“在這呢，教授，那個病人是不是吃藥第三天一下有力氣了，能下地走路了？”徐晴從課桌走了過來，來到中間的講臺。

        “是啊，想不到你都知道了，這事我誰都沒說，真是后生可畏啊！”張教授感嘆一聲。

        教室里又雙叒吵鬧起來了，甚至有人錄了視頻，發(fā)了朋友圈“一如既往嚴(yán)厲的張教授，不光對劉偉溫柔，還對徐晴溫柔了！快吃瓜！”

        “這到底是人性的扭曲，咳咳咳，以本事與嚴(yán)格著名的教授竟對大一第一美女如此溫柔！”

        “……”

        張教授向下壓了壓手，教室又安靜下來，他扭頭看著徐晴寫的字，問徐晴：“這古本你是哪里看來的？”

        “家里傳下來的，往上記載的我們一脈至少有一個道士。”徐晴笑笑，不知道從哪掏出來個冠巾證。

        “哦，怪不得，怪不得，這么來說就通常了，問一下，你小藥過了沒？”張教授聽完恍然大悟，隨即問徐晴修行的階段。

        “大藥都過了，具體到哪，不便與您說了，好了，馬上上課了，您有什么問題等會再說。”徐晴聽了張教授的話，笑意更甚，漏出來的小虎牙，讓徐晴多了幾分可愛，大部分人都沒見過多少這么好看的女生，都看呆了。

        徐晴趕緊走回課桌，坐了下來，正好，鈴聲響了起來，上課。

        課上，老教授講的很好，也通俗易懂，不過還是有一些疏漏的，上古天真論，里面說的女子二七而天癸至，的二七是乘法，也就是十四歲，一系列下來。

        這位老教授強行解釋的時候，徐晴看的太尬了，便傳音入密，更正了一下老教授的話，老教授隨機應(yīng)變，靈活的把話語圓到正確的方向，還被同學(xué)們當(dāng)作玩笑，并非故意講錯。

        下課后，老教授跟徐晴說話的時候，不光待著欣賞，還帶著些許謙虛，老教授也問了幾個自己不解的問題，徐晴一一耐心的解答了。

        老教授受益頗多，茅塞頓開，也對徐晴恭敬起來，把她當(dāng)作同輩乃至更甚，不再像之前對劉偉的態(tài)度，那是對一個學(xué)生的態(tài)度，達(dá)者為師，現(xiàn)在張教授對徐晴的態(tài)度是對老師的態(tài)度。

        徐晴還是依舊對張教授恭敬，雖然沒有改變，但兩個人都知道，到底是什么性質(zhì)發(fā)生了改變，兩個人恭敬的是什么？（想必大家有耐心從小說開始看到這里，都能明白）

        隨后的課，大家都該下課下課，該上課上課，唯獨徐晴，一天沒咋動彈，下課了就拿出來紙筆寫書，要么在書上做筆記。

        這些書，自然都是給徒弟寫的，徐晴把這些時間都利用起來，標(biāo)注各種隱語的解釋，包括如何去理解。

        這個徒弟，也讓徐晴不省心，沒有得法的時候，經(jīng)常瞎搗鼓，害的徐晴左騙右騙，總算騙老實了。

        這回，考察好了，開始教真東西，自然也要有書看，窮理也有不少時間，夠徒弟背的看的了。

        不過教室里，看著的人，就感覺奇怪了，這徐晴不吃飯就不說了，不喝水也不說了，那人總得上廁所，人家一天也沒去過。

        【作者題外話】：emmm，今天肚子不舒服，貼了個暖貼寫的，將就看吧，沒心情寫。


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