指緊繃，指骨根根泛白。

        緊張兮兮的模樣。

        他淡笑，敷衍地回，“猜對了。”

        瞥著她的手指。

        放松了一些，卻依舊抓得很緊。

        宋輕沉生怕蔣喬深究，又連忙轉(zhuǎn)移話題，“姜徹。”

        低頭撥弄吉他的人抬頭。

        宋輕沉卻覺得自己更緊張了些，硬著頭皮問，“姜同學如果寫信，會寫給誰？”

        姜徹：“嗯？”

        信寫給誰，是個人隱私。

        宋輕沉意識到這個問題，又連忙改口，“不、不是這個意思……”她想了想，“每年會收到，很多信吧。”

        “有內(nèi)容讓你印象深刻的嗎？”

        應該沒有吧。

        宋輕沉覺得自己問了一個大概率會石沉大海的問題。

        等不到回答也正常。

        她這樣想著，卻見姜徹放下了手中的吉他。

        單手托頰，認真思考的樣子。

        “印象最深的，”姜徹懶洋洋地回，“有個女生，給我的信里就寫了一句話。”

        “她問我，阿徹哥哥，能不能教我做數(shù)學題？”

        “那玩兒意能回復，我給她回了。”

        宋輕沉聽的一怔一怔的，“回了什么？”

        “我讓她考慮一下怎么讓豬自行飛天。”

        宋輕沉忍不住，捂著自己的肚子笑起來，“那、那、你還記得她是誰嗎？”

        “忘了，”姜徹撩了一把自己頭發(fā)，“去年信太多，我一個個地看過去，記了個內(nèi)容。”

        宋輕沉不笑了。

        她抓到重點，驀然抬頭，眸光在閃。

        “去年的信，你都看過了？”

        “嗯。”

        宋輕沉聲音在顫，“一封都、都沒有落下嗎？”

        “可不，”他說著，“還有各種看不懂的花體英文，頭大。”

        話音剛落，旁邊的蔣喬笑瞇瞇地補充，“阿徹不是會辜負別人心意的人，寫給他的信的確有很多，但是他都會一一看過去。”

        姜徹瞥了一眼蔣喬，“你話真多。”

        “怎么，我說得不對嗎？”蔣喬習慣性打趣，“看個信而已，還怕人說啊？”

        姜徹嗤笑，“我怕送信人排著隊想嫁給我。”

        忽而想到什么，姜徹轉(zhuǎn)向宋輕沉，“你去年不會也給我寫了一封吧？”

        宋輕沉卻低頭，盯著自己的手心，聲音悶悶的，“沒、沒有。”

        是實話。

        也不是。

        去年她寫了兩封信，一封送給自己，一封送給姜徹。

        無意間看到蔣喬拿著一疊信，一封封地拆開。

        有人問，“蔣校花，今年大豐收啊。”

        “都是阿徹的信。”

        那時宋輕沉就坐在后排，將兩個人的對話聽得一清二楚。

        最終她將兩封信粘在一起，正面寫給自己，背面寫給姜徹，一同塞進時空膠囊中，送給了她自己。

        那封好不容易鼓起勇氣寫出來的信，要等高中畢業(yè)，才能望見天亮。

        怪她。

        還是少了些一往無前的勇氣。

        姜徹瞇起眼睛，盯著宋輕沉黑黢黢的小卷毛。

        一瞬間的情緒低落，他感覺的到。

        “小結(jié)巴，”他拿起吉他撥弄兩下，聲音亂入，見到宋輕沉抬眼，“沒有什么可送的，送你徹哥也行。”

        宋輕沉驚訝，眸光中有什么東西在閃。

        “送了告訴我，給你認真回。”

        原來是怕她送了沒人回，心里難過。

        宋輕沉淺淺點頭，說道，“好啊。”

        末了，又靜靜補充，“如果你收到的信里有一句，’被你拯救的每片浪花都能溯流而上’，那就是我送的。”

        姜徹瞳眸驟縮。

        緊俏的盯著宋輕沉，“你怎么會……”

        還沒說完，被旁邊的周池妄冷冷打斷，“飯到了。”

        “15分鐘后，再來一遍。”

        宋輕沉本來以為，第一天排練，再加上兩個人又不對付，鐵定沒有進展。

        萬萬沒想到進展頗多。

        快上課時，姜徹同意調(diào)整編曲，重寫rap詞的任務則分到了周池妄身上。

        前半節(jié)晚自習，宋輕沉看不進去書，時不時發(fā)呆。

        索性合上書本，微微仰頭，閉了會眼睛。

        一節(jié)課過去，任務的三分之一還沒有完成。

        晚自習第二節(jié)，依舊沒有老師過來占課。

        有男生建議看電影。

        “咱們也不能總學啊，要勞逸結(jié)合，緩解一下大家的緊張氛圍。”

        “再說，馬上就要校慶了，距離考試還有一段時間，就不能稍微放松一下嗎？”

