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　　當然，聽到這個消息后，更震驚的是需要去的地方.

　　現(xiàn)在，地球人都知道索馬里那個國家是個什么樣的地方，瘟疫、貧困加上部落戰(zhàn)爭和海盜肆虐，可以說，那個地方是當今世界上最不宜于人接近之地，沒想到齊楓會提出請人去那邊支教.

　　局長大人面色有些尷尬。

　　如果換成以前，他不知道齊楓現(xiàn)在已經(jīng)得到市里的支持時，現(xiàn)在一定是冷言以對，不過現(xiàn)在給他個膽子也不敢，上一次市長、市里的書記一起來水泊村相坐而談，那就是信號，在京城這個地盤上還沒有哪個小村能夠同時得到兩位高官的支持，只要是有點兒政治覺悟的官員就不會傻到現(xiàn)在還來找齊楓的麻煩，所以這個問題，他比較難回答。

　　牛全興連忙上前打了聲呵呵，“局長，車已經(jīng)準備好了，剛才齊楓說的事兒不是一時能夠定下來的，畢竟我們區(qū)里的教師缺口也很大，所以這事再議、再議。”連忙給兩人個臺階下，這才把場面給應(yīng)對了下來。

　　齊楓也不指望他能夠現(xiàn)場給什么答復(fù)，畢竟這不是政府部門能夠一力承擔的責任，也笑道，“局長，您知道有這么個事就成了，回頭我們新時代公司可能會面向社會招聘一批志愿老師，不占教師編制內(nèi)的人員，反正那邊的意思是只要能夠?qū)W會漢語就成，如果能夠再受一點兒教育就更好了，哈哈，我的朋友在那邊很受部族人的推崇，這事越快越好，畢竟這也是支援非洲兄弟建設(shè)，響應(yīng)國家政策的一個方面。”

　　“對，對，就像齊先生楓基金的糧食救援一樣，現(xiàn)在可是得到了國家高層的贊揚。這也是建國以來，我們民間慈善第一次獨立向友好國家捐助，為此，高層已經(jīng)指令亞丁灣護航編隊隨時做好護航任務(wù)。”說話的是民政局的局長，他剛剛接完了上層的電話。因為楓基金在柔區(qū)注冊。所以按行政管理來說，柔區(qū)民政局是直接的監(jiān)管部門，所以在第一時間得到了這個消息。

　　副區(qū)長、馬鎮(zhèn)長等人一應(yīng)稱賀！

　　當時，劉成市長與民政廳長的態(tài)度和現(xiàn)在可是不一樣的。沒想到一個節(jié)日過后，連最高層的意見也行文下達，楓基金的背后到底有多大的能量，現(xiàn)在他們這些位于底層的官員當真無法揣測的清！

　　齊楓的腦袋里也閃了數(shù)閃，卻也不知道這事兒是誰在上面發(fā)力施為。聶老？不太像，他好像從不管這些于國家大計無關(guān)的事兒，要么是呼伯伯，好像這事兒他也插不上手，或者不應(yīng)該反向插手.

　　不過，齊楓相信自己是按程序、按法律辦事，沒哪條國法說不能給外國人捐款救災(zāi)，連國家還為埃國人捐助了一億美元的救災(zāi)款，國家真要干涉的話。他會變通別的法子，反正這場上億的功德是做定了！

　　高薪聘請教師的事擱置下來，送走了參加完儀式的官員們，水泊小學(xué)的莫校長愁腸百結(jié)的來到齊楓面前。

　　現(xiàn)在，擺在他面前的是一個十分燙手的山芋。

　　干了幾十年的教師。莫校長是一位真心撲到教育事業(yè)上的老人，年輕時雄心萬丈要為祖國培育更多的優(yōu)秀人才，可是隨著社會變遷和風氣變化，莫校長三十年來經(jīng)歷了教育得失太多了。現(xiàn)在他也是應(yīng)試教育線上的一只螞蚱，不說麻木了也差不多。天天也被套進了職稱、升學(xué)率和高分的詭異漩渦里。即使現(xiàn)在的九年義務(wù)教育也沒能跳出搶生源、創(chuàng)高升學(xué)率等等窠臼，他知道改革三十年來，培養(yǎng)出來的分數(shù)人才要遠比真正人才多的多，甚至可以說真正成才的人都是孩子參加工作之后的努力才真的成了材，而實際上九年義務(wù)三年高中加上四年大學(xué)下來，真正從這條路上直接成才的人占所有受過教育的人總數(shù)的萬中之一，或許都達不到。

　　而現(xiàn)在的情況更加嚴峻，并校風席卷全國，類似像原來水泊村小學(xué)這樣的山村學(xué)校被撤改的無數(shù)，導(dǎo)致多少孩子上不到初中就輟學(xué)打工的比比皆是，以前的國家、教委還管一管，現(xiàn)在根本沒有人管這些事，不說別的地方，就是水泊村如果不是新建這所學(xué)校，怕是也要有三十多名孩子上完六年級就準備輟學(xué)在家.成績不好是一個原因，而更多的和資金、學(xué)費、上學(xué)不方便和受鎮(zhèn)上孩子歧視、家長不重視等等原因有關(guān)！

　　以前的莫校長和老師們?yōu)槿绾瘟粝潞⒆由蠈W(xué)而發(fā)愁，現(xiàn)在卻面臨了一個新情況！

　　今天，齊楓對水泊小學(xué)提出的新要求，讓全校教師壓力山大！

　　升學(xué)率？不提了，這些學(xué)生保證能夠得到大學(xué)教育，雖然現(xiàn)在中學(xué)還沒影，可是沒人會認為齊楓在說大話。全部升學(xué)也就意味著不用再考慮淘汰誰，教師學(xué)校都沒了后續(xù)的壓力

