第021章恐怖的老師
吃飽喝足后,百里暮晨和冷文石躺在地上,摸著滾圓的肚子,撐得直哼哼。
小胖球也學(xué)著這兩人,四腳朝天,前腳搭在肚子上,小腦袋晃呀晃的,左邊看看百里暮晨,右邊看看冷文石,跟著哼哼。
“活該,誰(shuí)叫你們貪得無(wú)厭,吃那么多。”王廣訓(xùn)道。
百里暮晨和冷文石看著還在啃著兔子的王廣,欲哭無(wú)淚。
老師,您老已經(jīng)啃了四只了,我們哥倆加上小胖球一共才三個(gè)。
百里暮晨和冷文石無(wú)奈嘆了口氣。
“老師,您的天賦能力是啥啊!給我們開開眼界唄!卑倮锬撼客蝗婚_口,滿臉好奇地看著王廣。
冷文石一聽(tīng),也是一臉期待地望著王廣。
“嗯?我的天賦能力啊。”啃完最后一點(diǎn)肉正在努力跟牙縫里卡著的肉絲做著斗爭(zhēng)的王廣抬頭。
笑了笑,開口道:“那好,今天就讓你們開開眼!
百里暮晨和冷文石一聽(tīng),激動(dòng)的坐了起來(lái)。
只見(jiàn)王廣將袖子擼起來(lái),一副鄭重其事的樣子。
腦袋微微上揚(yáng),眼神故作深沉,此時(shí)陽(yáng)光角度剛剛好,此時(shí)的王廣像是鑲嵌在陽(yáng)光里,顯得如此神圣。
看得百里暮晨和冷文石瞪直了眼睛,這種意境,真是……真是……
兩個(gè)小孩子想不到好的詞或句子來(lái)形容這一刻的感受,但是不由得變得莊嚴(yán)肅穆。
在看王廣,眼中有著一絲狡黠,聲音低沉有磁性,不似平時(shí)的音色:“為師的能力,叫做——[壓縮],看好了!”
只見(jiàn)王廣隨意的伸出一根手指,手指頭出現(xiàn)一個(gè)足有籃球大小的晶瑩剔透的泡泡,緊接著,泡泡不斷地縮小,到最后,只有指甲蓋大小。
百里暮晨和冷文石呼吸開始急促,那個(gè)不起眼的小泡泡,像是一只打盹的猛虎,一出現(xiàn),一種無(wú)形的壓迫感籠罩在他們身上。
王廣屈指一彈,氣泡向天空飛去,輕飄飄的,就像是天真的幼童吹出來(lái)的小泡泡,在陽(yáng)光的照耀下泛出七彩顏色,美麗極了。
“砰”的一聲,氣泡破碎,一股氣浪席卷而來(lái)。
不好!
冷文石瞬間站起,同時(shí)盾牌舉到頭頂,護(hù)衛(wèi)著百里暮晨和小胖球。一如當(dāng)初在瀑布下修煉的樣子。
緊接著,巨大的沖擊力襲來(lái),冷文石發(fā)出怒吼,“轉(zhuǎn)”發(fā)動(dòng),盾牌一層薄薄的光芒閃爍。
周圍的樹木壓了下來(lái),王廣簡(jiǎn)陋的木屋甚至于發(fā)出咿呀的聲音,甚至一些細(xì)小的樹木盡皆折斷的聲音不絕于耳。
氣浪來(lái)的快去的也快,下一秒便消失不見(jiàn)。
冷文石吐出一口濁氣,腳步移開,地上青草被踩扁,兩個(gè)深達(dá)兩寸的腳印赫然入目。
百里暮晨吃了一驚,在冷文石的保護(hù)下,他根本沒(méi)有受到影響,但是周圍的情況他全看在了眼里。
實(shí)在是,太強(qiáng)了……
如果他沒(méi)有估算錯(cuò)誤的話,那個(gè)氣泡離他們足有百米遠(yuǎn),如此遠(yuǎn)的距離,居然還有如此大的威力,如果這個(gè)氣泡在自己面前爆炸,他可以肯定,自己絕對(duì)會(huì)死的很慘。
“老師,您這招叫做什么?”百里暮晨問(wèn)道。
“天賦靈技[壓縮炮],怎么樣還算可以吧,這次我才用了三成力”
“還有嗎?這一招這么厲害!”冷文石喘了口氣,問(wèn)道。
“當(dāng)然有了,瞧好吧。”
王廣左手虛握,像是抓了根棍子,而右手張開,掌心堵住位于左手小拇指一邊的空隙。左手虎口位置的空隙,指向天空。
“天賦靈技第二式[壓縮沖擊炮]!”
