“有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間給你們做這些題，你們每做對(duì)一道題將獲得10元，如果在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)全部做完，還會(huì)額外獎(jiǎng)勵(lì)100元�！�

何唯藝說(shuō)完話，就讓三四名工作人員從外面搬進(jìn)來(lái)六張課桌，按照固定間距在1樓大廳空曠的位置擺放好，然后讓蘇謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)热藥е�孩子過(guò)去坐下。

等他們坐好之后，何唯藝又說(shuō)了一些答題紀(jì)律：“各個(gè)小組只能自己組內(nèi)討論，不允許與其他家庭小組的人交流討論，傳遞答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，成績(jī)作廢�！�

何唯藝說(shuō)完后，就讓工作人員分發(fā)試題，草稿紙和答題用筆下去。

蘇謹(jǐn)謹(jǐn)拿到試卷后，在卷面上寫下了自己的名字，然后又給程谷雨寫自己的名字。

把名字寫好，他們才開始做題。

第一題，就是何唯藝剛剛的舉例6，2，3，4。

蘇謹(jǐn)謹(jǐn)怕程谷雨還不太了解做題要求，她在草稿紙上寫下了4個(gè)運(yùn)算符號(hào)+、–、×、÷，然后慢慢對(duì)程谷雨道：“谷雨，我們需要用這4個(gè)符號(hào)，把題目給的這四個(gè)數(shù)字，連成一個(gè)算式，使得他們等于24。像這第一題，應(yīng)該這樣子連。”

蘇謹(jǐn)謹(jǐn)一邊說(shuō)一邊用筆寫著：6×2+3×4.

“你看，這樣子列算式的話，他們就可以等于24了�！�

何唯藝舉例的時(shí)候，蘇謹(jǐn)謹(jǐn)就在想這6，2，3，4要怎么算才能得到24，在工作人員還沒(méi)發(fā)試卷的時(shí)候，她就已經(jīng)想到答案了，所以這個(gè)時(shí)候，第一道題蘇謹(jǐn)謹(jǐn)不用多想，就寫出來(lái)了。

第二題是2，2，4，9，蘇謹(jǐn)謹(jǐn)還想再給程谷雨舉例一個(gè)題，所以她沒(méi)在說(shuō)完第一個(gè)題的時(shí)候問(wèn)程谷雨有沒(méi)有明白，而是讓他看這第二題。

“我們?cè)賮?lái)看這第二題�！碧K謹(jǐn)謹(jǐn)一邊思考一邊對(duì)程谷雨道。

程谷雨也認(rèn)真看著那題。

蘇謹(jǐn)謹(jǐn)腦子里還在想著，讓最大的那個(gè)數(shù)字9減或者加一個(gè)比較小一點(diǎn)的數(shù)在乘以什么數(shù)時(shí)。

她聽到程谷雨問(wèn)她：“可以加括號(hào)嗎？”

程谷雨一邊問(wèn)一邊用小手在紙上寫出一個(gè)小括號(hào)(  )。

蘇謹(jǐn)謹(jǐn)看了之后，點(diǎn)頭：“可以的。”

聽到蘇謹(jǐn)謹(jǐn)說(shuō)可以，程谷雨就揮動(dòng)著小手寫下2×(4+9)–2。

蘇謹(jǐn)謹(jǐn)看了之后，在心里默算了一下，發(fā)現(xiàn)程谷雨寫出來(lái)的算式，正正好等于24。

蘇謹(jǐn)謹(jǐn)驚喜的看著他：“哇！你太棒了！寫的很對(duì)�！�

＃我們谷雨崽崽就是厲害�。�

＃老實(shí)說(shuō)，我還沒(méi)太明白呢，畢業(yè)之后，根本不想動(dòng)腦。＃

＃我們小谷雨真的超贊的。＃

＃肖子安和新來(lái)的徐懷善那邊做出了一道，其他人還沒(méi)有進(jìn)展，而我們這邊已經(jīng)做出兩道題了，我們領(lǐng)先了一步。＃

＃謹(jǐn)謹(jǐn)谷雨加油，爭(zhēng)取把那額外的獎(jiǎng)勵(lì)也拿下。＃

蘇謹(jǐn)謹(jǐn)看程谷雨會(huì)做了，就和他打商量：“為了節(jié)約時(shí)間，我們和之前一樣，分開做題，一行有四個(gè)題，我們已經(jīng)做兩道了，還有兩題，你想這第三題，我想這第四題題，后面四行，你做這二三行，我做這后面兩行�！�

“我們還可以比賽一下，看誰(shuí)寫的比較快，寫得快的人，等一下出門可以買一塊巧克力吃�！�

“好�！背坦扔暌豢诖饝�(yīng)她，然后就繼續(xù)看題。

蘇謹(jǐn)謹(jǐn)也立馬專心的看自己要做的題。

做這些24點(diǎn)的題，參加節(jié)目的6個(gè)小朋友，除了程谷雨會(huì)做以外，就還有周萬(wàn)安會(huì)做，其他小朋友都是兩眼一抹黑。把算式列出來(lái)，讓他們算都費(fèi)勁，更別說(shuō)讓他們弄出一個(gè)算式，還要讓這個(gè)算式等于24。

