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第233章 倭戰(zhàn)


倭偽軍在戰(zhàn)利品和綠卡的刺激下,小鬼子的野蠻本性徹底的釋放出來了,軍隊的軍紀(jì)一下被放開,他們的目標(biāo)從對方的軍隊,變成了普通百姓的村莊。
  偽軍們失去了整體指揮,但還是占用火力上的優(yōu)勢,而本島上的倭寇人數(shù)眾多,有統(tǒng)一的指揮,所以,兩軍還打了個旗鼓相當(dāng)!
  道路邊的村莊里沖進吧上百的偽軍,他們端著槍,握著刀,進入各家各戶,見啥搶啥,可是倭人百姓太窮了,士兵偽軍士兵就把目標(biāo)放到了女人身上,于是行軍變搶劫,搶劫變那啥,那個啥變成殺人放火!
  殺光,搶光,燒光,三光政策小鬼子們是無師自通,本島的倭軍也分成了數(shù)百人的小隊伍,和倭偽軍在各個村莊里進行了激烈的巷戰(zhàn)。
  三百個不值錢的卒輕在前面沖進了村莊,二百個火銃兵跟隨在后,倭偽軍還在殺人放火的快樂之中,警戒的人都快樂去了,一下被打了個措手不及,但是倭偽軍火力更勝一籌,在屋子里快樂的士兵把手榴彈丟到了街道上沖來的倭軍。
  轟轟轟!砰砰砰!突突突!靠著優(yōu)勢火力,終于殲滅了倭,偽軍連長大罵道:“八嘎!你們蠢豬地干活!警戒的士兵哪里去了?彈藥用了三成多,自己還死傷了二十多人!快快地打掃戰(zhàn)場,把自己班的傷兵送到碼頭去,然后馬上帶上彈藥歸隊。我們剩下的部隊,就地建立防線,等待彈藥和其他部隊再進行前進!”
  這個偽軍軍官還是留下了最后一點腦子,沒有不顧一切的突擊,但是有的連長就昏頭了,依仗著輕機槍和半自動卡賓槍加左輪手槍,就是個狂飆突進。
  結(jié)果就是被人包圍在突前位置,各個連隊各自為戰(zhàn),沒有救援,只能向自己部隊方向突圍,跟不上的只能湮滅在對手的人海之中!
  老戴總督在碼頭的大帳里道:“張破奴師長,你安排防御部隊守御主碼頭基地,接收回來的偽軍部隊,不需要前出救援他們,只在附近接收和補給他們彈藥就行,十天后把活著的人送回去九州島。”
  “明白了,戴總督!我在這里安排了一個加強團,還有一支海軍小隊的炮火支援,一個空軍連隊三十架旋翼機,保證萬無一失!”
  老戴道:“很好,我對咱們天龍軍的火力是很放心的,但是我得回去給總部寫報告了,小戴你也要回去準(zhǔn)備一下遠航了,所以,這里的一切都交給你張師長了!”
  張破奴道:“保證完成任務(wù),就是四國的偽軍是不是也應(yīng)該上去練練?”
  “你說的對,把四國的偽軍也派上去,加深兩島和本島的仇恨,不論是誰死的多,都是對我們有利的,注意,保持平衡!還不能表現(xiàn)的太明顯,明白嗎?”
  “是,明白!”
  本土京城天龍軍政府總部!
  王天龍拿著老戴總督發(fā)來的報告,看了一遍,道:“告訴老戴他們,可別一下把倭人玩沒有了,以后礦山,青樓的員工哪里去找?以后的士兵練習(xí)殺人,哪里去練?”
  一個小伙子助理回答道:“好的,校長!”說完把記錄的文件給王天龍過目并簽字。
  “咦!你是新來的助理?是誰的學(xué)生啊?”
  “回校長,我是王成,是相國王國棟的學(xué)生!這個月輪到我為校長服務(wù)。”小伙子老實的道。
  “哦,很好,好好學(xué)習(xí),以后爭取做個治國能臣!既然你也是天龍軍培養(yǎng)的學(xué)生,你對派去紅星基地的學(xué)生有熟悉的嗎?不熟悉也沒有關(guān)系,去秘書處,讓他們聯(lián)系紅星基地的學(xué)生干部,看看哪里有什么問題沒有?”
  王成道:“我就是原來秘書處聯(lián)系紅星基地的負責(zé)人,那面的大問題沒有,都是小毛病,我這里都記錄著呢!校長要不要校長看看?”
  王天龍呵呵笑道:“你的老師果然厲害啊!知道我校長重視紅星基地,就把你派來了,看看,這就是國相的本事,把文件放這吧。”
  小伙子把懷里的文件拿出來一份,輕輕的放在辦公桌上,然后道:“校長,我可以問個問題嗎?”
  “問吧!”
  “我在學(xué)校里,軍事老師說一個國家軍事最重要,文化老師說科學(xué)技術(shù)最重要,傳統(tǒng)文人老師說治國文人最重要!政治老師說體制最重要,律法老師說,依法治國最重要!這,那個老師說的對啊?”
  王天龍哈哈大笑的道:“你上過醫(yī)療方面的課程嗎?”
  “上過!”
  “那你說人的手和腳那個重要呢?皮膚和肌肉那個重要呢?血液和骨頭那個重要呢?心臟和大腦那個重要呢?”
  小伙子恍然大悟道:“啊!學(xué)生明白了!他們都重要,要各司其職,相互配合!可是,他們?yōu)槭裁矗溃颊f自己最重要?”
  王天龍壞笑道:“你是想說他們互相還看不上對方吧,比如最典型的就是文人看不上武人,是吧?他們都想爭取的是大腦這個高高在上的位置而已!說白了,就是主導(dǎo)權(quán)利!無論你做一個家主還是一地縣令,一個總督,甚至是一個皇帝,都是保持相對平衡,對國家不利的,要壓制一下,比如現(xiàn)在的傳統(tǒng)儒家,對國家有利的就要提高一些,比如軍人,匠人,農(nóng)民!”
  “校長,比如那個儒家,就一點點好的作用都沒有了嗎?”
  “呵呵!那怎么會?世界上沒有完全沒有用的東西!哪怕就算是糞便都是上好的肥料,能增長糧食產(chǎn)量,儒家還不如糞便嗎?你不會那一派的儒家后人吧?”
  小伙子滿頭黑線道:“不是的,校長,我是學(xué)冶金的,但是成績不好,我就轉(zhuǎn)換到了民政部門學(xué)習(xí)。”
  王天龍看起了文件,說道:“你是不幸的孩子,沒有了家人,你更是幸運的,被天龍軍的人收養(yǎng)教導(dǎo),你的起點,就是絕大多數(shù)人的終生追求的終點,所以你要珍惜機會!”
  說完把關(guān)于紅星基地的文件拿了起來!


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