第25章 “畢業(yè)典禮”
楊建國從醫(yī)院回到學(xué)校，回到班級，隨即而來的是班里人的關(guān)心，他們把楊建國圍成一個圈。
“老楊，你終于回來了！我們想死你了。”
“對啊對啊，你都不知道，你不在的這段日子，孟古董對我們實(shí)施了‘□□’，太痛苦了！”
楊建國點(diǎn)了點(diǎn)頭，他都知道，這些孟楠都告訴他了，他壓了壓手，示意讓他們安靜，“孩子們啊我們相處的時間不多了，還有不到一個月你們就要上戰(zhàn)場了，那是決定你們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，也許你們中的部分人會考不上大學(xué)，但請記住，不要迷茫！不要對未來沒有信心，一切都會是最好的安排。”
孟楠走過窗口，看著楊建國的發(fā)言，沒人注意他，他默默離開了。
……
一個月后，高考前兩天的下午，學(xué)校舉行了畢業(yè)典禮，這是園明的傳統(tǒng)，先是由藝術(shù)生上臺表演才藝，然后再由各個教師發(fā)言，最后全場起立肅靜，作自己高中生涯的最后一次升國旗”。
他們有一個類似教堂的演講教室，大到足矣容納下半個學(xué)校的人，高三年段的學(xué)生早早就去占位置，有些還在捧著書低頭復(fù)習(xí)。
人差不多到齊了，張校長看了看手表，時間也差不多了，他理了理那件只有在重要場合才會穿出來的黑色西裝，看著筆挺，像是提前熨過一樣。
他站上講臺，清了清嗓子，教室里頓時鴉片無聲，他們對校長是很尊重的，他拿起話筒，“那個，差不多都到了吧，各班班主任點(diǎn)一下吧。”
看到每班班主任都對他作出‘ok’的手勢后，他說，“那好，我們現(xiàn)在開始。孩子們啊，轉(zhuǎn)眼間三年過去了，我們也相處了三年，期間我們的關(guān)系還是非常融洽的對吧，今天我們聚在這里，來結(jié)束我們的相處的最后時刻。”
他禮貌退場，將舞臺留給年輕人，他們不喜歡搞□□，所以沒有安排學(xué)生來擔(dān)任主持人，藝術(shù)生都是自愿表演的，雖然有個別內(nèi)斂的學(xué)生，但他們?yōu)榱私o母校留下些什么，與其他人合作上臺，至少搞砸了尷尬的不止自己一個了。
隨著張校長的下場，羅源拎了把木吉他上臺，那是他媽媽送給他的生日禮物，他一直很珍惜，他打算以它來結(jié)束自己在園明的最后生涯。
他演奏一曲自己作詞，音樂老師作曲的歌，《浮星》。
講述的是一顆浮星對于人們的期許的不在乎與不作為，假如自己就是那顆浮星，星光點(diǎn)點(diǎn)的夜空，聆聽愿望的為什么要是我這首歌聽起來像是一首情歌。
“我為你唱一首情歌，一首你曾愛聽的歌，你說聽到它就不會感到身心疲憊。我甘愿為你成為浮星，就算一世黯淡無光。”
最后的結(jié)尾，他起身向臺下鞠了一躬，而后迅速下去了。
羅源也是內(nèi)斂的學(xué)生之一，也是在音樂老師的鼓勵下他才會去報名表演的，唱完后他怕自己唱的不好，為了不引人嘲笑，所以他不愿意在臺上多待一秒，好在沒人笑，聽到他們轟烈的鼓掌后，他紅著臉坐下了。
后面又相繼表演的舞蹈，鋼琴演奏，還有學(xué)生自發(fā)表演的小品和相聲。
表演環(huán)節(jié)結(jié)束后，就到了教師們的發(fā)言環(huán)節(jié)了。
七個教師站成一排，他們都是圓明教育方面的泰斗，都是重要人物，首先發(fā)言的是歷史老師，一個啤酒肚，戴著眼鏡，穿著一件短袖和褲衩，絲毫沒有意識到這是個重要場合，他嬉皮笑臉地說道：“我先嗎？好吧，大家都知道，我這個人不太喜歡□□，最討厭的就是這種發(fā)言的時候，本來我是想等表演完以后就偷偷跑了的，結(jié)果就被你們張校長那個老狐貍逮回來了。”這一發(fā)言引的包括校長在內(nèi)的全場哄笑。
他笑著壓了壓手，“好了好了，不要笑，不然我可能也忍不住，好吧，既然逃跑失敗，那我就隨便說兩句吧。”
“我對我以前的學(xué)生說過一句話，時代不同，所付出而得到的回報也是不同的，想我們那時候，只要付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力就可以收獲很多，可你們呢？無論你們付出多少努力，你們能得到的只有一點(diǎn)點(diǎn)，那怎么辦呢？不努力了嗎？不，你們應(yīng)該加倍努力，經(jīng)歷了高三一整年的努力，我相信你們已經(jīng)長大了，馬上就要上戰(zhàn)場了，老師最后說一句，歷史會記住你的一切拼搏。”說罷他迅速把話題遞給下一個。
