吃了早飯之后，季小凡很不想去學(xué)校。

　　想起來(lái)昨天的話，還覺(jué)得臉疼。

　　不過(guò)不想去也的去，季小凡步行去了學(xué)校。

　　去學(xué)校的路上，她一直在想著這件事情。

　　季小凡雖然不想承認(rèn)，自己昨天發(fā)脾氣是自己的錯(cuò)，但是韓景沉的確也沒(méi)做錯(cuò)什么。

　　跟他道歉？

　　季小凡磨磨蹭蹭的來(lái)到學(xué)校，踩著上課鈴聲進(jìn)的學(xué)校，原本以為韓景沉已經(jīng)來(lái)了。

　　但是季小凡坐下后，看到韓景沉的座位還是空空如也。

　　而且，韓景沉的書(shū)桌，昨天走的時(shí)候什么樣，現(xiàn)在還什么樣，說(shuō)明他還沒(méi)來(lái)學(xué)校。

　　第一節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)之后，看了一圈，很滿意的看了看季小凡。

　　沒(méi)想到六班還真是藏龍臥虎，竟然有這樣厲害的學(xué)生。

　　季小凡的語(yǔ)文總分149分，只有前面的閱讀理解丟了一分，作文都是滿分。

　　這樣的孩子好好培養(yǎng)，將來(lái)肯定能拿回來(lái)一個(gè)文科狀元來(lái)。

　　學(xué)生們崗站起來(lái)給老師問(wèn)好，門(mén)口就出現(xiàn)一個(gè)高大的聲音，身上穿著校服，一副蔫蔫的樣子，仿佛昨晚上去工地搬了一晚上磚一樣。

　　語(yǔ)文老師看著韓景沉，目光十分的復(fù)雜。

　　這個(gè)韓景沉以前可是老師眼中的刺頭，學(xué)生里面的霸王。

　　各科任課老師都沒(méi)人惹他的，他上課想做什么做什么，睡覺(jué)什么的都由著他。

　　人家韓家有背景，學(xué)校惹不起，也不能開(kāi)除，就這么慣著吧。

　　可是誰(shuí)曾想，這一下，他給考了個(gè)年級(jí)第一。

　　而且，還是除了語(yǔ)文和政治之外，其他學(xué)科全部一百的成績(jī)。

　　這成績(jī)簡(jiǎn)直逆天。

　　剛開(kāi)始學(xué)校有人懷疑，說(shuō)韓景沉是抄其他同學(xué)的。

　　可是韓景沉在的那個(gè)考場(chǎng)，是整個(gè)高一差生集中營(yíng)。

　　隨便他們抄，給他們一本書(shū)讓他們抄，只怕都不知道怎么下手。

　　而且，年級(jí)第一抄誰(shuí)？

　　還有人比他的分?jǐn)?shù)更高嗎？

　　他的同桌，第二名季小凡，除了語(yǔ)文比他好，其他各科成績(jī)的分?jǐn)?shù)都沒(méi)他高，他怎么抄？

　　之后大家經(jīng)過(guò)一天的消化才慢慢接受，這個(gè)韓景沉的成績(jī)是真實(shí)的。

　　之前之所以成績(jī)不好，是因?yàn)闆](méi)有人激勵(lì)。

　　現(xiàn)在因?yàn)樗�的新同桌是個(gè)優(yōu)等生，積極向上，所以帶動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性，考試的心態(tài)也好了。

　　現(xiàn)在他就算遲到了，老師也沒(méi)有為難他，只笑看著他說(shuō)著：

　　“快回到自己的座位吧，等會(huì)課代表要發(fā)卷子了。”

　　很快，卷子發(fā)到了大家的手中。

　　語(yǔ)文老師這時(shí)候站在講臺(tái)上，跟大家講著這次考試的易錯(cuò)題，還有大家丟分的替。

　　“說(shuō)道這里，不由得要夸一下咱們班的季小凡同學(xué)，平時(shí)的累積十分的豐富，才能寫(xiě)出那樣感情充沛的文章。”

　　語(yǔ)文老師說(shuō)著，看向了韓景沉。

　　“說(shuō)起季小凡呢，當(dāng)然要提一下咱們這次的年級(jí)第一了，韓景沉同學(xué)，老師有個(gè)問(wèn)題想要請(qǐng)教一下。”

　　季小凡見(jiàn)老師點(diǎn)名點(diǎn)到韓景沉，忍不住扯了一下他的衣服。

　　ps：六更。

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　　全本


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