凌云完全擺爛，看著肖子安做。

趙虎也完全的擺爛，心思根本沒(méi)在答題上，他眼睛到處亂瞟，一下子看一下扛著攝影機(jī)拍他們的攝影師，一下子看看窗外的飛鳥。

何時(shí)時(shí)和鄧果果兩個(gè)小朋友沒(méi)有和趙虎一樣亂動(dòng)，安安靜靜的趴在桌子上，看自己的家的大人抓耳撓腮的做題。

這些題看起來(lái)簡(jiǎn)單，但認(rèn)真做起來(lái)還是有一定的難度，需要好好想一下。

蘇謹(jǐn)謹(jǐn)有一道題卡了10分鐘，后面轉(zhuǎn)了思路，不單只考慮整數(shù)，還有分?jǐn)?shù)，這才做出來(lái)。

程谷雨同樣碰到這樣的題，他也想了好久，后面見蘇謹(jǐn)謹(jǐn)用給的數(shù)1和6，組成一個(gè)1/6來(lái)計(jì)算，就茅塞頓開了。

他們做題的速度，相比于其他組，快了很多，在節(jié)目組規(guī)定的一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，提前10分鐘做完了所有的題，成功獲得額外的獎(jiǎng)勵(lì)。除了他們以外，還有兩組家庭也獲得了這額外的獎(jiǎng)勵(lì)，分別是徐懷善帶的周萬(wàn)安，肖子安帶的凌云，他們都卡在最后1分完成。

另外的三組家庭，張雅和何時(shí)時(shí)做出了5道題，趙陽(yáng)江和趙虎做出了3道題，鄧謙厘和鄧果果做出了6道題。

蘇謹(jǐn)謹(jǐn)對(duì)肖子安很是服氣，他是自己一個(gè)人做20題的。

這么聰明的一個(gè)人，真的很不理解他的公司在他出道的時(shí)候給他安一個(gè)笨蛋美人的人設(shè)，弄個(gè)學(xué)霸人設(shè)多好。有很多人都會(huì)萌這個(gè)點(diǎn)，還符合他的身份。

何唯藝大跌眼鏡，他原本以為，沒(méi)有哪個(gè)組會(huì)在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)做完的，竟然有三個(gè)家庭小組能夠在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)做完。

還有就是，程谷雨和周萬(wàn)安這兩個(gè)小崽子，也太聰明了吧。

他看得很清楚，這兩個(gè)小崽子做了很多題，他那么小的時(shí)候，會(huì)乘法口訣都不錯(cuò)了，現(xiàn)在的小朋友，真是恐怖如斯。

看直播的一些網(wǎng)友，看了程谷雨和周萬(wàn)安的表現(xiàn)后，在彈幕上表示道：看到這些小朋友那么出彩，我就可以放心躺平了，這個(gè)世界有他們，我很安心。

還有很多人對(duì)節(jié)目組出的題很好奇。鏡頭拍攝下來(lái)的題，他們只看到了幾題。他們想知道所有的題目，然后自己做做看，看自己能不能在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)做完這20道題。他們?cè)趶椖簧虾霸捁?jié)目組，讓節(jié)目組把所有的題在大眼仔放出來(lái)。

太多人想要了，時(shí)實(shí)盯著直播風(fēng)向的工作人員和何唯藝說(shuō)了這個(gè)事。

何唯藝聽完，直接讓工作人員把題目放出去。

然后，網(wǎng)上就自發(fā)的開啟了一場(chǎng)關(guān)于24點(diǎn)的考試。

后面，還有人專門把節(jié)目組出的題，講解出來(lái)，弄成網(wǎng)課，放到視頻網(wǎng)站上。

蘇謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)姆劢z也把蘇謹(jǐn)謹(jǐn)給程谷雨講解的片段，截取下來(lái)，放到各個(gè)網(wǎng)站。

許多人跟風(fēng)學(xué)習(xí)起來(lái)，讓娃綜這個(gè)節(jié)目又成功出圈了一把。

不過(guò)，這是比較后面的事了，現(xiàn)在蘇謹(jǐn)謹(jǐn)拿著節(jié)目組發(fā)下來(lái)的300塊錢，開開心心的帶程谷雨出門買巧克力。

她和程谷雨的比賽，是程谷雨贏了，程谷雨說(shuō)，買的巧克力可以分她一半。

蘇謹(jǐn)謹(jǐn)已經(jīng)迫不及待，想要吃到巧克力了。

這東西雖然在家的時(shí)候想吃就能吃，不是很稀奇的東西。但在外面工作的時(shí)候，得有條件才能吃上，所以能吃到會(huì)更開心。


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