王廣怒吼,“咚”的一聲悶響傳出,一道氣柱沖向天空,竟是將天空中漂浮的云彩轟出一個(gè)巨大的空洞。
百里暮晨目瞪口呆,如果這樣的技能轟到人身上,一念及此,百里暮晨不寒而栗,結(jié)結(jié)巴巴道:“這……一種天賦技能的威力怎么會(huì)這么大,攻擊的遠(yuǎn)度以及力量,也太猛了吧!”
“老師,您一共有多少天賦技能!這招在您所有技能中威力能排第幾?”冷文石一屁股坐在地上。
王廣摩挲著下巴,思考著:“大概十來(lái)招吧?時(shí)間太長(zhǎng)了,記不太清了。我這排名是按照領(lǐng)悟先后順序排的,越往后威力越強(qiáng)。這招也就排第二,就比[壓縮炮]強(qiáng)一點(diǎn)!
“不過(guò),不要認(rèn)為我一共就有十來(lái)招。其中我每一招天賦技能的最后成型,都是以少到幾十,多到數(shù)百的通用技能進(jìn)行借鑒,吸收,最終演變成為這已然成型的天賦技能的。”
“就拿我這招[壓縮炮]來(lái)說(shuō),從最開始的學(xué)習(xí)借鑒通用技能,到后來(lái)的修改,精進(jìn),最終成型。這一過(guò)程我足足持續(xù)了十二年之久。不要看[壓縮炮]在我所有天賦技能中威力最弱,但是這個(gè)天賦技能已經(jīng)是在我的能力范圍內(nèi),完善到最好的地步了。無(wú)論是威力的大小,還是對(duì)靈力的消耗多少,以及我對(duì)[壓縮炮]的精確控制范圍。”
“甚至于,這么多年的修煉中。我學(xué)習(xí)研究完善的通用技能多達(dá)上千,但是最終成型的天賦技能才只有四五十個(gè)!再之后,那些對(duì)于我作用不太大,或者與我不太契合的天賦技能。最終被我刪除了足足有二十多個(gè)。這就意味著,在我在創(chuàng)作天賦技能的消耗中,甚至快有三分之二的時(shí)間精力金錢被浪費(fèi)掉了……”
百里暮晨和冷文石大吃一驚,在老師最開始講述自己修煉經(jīng)歷時(shí),他們二人便明白這是老師在為他二人傳授修煉經(jīng)驗(yàn)。
所以說(shuō),二人連忙豎起耳朵,不敢有一絲遺漏,不敢出口打斷老師的話語(yǔ)。但是老師說(shuō)到自己修煉的近乎三分之二的時(shí)間精力金錢都被消耗掉。
這件事情對(duì)他二人的沖擊實(shí)在太大,二人對(duì)視一眼,冷文石沖著百里暮晨點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)頭對(duì)老師王廣道:“那老師,我們以后修煉的過(guò)程中,是不是在您的提點(diǎn)下我們哥倆可以少走彎路,避免自己也出現(xiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象。”
聞言,王廣輕笑一聲,臉上的表情深沉嚴(yán)肅,似乎是在回憶什么,沒(méi)有之前那種跳脫之感:“知道嗎,當(dāng)年你們的墨生師兄也這么問(wèn)過(guò)。不過(guò),他生前修煉的浪費(fèi)情況并不比我少……”
“其實(shí),每一名修者,在修煉天賦技能時(shí)都會(huì)出現(xiàn)這種情況,這是無(wú)法避免。你們也要經(jīng)歷,要知道,前人的修煉方式對(duì)于我們來(lái)說(shuō)借鑒起來(lái)作用并不大。他的天賦跟我們的不同,所以他的修煉方式被我們?nèi)繉W(xué)習(xí)。最終你自己只會(huì)變得不倫不類,一事無(wú)成!
