李峰不知道他離開以后的云州發(fā)生了什么事，于是打電話給謝春東，誰料，電話卻也打不通。
有心想等等再說，
李峰卻急得像熱鍋上的螞蟻，再也坐不住了。
他決定返回云州。
雖然爺爺奶奶不但沒有急著找他，甚至沒有給他回家的臺階，他還是不能不主動回來。
他把決定告訴了高金鈿。
當高金鈿聽到他要返回云州，高興得不行；
“你明天就回來了嗎？是不是你爺爺找到你求你回來的？我們是不是可以很快結(jié)婚了？”
李峰心里一沉，卻不好和高金鈿說實情，只是嗯了一聲：
“你父親官復原職了？”
其實高金鈿早已和他說過這個事。
他也許是忘了，也許是想找點能夠在高金鈿面前有臉的事來轉(zhuǎn)移話題，不由自主又問了一遍。
果然，高金鈿完全忽略了此前已經(jīng)告訴過李峰這事的事實，心里一下子又歡快起來：
“是呢，官復原職了，我父親說，等你回來，他希望來拜訪一下你的父母和爺爺奶奶！”
這一轉(zhuǎn)折，讓李峰猝不及防，咋一下子又拐到自己家里的。
隔著電話，李峰壓抑著情緒：
“寶貝我明天就到家，你要不要來接我。”
“當然，你大約幾點到。”
“大約下午三點左右。”
“成，我明天下午請假。”
李峰以為高金鈿只是單純地對他好，卻不知道高金鈿肚子里有著自己的小九九。
……
謝燕秋在請了漫長了19天假后，終于再次出現(xiàn)在衛(wèi)校的教室里。
落下這么久的課，解剖學何雪老師很擔心她是不是跟不上進度，特別地關(guān)心她：
“謝燕秋，你落下這么久的功課，我可以幫你補課，所有的任課老師都可以幫你補課！”
謝燕秋急忙推辭：
“謝謝老師，不過真的不用了，我在醫(yī)院的時候，抽空就自學書籍，也基本掌握差不多的。就不勞煩老師們了。”
老師正色說：
“謝燕秋，你愛人是為救人重傷的，是人民英雄，我們作為老師的，幫你補課也是分內(nèi)之事。”
謝燕秋想到自己的醫(yī)學知識大約是眼前老師的十倍百倍。
哪里還需要老師來幫她補課呢！
實在推辭不得，只能說：
“老師，你是不是不相信我的自學能力，我真的學會了，你可以抽查我任何知識，有一處我回答錯誤的，我就接受老師的補課。”
何雪半信半疑，隨即提出幾個較難理解的問題，謝燕秋思維清晰，對答如流。
何雪震驚了：
“謝燕秋，你在醫(yī)院照顧病人，還把課程掌握得這么好！真不錯！”
“何老師，我不讓老師們幫我補課，并不是我不知道好歹，我非常感謝老師的照顧，但我真不想浪費老師的精力與時間。”
下課后，同學們圍著謝燕秋，七嘴八舌：
“謝燕秋，你愛人真勇敢！”
“謝燕秋，你愛人還能完全恢復健康嗎？”
“謝燕秋，你愛人剛一蘇醒，你就來上學了，誰照顧他啊？你也放心！“
“你愛人徹底脫離了生命危險了嗎？你就來上課？”
“謝燕秋，你以后就是英雄的愛人，等你愛人身體恢復，你估計還得天天跟著他出去做報告呢？”
“謝燕秋，有傳言，你愛人傷到了男人根本是真的嗎？”
等等，各種問話。
其他問話，也就罷了，有的關(guān)心，有的好奇，有的可以無非是一種客氣。
但最后這一句惹怒了謝燕秋。
“你們哪里聽來的胡說八道？”
她不能不維護丁飛陽的尊嚴。
“聽謝春東說的！
他說他同學也在軍區(qū)醫(yī)院上班，說大英雄太命苦了，命懸一線不說，即使能撿回一命，估計這輩子難有孩子了！
還說，還說！”
謝燕秋聽說這話是謝春東傳出來，怒火沖滿胸膛。
謝春東，沒想到你是這樣一個卑鄙小人，如此添油加醋的詆毀英雄！
謝燕秋的眼睛似乎要噴火：
“他，還說什么了？”
“還說，他還說，你愛人這樣是活該。
說你之前嫁給他也是守活寡，他有這個下場是老天的安排，還說，還說，你早晚會是他的人！”
說話的同學是一個腦筋死板的老實女孩叫呂蘭蘭，有啥說啥。
旁邊的同學拉了呂蘭蘭一把：“蘭蘭，你說什么呢！”
呂蘭蘭卻始終沒有認識到不該說這些話，還在嚷著：
“我有個舍友和謝春東是有親戚來的，那天我和舍友一起去找謝春東，謝春東親口說的，我親耳聽到的。”
眼瞅著謝燕秋的臉色越來越難看，現(xiàn)場氣氛緊張到極點。
此時，上課鈴聲響起。同學們一哄而散，都坐回自己的座位上了。
謝燕秋心里怒氣值達到了頂點。
這個謝春東，平時擺一副高傲的面孔，對追求他的女生們不理不睬。
她謝燕秋咋這么倒霉，長在他的審美點上。
被這樣一個偏執(zhí)的主喜歡上，可真是麻煩大了。
本來以為不理不睬就行，誰料他像偵探一樣探測謝燕秋的婚姻隱秘。
探聽也罷了，萬萬沒有想到，他竟然在別人面前傳播她和丁飛陽的婚姻隱私，甚至詆毀丁飛陽的身體狀況。
她一點課也聽不進，思緒一直在這些亂七八糟的事上，目光自然聚不了焦。
何老師看出來謝燕秋異樣，一下課就找謝燕秋：“謝燕秋，你出來一下。”
謝燕秋不知道老師要干什么，乖乖地跟著走出來。
何老師也是謝燕秋的班主任，今天連上兩節(jié)課，有一節(jié)是代課。
因為是班主任，自然對學生格外關(guān)心些：
“你心事重重的，有什么為難事嗎？可以跟老師說一下！”
謝燕秋懷揣一肚子的憤怒和苦悶，卻不好對老師說出口。
這些半真半假的傳言，在同學間已經(jīng)傳播開來，她不知道怎么辦？
解釋？解釋就是掩飾！
何況，這些傳言里，確實有一部分是真實的，尤其是她守活寡的事。
她不知道，同學們背后怎么看她！
幸好，她心大，她可以不計較同學們的眼光，但她對謝春東的做法非常的生氣。
如此不懂得尊重別人的人，他所謂的愛與喜歡，不過是自私與偏執(zhí)的遮羞布。


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