為給面子，所有人都拼了命鼓掌，他止不住笑容地壓手說，“哎呀！不要鼓掌，我會害羞的。”
政治老師接過話筒說，“你不要鼓掌我要嘞，來，給我呱唧呱唧，越熱烈越好！”
鼓掌聲果然更激烈了，經(jīng)過了五秒的掌聲后，政治老師呆著臉問道：“手疼不叫你們激烈就激烈啊哈哈哈，跟你們歷史老師一樣傻，我就不多說啥了，政治也會記住你們的一切拼搏的！”他舉起手喊道，然后遞給下一位。
下一位英語老師有點(diǎn)沒反應(yīng)過來，他該是先說雞湯鼓勵一下他們，還是要一邊開玩笑一邊鼓勵呢？
情急之下，他還是決定用英語來說：“theroadisalwaysatyourfeet,willnotrun,theendisalwaysinfrontofyou,willnotrun,butyouhavetoruntoit（路永遠(yuǎn)在你腳下，不會跑，終點(diǎn)永遠(yuǎn)在你面前，不會跑，但你要跑到它跟前。)”
下一位是化學(xué)老師，“額化學(xué)方程這離子啥的總之加油吧！”
下一位是物理老師，“化學(xué)老師今天有點(diǎn)緊張哦，那就我來吧，科學(xué)的道路需要靠理論與實(shí)踐去證實(shí)，反復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果才是最正確的，你們?nèi)松牡缆芬彩且粯樱枰粩嗟靥剿鳎裕蚯巴贿M(jìn)吧少年少女們！”
不知不覺，話筒傳到了孟楠手上，他一時沒想好自己要說什么，那就直接跳過吧，可當(dāng)他把話筒遞給旁邊的楊建國，他嘟著嘴漫不經(jīng)心地看著天花板。
“你”
他硬塞給楊建國，楊建國又硬塞回去，孟楠知道，再這樣下去會鬧笑話，到那時他辛辛苦苦樹立起的形象也就毀了，但他不知道，在楊建國不接話筒的那一刻起，他的形象就已經(jīng)崩的不成樣子了。
他繼續(xù)板著臉說：“我也沒什么要說的，我只想說，一個人活著就是為了前路，學(xué)習(xí)是為了鋪路，到最后了，說什么都已經(jīng)沒什么用了，但你們一個個都給老子聽好了，考試的時候都給我好好考！實(shí)在不會做就做下一題，不能在一棵樹上吊死嘛，但是誰要是選擇題敢給我放空，你看我下學(xué)期下學(xué)期哪他媽還有下學(xué)期”孟楠第一次濕了眼眶，他把話筒交給楊建國，自己轉(zhuǎn)身偷偷擦去即將流下的眼淚。
畢竟也都是教了三年，跟了三年的學(xué)生，說完全沒感情是假的，孟楠其實(shí)就是一個感性的人，只不過他擅長偽裝，裝著裝著，他以為自己本來就是那樣的。
楊建國：“大家應(yīng)該也是第一次看到你們孟主任這樣吧，說實(shí)話，我也是第一次，他為你們，為我付出太多，今天我站在這兒，也不打算在說那些你們聽了無數(shù)遍的東西，我想宣布一件事，我退休了。”
全場寂靜了，他們不敢相信楊建國所說的，老楊要退休了可可他不是還沒到退休的年紀(jì)嗎？
“我知道你們想說什么，我也想接著教，可身體確實(shí)是不允許了，當(dāng)然，我教不教了也不會影響到你們，畢竟是最后一屆，所以說，今天不僅是你們的畢業(yè)典禮，也是我的退休典禮，再見了充滿活力的年輕人們。”
充滿活力的年輕人們，那是他第一次走進(jìn)他們這屆新生教室時對他們的稱呼，“你們好，充滿活力的年輕人們。”他知道，這句話到最后一定會變成再見。
有人在下面還在懇求著趙權(quán)：“班長班長，你快再去勸勸老楊吧，他不教，圓明可就沒未來了！”
“去去去，老楊要走，我怎么攔我有什么資格攔那是他的自由啊！”
雷星塵：“對，老楊同志教了二十多年，這二十多年里，他失去太多了，該休息了。”
“雷哥”
賀之州：“況且園明優(yōu)秀的教師并不止老楊一個，他走后，會有更多優(yōu)秀的教師加入圓明，圓明不會沒有未來希望。”
看著楊建國在臺上鞠躬，楊建國班里的學(xué)生站了起來，向他鞠躬，見他們這樣，其他班的學(xué)生也紛紛效仿，其他老師自覺下臺了，孟楠跑到一處角落，拿出手機(jī)為他們拍了張照，“時間，定格在此吧”
校長領(lǐng)著他們?nèi)チ瞬賵觯G紅的五星紅旗在旗手的手上準(zhǔn)備飄揚(yáng)。
“升國旗，奏國歌！”
熟悉的音樂響起，隨著國旗飄揚(yáng)在最頂端，昭示著他們的高中生涯結(jié)束了！
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