第15章 畫心
不像是普通男生為了滿足心里需求或者是惡趣味所描摹出的刻板漫畫女形象,躍然于紙上的人物,出塵脫俗:
她身著一襲紫羅蘭碎花邊中長裙,被擁簇在萬花叢中,指節(jié)分明的葇荑輕巧逗弄翩翩起舞的蝴蝶,長發(fā)及腰處,雙眸流盼笑意。綽約多姿,飄飄欲仙。
俏麗若三春之桃,清素若九秋之菊。
顯然是素描單一黑色勾勒的線條,卻賦予了它生動和立體感,華美又不失質樸,與其他薄頁上雜亂無章的演算公式和春蚓秋蛇的阿拉伯數(shù)字格格不入,宛若這破爛不堪的草稿本都配不上它的高級。
王晨旭和羅茂倆人四只眼睛瞪得像銅鈴,直勾勾地盯著栩栩如生的畫中女子。他們大為震驚。
不僅驚嘆于傻寶深藏不漏的精湛畫技,更驚訝于看似榆木腦袋的他竟然真的會暗自思春!
還是以這種另辟蹊徑的藝術的方式!!!
羅茂眉毛往上挑,一聲拉長的“我艸”還未從歪起嘴角的縫隙里蹦出,就被一句音量不大不小的“你們在干嘛”打斷了。
“躍躍欲睡”的肖涵諾徹底沒了困意,方才強制“凈化”后方傳來的動靜的她,短眉微蹙,不悅地抬起頭,然后——
半夢半醒地看見了比她更不悅,臉繃得得僵硬,站在講臺邊緣、她的左前側,眼神鋒利得像是要吃人的傻寶。
肖涵諾罵街的話硬生生堵在半張開口的嘴里,她察言觀色,朝傻寶凝視的方向轉頭看過去。
若是說頭一回不經(jīng)意間窺見了傻寶不可告人的秘密,那傻寶此時此刻眥目欲裂、氣焰熏天的模樣,也是兩年來王晨旭第一次見。
男人的第六感非常準確,王晨旭心想大事不妙,本來想戲謔傻寶“這畫中美女姓甚名誰從何而來與汝關系”的想法被他的熊熊怒火給澆熄了。
他先撿起地面剩下的書和本子放回傻寶桌子上,向傻寶心平氣和地道歉:“對不起哈,我不小心把你東西搞地上了。”他還想說點什么緩解尷尬的氣氛,但言多必失,王先生求生欲max。
傻寶沒有應答,只目不轉睛死死盯著羅茂和他手里的草稿本。
羅茂本來就對傻寶剛才無緣無故的質問非常不爽,又被他如若仇人般地盯著,肚子里的一股起床氣逆流而上。
他像拎小雞脖子一樣把傻寶的草稿本“啪”地甩到他桌子上,還象征性地拍了拍兩下手,仿佛剛剛沾染了什么骯臟污穢。
傻寶心頭一顫,隨后取而代之的如火山噴發(fā)的激憤和惱羞成怒。
他不愿意內(nèi)心深處最敏感的羈絆赤|裸|裸地暴露在外,更不能忍受自己小心翼翼視如珍寶守護著的純粹被人輕易踐踏。
他不明白,為什么人們總要這樣,難道不說出口的傷害就不算傷害嗎?
山崩地裂的情緒砸碎了他殘存的理智。
傻寶一個箭步跨上前,撥開擋在路上的王晨旭,右手狠狠揪住羅茂的衣領,大聲咆哮:“你他媽在干什么?!”
羅茂瞳孔中的小人瞬間放大,身體因突如其來的力道被迫向后退撞在了郭瑞的桌沿。他被傻寶殺氣騰騰的樣子嚇了個半死,直到腰部輕微的疼痛使他反應過來。
“我他媽干什么?是你他么在干什么吧!放開我!”羅茂一只手擋住自己衣領和傻寶手的接觸位置,另一只手試圖推開傻寶。
奈何羅茂謙謙公子平時半個啞鈴都不舉的人,力氣何止差傻寶億點點。
大部分同學都被傻寶那一聲吼給震醒了,整個教室里的人面面相覷,不明所以。
有的人站起來伸長脖子想一探究竟,有的人混混沌沌地瞇著眼睛發(fā)愣,有的人指桑罵槐問這又是鬧得哪一出。
王晨旭從后面一邊扒拉傻寶一邊好言相勸,趙軒和肖涵諾也抓住傻寶的左臂,壓著他的肩膀一頓糖衣炮彈“大家都是同學有什么事情好商量君子動口不動手有什么誤會咱坐下來慢慢聊”猛輸出。
傻寶左手緊握成拳,和剛剛的歇斯底里的聲音一樣,幾不可覺地顫抖。
手指捏得泛白,關節(jié)發(fā)出脆響,汗水從手心滲出。
旁人的話他根本聽不進,右手也沒松開。傻寶心如亂麻,極力控制自己。
郭瑞逐漸從春夢中抽離,美味可口的肌肉男一下子變成了羅先生凄楚的背影,配上傻寶猙獰的五官和“粗魯”的手法,他內(nèi)心os:暴力男又開始橫行霸道啦?
