大人們都沒有發現洛漣澄為什么短暫地消沉了一段時間，可畢竟她還小，對生死的認知，并不深刻。漣澄的叔叔很快有了第二個兒子，取名洛漣澈，生得也很是可愛，漣澄經常去逗寶寶玩。這倒沒影響漣澄什么，但是作為長孫的洛漣清的地位卻產生了微妙的變化。

        漣澄的爺爺，雖然是個酒蒙子，但是年輕的時候確實畫了不少畫，很是自負，他一直覺得自己是塊被深深埋沒了的大金子。洛家祖上過去雖然有點錢，但也不過是佃戶，談不上有文化，因此洛老爺子雖然完全沒下過功夫培養孩子，卻依舊非常希望家里能出個秀才。偏偏漣澄的父親完全不是讀書的料，而她的叔叔生來聰慧，本來也許能有個前程，但是洛家太窮，沒錢供幾個孩子念書，漣澄的奶奶不識什么字，自己又沒法教。好在漣澄的叔叔繼承了母親的精明，做生意還做得不錯，一家人就又把成為秀才的希望寄托在長孫洛漣清的身上。

        洛漣清是個好孩子，但不是個聰明的孩子。他看姐姐每次去茅房都帶著書，她出來之后，書里的內容就都能記下來。他就也拿著書去茅房，書沒怎么進他的腦子，倒是不少都掉進了糞桶。而他本來也不愛看書，仍然喜歡逗貓逗狗。漣澄沒有什么身為姐姐的自覺，便也不管他，而且她看書的目的也不是學習，在她眼里，同樣是取樂，方式不同罷了，沒必要互相干涉。

        可是作為長孫，洛漣清做不到像他表姐那樣一目十行，家里人都看得清楚，如果沒有一個漣澄襯托，他們都安下心來慢慢培養漣清，也不見得這孩子就不行。可是大人們明顯焦急起來，急功近利的想法一點燃，他們就開始折騰小孩子，每天強迫漣清跟著漣澄讀書。漣澄其實本來只是悠哉地看書，現在忽然被大人盯上了，偷來的舅舅的書也就沒機會看了，她心里郁悶，覺得這都是臭弟弟的錯�？蓱z的小漣清，什么都沒做，卻落得里外不是人。

        這種教育策略當然沒有任何效果，于是家里就決定，讓漣清去上學。洛父之前從沒在意過女兒，但是他弟弟生了二兒子之后，他也發現這漣清實在也不是什么讀書的料，生兒子不能長臉的話，好像除了繼承香火，也沒什么用，如果女孩能科舉就好了，自己的孩子絕對能成為秀才，到時候所有人都會羨慕自己。但漣澄到底聰明在哪，其實他根本就不了解，只是親戚們都夸她，讓他這個做爹的虛榮心迅速膨脹。他這個人有什么都寫在臉上，漣澄的母親當然看穿了他，就順勢和他提議，讓女兒也去讀書。

        漣澄上學這件事沒有爭議地順利通過了，但是就該學什么這一點，夫妻二人產生了激烈的爭執。她爹覺得找個女先生開的班，隨便學點不就得了，她娘堅持認為那么隨便可不行，得和男孩一樣正經讀書。本來倆人爭不出個結果，漣澄她娘知道和這個大老粗講道理是講不通了，必須另辟蹊徑，她忽然拋出一個問題：“行，你說讓姑娘去讀女私塾，但是那里就只能學到點女訓什么的，日后漣清下學回來，他若有學不會的，想來找他姐姐請教，咱姑娘怎么教他？”

        漣澄她爹一想，是這么個道理，但是他想的是：他倆如果學的不一樣，怎么能體現我的姑娘比他家小子厲害呢？

        于是倆人合計了一下，正好漣澄還小，男孩女孩的也看不太出來。于是漣清不情不愿地每天跟著姐姐一起去上學。漣澄這個孩子性格古怪又愛玩，經常作弄弟弟，但是因為怕惹事兒，所以她惡作劇從來不過火，因此沒鬧出過亂子。洛漣清性格很好，不記仇，從來不告狀，他膽子又小，到哪都得跟著姐姐，所以姐弟倆其實感情本來挺好的。但是大人經常拿姐姐來壓他，他心里不好受，漣澄又不是個十分細致的小孩，不知道故意裝呆來給弟弟一點喘息的空間，她被迫指導漣清讀書的時候，因為倆人知識量差距太多，解釋起來太費時間，她也經常不耐煩，漣清想找她玩的時候，她寧愿讀書，于是倆人就慢慢疏遠了。

        然而大人們還是低估了洛漣澄的閱讀量，私塾里講的內容，她不僅早就讀過，而且已經能背下來了。但是背下來不代表都理解，她時常會問先生到底是什么意思，那先生教小孩子的時候，還主要是讓他們做到記誦，能認字就不錯了，教授含義對他們還早。但看漣澄很積極，一開始還會給她隨便講解一下，漣澄卻不滿足這種粗略的講解，問得多了，先生就不讓她在課上提問了，嫌她耽誤其他同學的時間。