百里暮晨和冷文石面面相覷,今天老師對(duì)他們二人所說(shuō)的話,似乎在他們二人修煉的道路上會(huì)有極大的影響。甚至是,他們?cè)谖磥?lái)的修煉會(huì)因?yàn)榻裉斓囊环捯苍S會(huì)產(chǎn)生翻天覆地的改變……
“所以說(shuō),你就說(shuō)你,無(wú)法做別人!修煉天賦技能可以看做大浪淘金。但是,這淘金子,還是要你自己來(lái)淘才能算是自己的。并且,在淘金子的過(guò)程中難免會(huì)有無(wú)用但分量很大的石頭,所有你們要時(shí)刻保持清醒,永遠(yuǎn)記住有舍才有得這句話。不要抱著那顆分量很足的石頭不愿放手。最后,或許金子沒(méi)有淘到太多,那些分量很足的石頭卻將你束縛住,最終淹死在這廣闊的修煉長(zhǎng)河中……”
王廣說(shuō)話的語(yǔ)氣與平時(shí)無(wú)異,但就是這一番平靜話語(yǔ),讓百里暮晨和冷文石二人心中難以平靜下來(lái)。一時(shí)間,眼睛瞪圓,不停轉(zhuǎn)動(dòng)的二人呆坐在原地。
良久,二人終于從呆滯的狀態(tài)走出來(lái),抬頭看向老師王廣。
“還要不要看看我之后的技能?”王廣看到二人轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái),問(wèn)道。
“好啊,但是老師有沒(méi)有攻擊力沒(méi)有這么強(qiáng)的,要不然受不了。 卑倮锬撼客萄柿讼驴谒,道。
“攻擊力小的?哦,有了。天賦技能[靈力壓縮]!
王廣手掌張開,一股吸力傳來(lái),百里暮晨和冷文石只感覺(jué)自己體內(nèi)的靈力有些不受控制,隱隱有要離體的感覺(jué),二人連忙運(yùn)轉(zhuǎn)靈力,方才穩(wěn)定住。
眨眼間,方圓五米內(nèi)的靈力消失一空。一股淡淡的窒息感撲面而來(lái),靈力就像空氣一樣,對(duì)于生活在圣靈大陸的人而言,早已對(duì)靈力的存在習(xí)慣甚至是依賴。靈力的消失修者就好像魚兒失去了水一樣。讓百里暮晨和冷文石極為難受。
片刻之后,其他位置的靈力補(bǔ)充過(guò)來(lái),才讓二人舒服了一點(diǎn)。
而王廣空蕩蕩的手里,多出來(lái)一樣?xùn)|西。百里暮晨和冷文石定睛一看,發(fā)現(xiàn)居然是一枚空白晶幣。
百里暮晨和冷文石愣住了,今天是怎么了,怎么竟是一些超乎自己想象的東西事物出現(xiàn)。
空白晶幣本質(zhì)上講其實(shí)是礦物,只不過(guò)這種礦物擁有靈力,是從大自然中的山脈之中挖出來(lái)的靈晶經(jīng)過(guò)加工制作而成的。從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)人居然能夠制作出晶幣來(lái)。
如果這么來(lái)講,老師豈不是一個(gè)天下第一大富豪,隨手便是一枚空白晶幣,可是一個(gè)晶幣制造機(jī)啊。別人都是拼命賺晶幣,老師是拼命制造晶幣,這之間的差距簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ)。
仿佛看穿了二人的心思,王廣輕拋著晶幣,嗤笑一聲:“哪有你們想的這么簡(jiǎn)單,這枚晶幣,最多存在三天,第三天開始靈力就會(huì)消散,半個(gè)月后就消失無(wú)蹤了,重新歸于天地。更不要想著用這枚進(jìn)行繪靈,只要給這枚晶幣一點(diǎn)靈力刺激,它就會(huì)爆炸,更不要講繪靈這么富有難度的靈力構(gòu)建了。”
“對(duì)了,”王廣的臉上的表情變得古怪,“要不,我給你們來(lái)個(gè)爆炸給你們開開眼,讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)真正的力量?赐昴銈兙椭绖偛诺哪莾烧徐`技,就是屁屁。”
