絕大部分的教育，是需要從小開始抓起的，這個世界上有一個大智，但是未必有再多一個大智這樣的人，這個世界上有一個馮文輝，但是如果小孩沒有教育好的話，一定會有很多馮文輝這樣的人出現(xiàn)在這個世界上。

司徒敏自己是個受過高等教育的人，她深知這樣的教育，是在課堂上學不到的，在明哲跟著外公外婆的時候，他自己已經體驗過生活艱難的日子了，但是，他還不知道，這個世界上，其實還有比他那段日子過得更加艱難的人。

今天的明哲已經有了一個美好的生活，可是，這樣的敲打和體驗，在司徒敏的思維中來說，是非常有必要的。

言傳不如身教，身教又不如讓接受教育的人，投身在里面，親身去體驗這些點點滴滴來的更加真切。

司徒敏和大智的想法是一樣的，他們沒有想過要將明哲培養(yǎng)成什么大人物，他們只是希望，自己的孩子能夠懂得生活的不易，人間的疾苦，以后能夠珍惜自己身邊所有來之不易的幸福。

......

在監(jiān)獄里面過大年三十，其實比外面要熱鬧多了。

這一天他們不但加餐，而且還有很多監(jiān)獄里面自發(fā)組織起來的娛樂活動，讓所有的服刑人員都能夠感受到這濃濃的節(jié)日氣氛。

剛剛參加完拔河的大智，跑到了籃球場看獄友們打籃球去了。

還有什么乒乓球賽什么的，大智不會，就沒有參加了，但是他現(xiàn)在越來越喜歡成為一個觀眾了，無論什么比賽，他都在旁邊看得很投入，而且，為場上那些揮灑汗水的人發(fā)出喝彩。

最讓他感到開心的是，今天下午他們都能夠給自己的親人打個電話，給家里的親人拜個早年。

大智很是期待。

但是，同時也讓他感到有點難以選擇，究竟是打給自己的妻子好呢？還是該給自己的母親打？

最后決定了，還是給自己的母親打個電話吧！

相信阿敏會體諒自己的。

大智是這么給自己安慰的。

到了下午打電話的時候，大智撥通了母親的手機號碼。

響了五六聲的時候，電話終于接通了。

電話那頭的母親根本就不知道，這個電話是兒子大智打過來的。

一邊哈哈笑著，一邊接通了電話，然后“喂”了一聲。

“媽，是我，大智。”大智在電話里的聲音顯得很興奮。

陳秋容一聽，頓時驚訝地“啊”了一聲，幾秒鐘過后，馬上喊道：“是，是大智，你，你怎么怎么可以給我打電話了？”

她的話一說完，旁邊就響起了家頎的聲音：“媽，是大哥嗎？你，你快點聊，聊完了我說幾句。”

家頎的聲音也顯得很是激動。

大智聽到之后，笑了一下：“媽，今天監(jiān)獄里面可以讓我們給自己的親人打個電話拜年，所以我就給你打過來了。”

“大智，你，你好嗎？”說到這里，陳秋容的聲音變得哽咽起來。

“挺好的，媽，你呢？家銘和家頎都挺好的吧？”

“嗯！都挺好的，倒是你，在里面受苦了。”

“媽，過年了，今年就不能給你當面拜年了，在這里，我祝你身體健康，事事順心。”

“好，好，我的乖兒子，媽知道你的孝順了，只可惜，做媽的，沒有什么本事，什么也幫不到你。”陳秋容抽泣了起來。

“媽，你別哭，今天是過年，你要開心一點，我在這里，也挺好的，你們不用擔心我。”


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