        漣澄覺得也有道理，于是就改成課后去提問，可那先生自己也沒有考上秀才，不過是自詡學究，教些小孩兒來混口飯吃，冷不丁碰到這么個孩子，讓他不得不比平時多付出很多精力，便甚是反感。在他眼里，洛漣澄就是個讀了點書就急于賣弄的刺兒頭，根本不是真的好學，于是他經常給她額外安排很多抄寫的作業。

        漣澄不明白自己已經爛熟于心的東西抄來干嘛，筆墨不要錢的嗎？紙可還挺貴的。她經常選擇性的做作業，這更是觸怒了這個私塾先生神圣不可侵犯的自尊心，他訓斥漣澄：“你為什么不做作業？”漣澄一臉誠懇：“您為什么要留作業呢？”先生說：“當然是為了讓你們牢記這些知識�！睗i澄繼續發問：“那什么是知識呢？如果您說的是那些書里的字句，學生已經全部都記住了，您讓我倒著背，也背得出，但能轉述別人寫的話，就算有知識嗎？”

        洛漣澄是真心的想探討這個問題，可是先生胡子都氣歪了：“你，你懂不懂什么叫尊師重道？什么叫尊老愛幼�。　�

        漣澄還真的當個問題來答：“懂是懂的，但是我覺得沒道理。確實教給我學問的老師，才值得我的尊敬。老人如果沒有德行，不自重，就因為他在世比我久，我也得尊重他？若那小孩一點都不可愛，毫無教養，只會添亂，他生得比我晚而已，我憑什么愛護他？”

        先生一時語塞，對號入座覺得漣澄諷刺自己不算真的老師，他顧不得體面，吼起來：“強，強詞奪理！我看你就毫無教養，你就是來添亂的是不是！”

        漣澄沒想到他忽然發這么大脾氣，倒怕給這老頭氣死了還得賠錢，她忙致歉：“學生不敢�！�

        那先生捂著自己心口，指著洛漣澄：“我沒有你這樣的學生，滾！快滾！”

        這反而中了洛漣澄的下懷，她早不想繼續和這老頭浪費時間了，她覺得家里這份學費花得好不值，有這錢不能尋個更厲害的先生么。于是她收拾了包，步履輕快，盤算著早市可能還沒完全下行，就去順路買吃的去了。

        先生要把漣澄的父母找來，交代為什么不教她了，但是她爹工作很忙，而且就算他有空，也不想管，她娘就只好自己去見先生。那先生在漣澄她娘面前，把漣澄數落的一文不值，他仍不解恨，就開始添油加醋，后來就開始編排了，他說漣澄每天教同學唱一些淫詞艷曲，行為下流，在鄰里間名聲極差，一些用在大人身上都過分的指責都用在她身上。

        漣澄的母親不是那種對老師唯命是從的家長，她看這情況不對，馬上打住了那先生：“行了你快閉嘴吧，胡說什么呢，我敬你是個教書的才沒揍你。我自己的孩子是什么樣我比你清楚，她也從來不對我撒謊，你這么大歲數了，別在這危言聳聽，搬弄是非，在父母和孩子之間挑撥離間，也不是身為老師該有的行為。把學費該退多少給退了吧，反正從你這也沒學到啥，孩子幼年的時光多寶貴呢，無端在你這浪費光陰，我就不和你計較了�！�

        漣澄的母親回家后，做飯時拉了漣澄來一旁，一邊做飯一邊核實她到底在私塾干了什么。漣澄一一回答：“我確實沒干他說的那些事，有些作業我不做，你也是一直都知道的�！彼�娘思忖著這先生這么不講理，孩子肯定在他那受了委屈，于是打算做點好的給漣澄吃，她娘點頭：“嗯，點燈熬油的抄那玩意干嘛，沒得累壞了眼睛，我驗你作業的時候，哪次不是倒背如流。這不識貨的老不死的，敢污蔑我的娃！”她手腳麻利地炸了一條魚，繼續問漣澄：“除了他污蔑你那些，你沒干啥別的吧？”

        漣澄流著口水，瞄著鍋里：“沒有，就是把不少同學揍了一遍。但是他們不敢告訴先生，所以他不知道�！�

        她娘也不以為意：“注意手上輕重，躲著點他們臉，打了眼睛咱家可能賠不起，別的地方都好說�！�

        洛漣澄雖然打扮得像個男孩，是為了出門時少點是非，但是下了學左鄰右舍的同學都知道她是女孩，也不是什么秘密。因此就私塾里就有男孩作死經常來找漣澄麻煩，揪她頭發，偷她作業之類的。被騷擾得煩了，漣澄忍無可忍，回家和外公說，正巧外公在練五禽戲，他贈了她十六字真言：“鍛煉身體，保護自己。你要打我，我就打你。”

        漣澄得了點撥，所有敢沾惹她的男孩，直接一頓暴踹，男孩此時還沒發育，也打不過同齡的女孩。日復一日，她揍人揍多了，也有了一些心得，偶爾有不識相的孩子王來挑釁，她直接抄起一部厚厚的《論語》全集，膀子掄圓了用書脊砸他們的關節，干哭了不少小男孩。

        知識就是力量。


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