        這提議一呼百應。

        提議人明顯提前做好了準備，當場拿出來u盤。

        “最近大火的那個科幻片，《魔斗玩家》，我昨天晚上回家給弄下來了。”

        “趁著晚上投影效果好，就看這個如何？”

        絕大多數(shù)同學表示贊同。

        宋輕沉另外一邊是個胖胖的男生，豎起大拇指來回晃蕩。

        “行啊，這剛上沒多久都能被你找到資源。”

        “看看哪個領(lǐng)導值班，可別是愛查崗的。”

        立刻有前排男生報信，“壞了，今天酥油餅。”

        “怕個屁，酥油餅他兒子最近鬧著要復讀，我估計他沒空出來亂查，再說了，就算查，也是舉個手電筒上隔壁小樹林抓小情侶。”

        班內(nèi)一陣哄堂大笑。

        有人竄上講臺，還有人在臺下支援，“再開個去年的《感動中國》，發(fā)現(xiàn)情況不對立刻alt加tab！”

        “只要反應夠快，沒有不敢看的片。”

        班長極力反對。

        “咱們馬上高三了，還是把心思放在學習上吧。”

        “電影什么時候都能看，努力的機會就這一次啊。”

        “你們不學習，還有別人想學習。”

        有的同學被說動了，“要不，還是別看了？”

        “不是吧班長，你多學一節(jié)課高考能提高幾分？”

        “天天這么努力，最后參加競賽的名額還不是歸了別人？天天死學有什么用，不如放松一下好好反思自己。”

        宋輕沉低頭看書。

        聽見這話，她抬眼。

        小個子女生站在前排，努力扶著自己的黑框眼鏡，手里捏著一本數(shù)學練習冊，憋得臉頰通紅。

        她說不出來話，視線從前排穿到后排，怨懟的目光對準宋輕沉，又別開。

        宋輕沉想了想，拿起還沒看完的書，從座位上起身。

        旁邊的應明岑扯了一下她的袖子，“輕沉？怎么了？”

        宋輕沉搖搖頭，尚未開口，聽見有人陰陽怪氣，“呦，小結(jié)巴心有不滿了。”

        有人接茬，“你懂個屁，小結(jié)巴要學習，這可是普通班里唯一能參加競賽的種子選手，你耽誤得起嗎？”

        風涼話一句又一句，蔣喬身邊，李春雨故意說，“要不還是別看了，耽誤種子選手學習，咱們承擔不起這個責任。”

        “真的搞笑，”沒等宋輕沉開口，應明岑蹭的一下起身，“自己是一灘爛泥，卻嘲諷想要努力的人，依我看，下次咱們學校大事記的主題有了。”

        “就叫做，‘花齡少女課上當眾撒潑，竟為多看一場電影’，怎么樣？”

        不怎么樣，氣得李春雨瞪圓了眼睛，卻又忌憚。

        應明岑是每周供稿的校園記者，這事被捅出去，寫稿子的無罪，攛掇全班偷看電影的鍋會轉(zhuǎn)到她身上。

        一時爭執(zhí)不下。

        宋輕沉拉了一下同桌的衣袖，“沒關(guān)系。”

        又開口，聲音不大，恰好能讓每個人聽清。

        “想看就看，”她一邊說，一邊默默收拾東西，拿起還沒看完的書和幾張草稿紙，“我去樓道放哨。”

        說完，她默默轉(zhuǎn)頭，從后門出去，帶上門。

        班內(nèi)鴉雀無聲。

        有人猶豫地打破平靜，“有人要學習，把后面燈打開不就行了，宋輕沉這樣，已經(jīng)夠意思了。”

        李春雨翻著白眼故意說，“班長，看到了嗎，學學，這才是高段位綠茶該有的手段。”

        班長身體僵硬。

        冷不丁地，有人從后排反懟，“李春雨，要不換你出去放哨？”

        李春雨面色不虞，“我憑什么出去？”

        “那你在這逼逼賴賴什么呢。”

        李春雨還想說話，班里不少人挑眉冷對，她僵立片刻，憤懣的坐下，氣得說不出話來。

        班長也默默地坐下，低著頭，班里關(guān)燈以后在黑暗中看不清她的神情。

        屋內(nèi)發(fā)生的事情，宋輕沉渾然不知。

        她拿著書，順著走廊的燈光一路踱步，走到樓梯口。

        其他教室或是在上課，或是在上自習。

        她走到窗前，借著兩邊的交錯的燈光重新看起書來，一行一行，小聲輕念，手里在抄。

        筆尖觸碰紙張，發(fā)出刷刷的聲響。

        除此之外，還有吧嗒吧嗒的聲音，伴隨輕微的嗖嗖聲。

        一下，兩下。

        這聲音像風，自狹隘的空隙鉆出，偶爾急切，撞上金屬包裹的墻壁。

        宋輕沉卻明了，這不是風聲。

        是打火機的聲響。


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