白珂冷笑一聲表示對任秀麗的鄙夷，然后自信的開始表述節目的創意，“這首歌叫做《水調歌頭》，創意來自于詩詞加音樂的融合，把蘇軾的詞進行改編，融合了音樂的元素，朗朗上口，也十分便于傳播。而且，古詩詞本身是枯燥的，也很難記憶，改編成歌曲，還可以促進全民學習詩詞的熱情。”

        局長聽了滿意的點頭，沒想到眼前這個學生竟然如此有頭腦，竟然想到了全民學習這個層面。如果將這首歌加以推廣傳播，必然能讓更多的人對詩詞歌賦產生濃厚的興趣。

        局長此時已經認可了白珂，既然白珂是真正的創作者，那么任秀麗豈不是冒牌貨？

        但是局長還是給任秀麗一個機會，“你呢，聽聽你的創意。”

        任秀麗沒想到白珂說得如此好，又看到局長盯著她，一句話都編不出來，“局長，我的創意就是詩詞和音樂的融合然后唱出來好聽”

        局長生氣拍桌子，“行了！閉嘴！”

        任秀麗害怕的抖著身子，“局長，我也是一時愚蠢”

        村長趕緊說，“你趕緊走。”

        任秀麗和任子明紅著臉離開了。

        局長親眼看見了一場鬧劇，“王村長，這種搶功勞的事情，以后必須杜絕。”

        村長點頭哈腰，“是，是，局長。”

        然后局長看著眼前的白珂，恭敬且自信，贊賞的點頭，然后說，“白珂同學，我很認可你的創意。你把參加表演的人員名單記錄下來，一周以后交到教育局。”

        白珂好奇道，“局長，這是”

        局長哈哈一笑，“聽說你們都在準備考研，我要給你們寫推薦信！”

        什么？現場的同學們又是驚訝，又是驚喜。

        有了考研推薦信，考研復試的時候，肯定會占很大的優勢，而且還是局長的推薦信。

        還沒有走遠的任家兄妹二人聽到“推薦信”，嫉妒的表情都寫在了臉上。

        白珂也確實沒有想到還會得到局長的推薦信，這樣一來她考研上岸的幾率大大增加，急忙感謝局長，“我代表同學們謝謝局長，考研我們會加油的。”

        局長滿意的離開了，村長跟著局長商談教育示范基地的事情了。

        他們一離開，同學們便把白珂圍起來，“白珂，你太厲害了。”

        “竟然還有考研推薦信，多虧了白珂的創意，當初我還后悔來參加了，現在簡直是一百個高興。”

        “是啊，我當初也不同意，還是白珂勸我們大家來參加的。”

        “以為有一萬塊錢獎金已經很賺了，沒想到還有推薦信，我實在是太激動了。”

        白珂看著同學們都這么開心，心里也是暖暖的，大家的努力沒有白費，得到了局長的認可還有推薦信。

        白珂拿出一張紙說，“大家把名字寫到紙上，三天后我去縣里交到教育局。”

        眾人一窩蜂開始寫名字。

        躲在一旁的陳蘭英看見如此熱鬧的場景，臉色的表情很是精彩，她也想要推薦信，要想個法子！


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