今日的比試，看來并不是簡單的心血來潮，與尋找樂子。

　　教官更多是借著這一次的比試，更加生動形象的教授大家一些道理。

　　四打一能贏嗎？

　　可以贏。

　　為什么輸了？

　　不是技不如人，而是腦子不如人。

　　“判斷局勢，需要準(zhǔn)確快速，你們做到了嗎？”

　　“四十四號，根本就不敢殺人，如果她當(dāng)時(shí)執(zhí)意殺人，你們其他三個人，就可以在她舊力已去，新力未生之際，將其擊敗。”

　　“四十四號，并不會急于求死，她有贏的希望，她不會白白葬送，所以你們被騙是不應(yīng)該的。”

　　“其次就是，哪怕救了，也救不了，還要都搭上性命。并不是說你們不能救戰(zhàn)友，而是要精準(zhǔn)判斷，不然就是現(xiàn)在的下場。”教官的話語，讓很多人心中思索，細(xì)細(xì)琢磨。

　　楚新蒲承認(rèn)這個日本教官說得對。

　　越是緊要關(guān)頭，越不能慌亂，判斷失誤一次，可能就會葬送所有優(yōu)勢。

　　相比較起來，唐行微的判斷，可謂是絲毫不顯慌亂。

　　每一步都恰到好處，出手干凈利落。

　　甚至是到現(xiàn)在，楚新蒲都在想，如果三人當(dāng)時(shí)不顧另一個學(xué)員的死活，不選擇救人，唐行微會不會真的一腳踢上去。

　　會嗎？

　　楚新蒲發(fā)現(xiàn)自己找不到答案，現(xiàn)如今看來不會，一切只是唐行微的計(jì)策罷了。

　　但回想起當(dāng)時(shí)的畫面，楚新蒲在腦海中慢放，唐行微的行動表情，仔細(xì)分析，他都認(rèn)為她會。

　　大家說唐行微出手狠辣，還真不是瞎說。

　　尚子實(shí)現(xiàn)在可不敢在唐行微面前，胡言亂語，免得被教訓(xùn)一頓。

　　倒也有人不怕，比如紀(jì)婉，看著唐行微的眼睛，就差冒金光了。

　　對于贏了四人，唐行微并沒有驕傲亦或者松了口氣的姿態(tài)，依然平靜，就仿佛比試從來沒有出現(xiàn)過一樣。

　　教官教訓(xùn)了幾句，讓大家散去。

　　紀(jì)婉頭也不回的跑去找唐行微，這臉皮確實(shí)厚。

　　“今天的格斗課，意義深遠(yuǎn)。”尚子實(shí)說道。

　　日軍教官，今日闡述的道理，確實(shí)很有水平。

　　楚新蒲心中自是不開心，但也不能表現(xiàn)，反而是開口說道：“聽君一席話勝讀十年書。”

　　“看來這唐行微不是沒腦子的莽夫，不容小覷啊。”

　　最早，唐行微只是第一輪考核，表現(xiàn)驚人。

　　在第二輪，編號記憶上面，唐行微并未參加考核。

　　那么眾人自然是認(rèn)為，唐行微只是格斗能力強(qiáng)，可是現(xiàn)如今看來，她如此危機(jī)之下，都能保持思維邏輯清晰，就不僅僅只是格斗能力出眾了。

　　最早第二輪考核不過，只能說唐行微當(dāng)時(shí)并沒有情報(bào)工作的經(jīng)驗(yàn)，沒有去下意識的觀察自己所看到的東西。

　　但經(jīng)過這些日子的培訓(xùn)，思維模式轉(zhuǎn)變，習(xí)慣情報(bào)工作，再遇到那樣的考核，自然是不在話下。

　　尚子實(shí)的話，楚新蒲并未反駁，他也認(rèn)同。

　　而是笑著說道：“怎么，你還想要將唐行微拉進(jìn)來，一個康劍還不夠你受的嗎？”

　　“有能力的人，能結(jié)交肯定是有好處的。”尚子實(shí)也不扭捏，說的明明白白。

　　“現(xiàn)在恐怕不行，我們四人合作期間，等任務(wù)完成之后再說吧。”