百里暮晨和冷文石膽戰(zhàn)心驚,跑到老師跟前按住老師蠢蠢欲動(dòng)的手:“老師老師,不可啊,這這這,老師的實(shí)力簡(jiǎn)直是橫貫古今,威震天下,大顯身手,大智大勇,大,大……不必演示了,我們都清楚,都清楚。”
百里暮晨和冷文石嚇得一時(shí)竟然不知道怎么勸老師,小小年紀(jì)連詞語(yǔ)都不會(huì)幾個(gè)都小腦袋中,竟然翻出了數(shù)個(gè)成語(yǔ),雖然沒(méi)有細(xì)想成語(yǔ)的含義,但仍是脫口而出。
絕對(duì)不能讓老師這么胡來(lái),一個(gè)空氣壓縮就這么恐怖了,這要是靈力壓縮被引爆,這里都會(huì)變成一片平地吧。
這也怪不得他們二人,在之前的時(shí)候,老師也是一臉開玩笑的說(shuō)著某些玩笑話,二人也沒(méi)有當(dāng)真,所以便順著老師的意思接著往下說(shuō)。但是沒(méi)想到,老師看似開玩笑的話卻被老師真的做到。
所以說(shuō),二人早就不敢讓老師開過(guò)火的玩笑,二人一旦答應(yīng),那么這件過(guò)火的玩笑一定會(huì)現(xiàn)在或者不久的將來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。
“切,沒(méi)看出來(lái)我是逗你們嗎,當(dāng)我真傻啊?一點(diǎn)情趣都沒(méi)有,我怎么有你們這兩個(gè)榆木弟子,跟劉志那個(gè)臭小子一個(gè)德行,沒(méi)意思!蓖鯊V一臉鄙夷,轉(zhuǎn)身就走。
百里暮晨和冷文石尷尬地站著,玩笑?這玩笑是一點(diǎn)都不好笑啊,盡嚇唬人了。
“對(duì)了?木屋桌子左邊開始數(shù)第三個(gè)抽屜里面有兩本書,好好給我學(xué),我去看看劉志那小子干什么呢!闭f(shuō)著,慢慢悠悠地走了,可手還是不老實(shí),不停地拋著晶幣。
目送著老師離開,百里暮晨和冷文石回到木屋里從抽屜里翻出來(lái)兩本書來(lái)。
[鋸齒飛輪]和[熾風(fēng)刃]。
飛輪兩字,便聯(lián)想到了冷文石的天賦能力“轉(zhuǎn)”,不用猜都知道,這是老師為冷文石準(zhǔn)備的。那么另一本,便是百里暮晨的。
這么契合他們兩人修煉特點(diǎn)的靈技,可以想象到老師在這兩個(gè)月里花費(fèi)了多大的功夫才為他這兩個(gè)晚年收的小徒弟尋到。
百里暮晨捧起書來(lái),[熾風(fēng)刃],熾便是熱,符合他的火靈力。風(fēng),指的是他的風(fēng)靈力,那么,刃便是他的鬼鳳劍。如此一想,這門靈技仿佛量身為他打造一般。百里暮晨看起第一頁(yè),便沉醉在其中。
另一邊,冷文石同樣沉醉在書里。
時(shí)間不知不覺(jué)間流逝,天邊的太陽(yáng)緩緩落下,天地進(jìn)入了黑暗。
當(dāng)書籍中的字再也看不到時(shí),百里暮晨和冷文石這才回過(guò)神來(lái)。
百里暮晨收益極大,書雖然還沒(méi)有讀完,但是他已經(jīng)意識(shí)到,自己最開始的思考,方向已經(jīng)偏了。熾,確實(shí)是代表著熱量、火焰,而風(fēng)和刃卻不是分開的,而是連在一起的。
靈技真正的意思為熾熱的風(fēng)刃。那么,這本靈技同樣是跟冷文石的一樣,是為了鍛煉他的天賦能力的。
百里暮晨不由陷入沉思。
風(fēng)刃,是簡(jiǎn)單的一星級(jí)通用靈技,跟他使用的[火繩]是一個(gè)等級(jí)的。
以風(fēng)靈力為主,火靈力為輔。但是,自己的風(fēng)靈力天賦能力覺(jué)醒,就意味著風(fēng)刃可以用陰影來(lái)使用。
如果是這樣的話,將通用技能鉆研成為天賦技能……
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