　　學(xué)生不準再用分數(shù)和級別評定而是改用綜合素質(zhì).這個從來沒弄過！

　　資料還沒看，不過，莫校長和幾位骨干老師打算留下齊楓，想了解的再細致一些，畢竟現(xiàn)在全校近一百名教職工拿的待遇可不低，算起來是同級小學(xué)教師里的全國之首也說不一定，拿這么多的工資再完成不了任務(wù)？天理不容！用莫校長的話說。

　　齊楓見孫妍兒還在和孩子們一起高興的玩著游戲，仿佛他也回到了童年的時光，不由的想起了青龍鎮(zhèn)三小，自己的母校.

　　“校長，我的主體意思只有一個，既然我們有這個條件讓這些孩子們受到最好的教育，我想我們就應(yīng)該給予他們最寬松、最完善的學(xué)習環(huán)境和條件，當然這其中硬件條件是其次，而主要是我們的教學(xué)思路要變掉，建中學(xué)、建大學(xué)讓他們?nèi)�部沒有升學(xué)壓力，讓老師沒有捆縛在學(xué)生身上的成績壓力，最主要的是目的就是能夠?qū)Ｐ牡挠�人以材，而不是�?yīng)試填鴨式的知認灌輸。那套資料是一份聯(lián)合王國貴族小學(xué)的全范流程，請各位辛苦辛苦，將它結(jié)合我校的實際修改一套我們自己的高級小學(xué)范程，今天可以邊改邊試驗。最遲明年要有完善的教學(xué)模式，我看過他們這套范程，對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)很有啟發(fā)意義——”齊楓真是不厭其煩，和校方教師解釋道。

　　這些工作了幾十年、十幾年的老師，連連稱是。明白了齊楓的目的就好辦了。送走齊楓和客人之后，校長安排值班和任課老師暫時按原課程展開教學(xué)工作，剩下的開始抓緊時間學(xué)習熟悉那個貴族小學(xué)的范程.

　　副校長是原來教育局下來的人，私下里提醒莫校長。“校長，我剛才略看了下范文，不說要全盤改動，現(xiàn)在我們就是做一點教學(xué)上的變化，沒有中心校、教育局的批準那可是要犯錯誤的。咱又沒有教改試驗的任務(wù)——”其實他很不爽這些變化，感覺老師校長原來的隱形權(quán)力都被齊楓給剝奪了！

　　莫校長有些遲疑了

　　齊楓、牛全興簡單交代幾句之后，說起了去非洲援助的事兒。

　　小胡那邊兒的活兒很多，現(xiàn)在正連續(xù)招兵買馬，按齊楓的安排，第二批楓基金受益的群體是貧困學(xué)生，牛二的女友小胡制訂了一個縣一位工作人員的垂直管理與工作模式，總部負責采買訂貨，由全國三千多個縣以上地區(qū)的工作人員負責配送。即使這樣，算起來，楓基金組織也會像雪球一樣爆發(fā)式的膨大起來，光是人員開支就會是一筆龐大的數(shù)字，按標準員工工資計算。每個月就會有一千五百萬左右！

　　所以，牛全興早就替齊楓著急起來，畢竟他已經(jīng)說過，楓基金人員的工資及日常開支不在基金預(yù)算之內(nèi)。這話好說，可是工作難辦。“老大，我看是不是基金預(yù)算要改一改，這么多的錢，一年當運營費用大概幾個億，這還不算類似出國雇船等等其它消耗，應(yīng)該做一部分消耗性支出在里面，不然你一力承擔這也太多了——”

　　齊楓拍了拍兄弟的肩膀，笑道，“沒事，錢的事你不用擔心！小胡的這個法子很好，人員配備比較合理，我們只設(shè)負責協(xié)調(diào)的辦事員就成，具體的工作集中辦理，所購物資配送到位或者就地取材，這個總分式的體系不錯，那可要累著小胡了，哈哈！”

　　“老大，現(xiàn)在我算服你了！賺錢的事兒天下怕是沒人能夠再比過你了！”牛全興由衷的佩服著海歸回來后越來越神奇的老大！以前他還敢稱兄道弟的拍肩摟膀子，現(xiàn)在？他真不敢了！

　　“哈哈，別忽悠我，這話要是讓約翰聽到了，他會和你急的！昨天一上午的時間他賺了十億美金！所以，發(fā)工資日常運營費用這點小錢，你就不要上心了，對了，馬上明年初就要換屆，當鎮(zhèn)長應(yīng)該問題不大了吧？”齊楓笑道。

　　牛全興低頭有些不好意思，“嘿嘿，老大，你就是我的福星，打你回來我的好事不斷！升官發(fā)財認識貴人.”

　　“我去，你和我外道了不是？都是自家兄弟——”齊楓狠狠的揍了牛二一拳！

　　“對了，爺爺自己上山了，他說山下沒有山上好，本來我想送他去，被他罵出來的！”

　　“哈哈，老爺子就讓他住我這兒吧，有的是住的地方，正好還有聶老、葉老在，他們可以湊一桌了！”

　　“哈哈！”

　　兩人一齊大笑.

　　“你們，笑什么呢？”一邊看風景的孫妍好奇的眨著大眼問道。女孩子天然的心虛以為他們在笑她.臉有些紅不知哪里做的不對.

　　“沒，沒。我們正在討論一個問題.”牛全興不知說什么好了！


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