羅茂和傻寶僵持不下,互相干瞪眼,鼻尖對鼻尖,胸腔此起彼伏,試圖抽光對面的空氣以獲得勝利。
遠處的一眾人腹誹:媽呀,這親密無間距離,不是要干架,就是要接吻。
情況好像比一般的小打小鬧更嚴重,郭瑞身子往后仰,倒吸一口氣,加入制止傻寶侵害公民人身權益的行列。
毛文濤和雷宏發(fā)等人及時趕到,大家好說歹說分開了這對猶如明世隱和伽羅、魯班大師和姜子牙般的連體嬰兒。
傻寶沒(mo)了囂張的氣焰,一聲不吭地坐在位置上,假裝整理書本。
羅茂一邊扶著自己的腰一邊碎碎念:“神經(jīng)病,幫你撿書你還恩將仇報,好心當驢肝肺。”
茂寶寶心里苦:就算那幅畫有什么,他也是不小心瞧見的,而且至于這么大打出手嘛。
其他人追問到底發(fā)生了什么事,王晨旭擺手說“沒什么”,羅茂自知觸及了別人隱私,理虧,也不想火上澆油。
前排的人趣地散開了,當然仍有意猶未盡的同學交頭接耳猜測。
班主任朱生財看著教室監(jiān)控里的一幕,眉毛都要擰成麻花了。剛在筆記本電腦上做完月考成績報告的ppt,欲觀察一下學生的學習狀態(tài),未曾想這些個不爭氣的小子竟干蠢事。
幸好沒鬧大,不然被年級主任抓到了又要挨一頓批,要讓歐陽長河吃不了兜著走。
預備鈴打響了,朱生財抱著教材不疾不徐地下樓,悄悄行至門旁停留兩秒,耳聽八方,再推門而入。
他一手捏一端教材邊緣撐在講臺上,響亮地喊了一聲起立。
今天比較特殊,同學們都是清醒的狀態(tài),沒有像以往打地鼠般一個一個地竄起來,隨著磕磕碰碰的聲音齊刷刷地彎腰道:“老師好!”
朱生財一動不動,不知道的還以為他在跟小可愛們玩一二三木頭人的游戲。
站了好一會兒他才鞠躬回禮:“同學們好。”
所有人落座,有的急急忙忙從抽屜里拿出今天要講的課題,有的聳拉著腦袋想在夢幻的世界里遨游,有的掩耳盜鈴做著別的科目的作業(yè),但更的還是正襟危坐,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等待班主任的下文。
朱生財背著雙手來回踱步,先是敲山震虎勸大家“不管是做題還是做事一定要三思而后行”。一語雙關,提醒同學們不要再犯這樣的低級錯誤,劍走偏鋒。
接著步入正題:“這次考試,物理,我們是排四個班第二,平均分比十二班少了大概五分,他們是六十二分多,我們五十七分多,十一班差了我們一分,九班要少一點,差了三四分。額——全班最高分是劉嘉82分,劉志偉80分,歐陽長河79分,曾佳78分,卞夏76分,周曄75分。年級里面八十分以上的有二十幾個,最高分91。”說著他打開ppt文件檔,點擊一行行眼花繚亂的數(shù)字進行對比。
數(shù)字限制在格子里,學生的才華、能力、未來桎梏在數(shù)字里。
“我們班考高分的其實還行,但需要注意的是啊,你們看看,不及格的人數(shù)有25名,排四個班第二,而且低于四十分的,竟然有七個人,最低分十八分!”朱生財在最后一個“分”字上不僅做了轉音處理,還特意提高了音調。
循循漸進,有感而發(fā),大學朗誦比賽肯定沒少拿獎。
肖涵諾羞恥地胡亂摸著額頭:笑死,考了一個和自己微信余額一樣的分數(shù)。
傻寶聽著班主任槍林彈雨的說教,左耳朵進右耳朵出,黑白分明的眼球里倒影出畫中曼妙的少女。
明明不是她的模樣,卻分外像她的模樣。
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