　　“也對。”

　　四人合作，功勞四分，再拉人不合適。

　　“想好怎么調(diào)查了嗎？”尚子實(shí)問道。

　　“先從宿舍學(xué)員入手，和大家聊聊天，看看能不能有所發(fā)現(xiàn)。”楚新蒲說道。

　　“我也一樣。”尚子實(shí)同樣是這個打算。

　　晚上找紀(jì)婉補(bǔ)習(xí)完日語之后，楚新蒲便回去宿舍，和大家聊天。

　　大家討論的依然還是任務(wù)的問題，楚新蒲也沒有表現(xiàn)的清高，好像自己不在乎一般，也跟著討論。

　　眾人說話自然都留了個心眼，幾句真幾句假，你就要自己判斷了。

　　在交談的過程中，楚新蒲觀察眾人，卻沒有發(fā)現(xiàn)可疑之人。

　　但這一點(diǎn)，未嘗不是好事情。

　　要是羽淵武澤，沒有掌握抗日分子具體身份，楚新蒲也調(diào)查不出來，那么只能說，抗日分子隱藏的非常好。

　　不管是楚新蒲這個抗日分子，還是另有其人，只要藏起來，不被抓到，就能逃過一劫。

　　所以第一次簡單的調(diào)查沒有發(fā)現(xiàn)，楚新蒲并不氣餒，反而還略微松了口氣。

　　他一直擔(dān)心，今日羽淵武澤的話，會讓除他之外的抗日分子，在緊張中露出馬腳。

　　現(xiàn)在擔(dān)心能稍微放下些，當(dāng)然了也可能在其他宿舍，明天聽聽康劍等人怎么說，就能知曉。

　　討論到了深夜，眾人上床休息，明日還要上課。

　　第二日起來，洗漱時(shí)見到尚子實(shí)，詢問了一句，他也一無所獲。

　　至于紀(jì)婉和康劍，照樣沒有發(fā)現(xiàn)。

　　此時(shí)的楚新蒲，才算是完全松了口氣，接下來唯一的希望，就是不管有幾個抗日分子，都能隱藏好，不露出馬腳。

　　但最重要的依然是，羽淵武澤沒有說假話，他確實(shí)沒有掌握抗日分子的身份。

　　只要這兩點(diǎn)都能做到，那么這一次的危機(jī)，是可以安然度過的。

　　寧殺錯，不放過，顯然不適合培訓(xùn)班。

　　培訓(xùn)班內(nèi)的人，都是經(jīng)人介紹推薦取得的名額，多多少少有些關(guān)系和背景。

　　平常人你殺了也就殺了，這一百號人日本人還真不能說殺就殺，也要考慮一些后續(xù)影響。

　　一整天，楚新蒲等人，都在暗中觀察學(xué)員，看看是否有可疑之人。

　　這樣的日子，一直持續(xù)著，日常的培訓(xùn)沒有落下，調(diào)查抗日分子也一直在進(jìn)行。

　　多日之后，很多學(xué)員已經(jīng)是有些放棄了。

　　一心多用的后果是什么？

　　抗日分子絲毫不見眉目，反而是課程落下不少。

　　再這樣下去，先不說抗日分子能不能找到，自己能不能從培訓(xùn)班結(jié)業(yè)都成了問題。

　　這個不是個別現(xiàn)象，非常普遍。

　　很多人已經(jīng)是放棄調(diào)查，遇到了可疑的人或事，才會用心調(diào)查一下，若是沒有就安心學(xué)習(xí)。

　　能來這里的人，都不傻，都明白不可強(qiáng)求的道理，不然最后是西瓜沒撿到，芝麻也丟完了。

　　出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，楚新蒲比任何一個人都開心，大家的調(diào)查熱情冷卻，危機(jī)算是過了大半。

　　接下來，只要等著羽淵武澤的消息便可，可羽淵武澤這里，這么多天，一點(diǎn)動靜都沒有。

　　這讓楚新蒲心中生疑。


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