410、開飛機
遠(yuǎn)望七號分析了一下沐風(fēng)的身體狀態(tài)，然后認(rèn)真思考了一下：
“我覺得應(yīng)該是沒有問題的，司令官的身體素質(zhì)早就遠(yuǎn)超普通人了，不過保險起見，還是要讓作為航母的廣東、遼寧確認(rèn)一下才行。”
沐風(fēng)馬上轉(zhuǎn)向廣東，廣東也已經(jīng)聽到了兩人的討論，馬上轉(zhuǎn)過身來說：
“司令官，你別動，讓我檢查一下看看。”
沐風(fēng)稍微有點緊張的站著，心里有點期待，有點緊張。
廣東一雙眼睛微微泛光，盯著沐風(fēng)上上下下，仔仔細(xì)細(xì)的掃描了一陣。
伸手在沐風(fēng)胳膊，脖子，腰上捏了一遍，最后有點驚異的說：
“司令官，有點奇怪，你明明沒有經(jīng)過專門的鍛煉，但是你的身體狀態(tài)，已經(jīng)完全超過戰(zhàn)斗機飛行員要求的水平了。”
旁邊的遠(yuǎn)望七號聽著廣東的判斷，不由得微笑說：
“那就沒問題了，我知道司令官的身體很好，但是熟悉戰(zhàn)斗機飛行員的標(biāo)準(zhǔn)，不確定符不符合，既然廣東你說達(dá)標(biāo)，那就是沒問題了。”
廣東點了點頭，有些驚喜的說：
“的確是達(dá)標(biāo)的，倒不如說，甚至超標(biāo)了都，那我現(xiàn)在整備一架有乘員設(shè)備的飛機，司令官你上去兜風(fēng)吧……”
沐風(fēng)聽著兩人對話，滿心滿臉的驚喜，然后提醒道：
“我是想要自己開，不是你帶著我飛……”
廣東明白了沐風(fēng)的意思，有點擔(dān)憂的說：
“這就麻煩了啊，單純的身體合格，飛行技術(shù)也不是那么容易掌握的。
“飛行學(xué)員也不可能直接從這種級別的飛機開始的，特別是艦載機。
“一般先飛低級噴氣式教練機，慢慢過度到三代機，積累飛行經(jīng)驗。
“一般要有至少五種飛機共1000小時的飛行經(jīng)驗，才能飛艦載機。
“司令官你直接開這種飛機，很容易出問題的……”
沐風(fēng)有點無奈，自己也是稍微了解一點戰(zhàn)斗機飛行員的培養(yǎng)難度。
大學(xué)畢業(yè)之后再去航校學(xué)五年以上。
身體好，腦力好，精神狀態(tài)好，抗壓能力好。
戰(zhàn)斗機飛行員全部都是軍官，因為本來就是高學(xué)歷，加上培訓(xùn)時間長，學(xué)成之前就已經(jīng)成軍官了。
遠(yuǎn)望七號聽著廣東的話，覺得這丫頭太嚴(yán)肅了，而且并不了解，沐風(fēng)現(xiàn)在的身體狀況，不由得微笑說：
“我們不是一般的培訓(xùn)學(xué)校，任何飛機放到你們艦體上，就都是最好的教練機，你們本人就是最好的飛行教練，可以和飛行員同時控制飛機。
“你們應(yīng)該可以做到，隨時發(fā)現(xiàn)飛機的不穩(wěn)定狀態(tài)，能夠發(fā)現(xiàn)飛行員的任何不經(jīng)意的操作失誤，馬上處理、返航，或者給他扳正過來對吧？”
廣東一下子反應(yīng)過來，點了點頭說：
“我忘了這個了，七姐說得對啊，那我們試試吧，開始的時候，司令官你先別操作，先熟悉飛機的各種狀態(tài)，記憶相關(guān)知識。”
沐風(fēng)聽著兩人的對話，終于松了口氣，跟其他幾個人打了個招呼，就一溜煙的跑了下去。
旁邊的海王星姐妹，也跟著跑了下去，義烏稍作遲疑，也跟了上去。
廣東有點無奈的說：“那個，七姐，你也要去嗎？”
遠(yuǎn)望七號攤了攤手：“我就算了，我當(dāng)?shù)厍诎伞！?br />
遠(yuǎn)望七號說完，跟著廣東的艦?zāi)锿队埃黄鹱呦铝酥笓]臺。
廣東整備好四架戰(zhàn)斗機，指揮沐風(fēng)、天狼星、海王星、義烏四人做好防護措施。
以艦?zāi)锏纳眢w強度，在座艙里面打滾都不會受傷，飛機失事也不會有生命危險。
所以廣東的關(guān)注重點在沐風(fēng)身上，首先要穿好專門的抗荷服。
檢查彈射座椅和相關(guān)固定設(shè)備，讓沐風(fēng)到飛機上坐好，固定身體，帶好頭盔和氧氣面罩。
反復(fù)檢查三遍，確保萬無一失之后，廣東才讓沐風(fēng)關(guān)上座艙蓋。
廣東一邊控制飛機滑行到彈射器上，一邊通過心靈傳訊，給沐風(fēng)講解基礎(chǔ)知識，如何開關(guān)、控制發(fā)動機，如何了解飛機的狀態(tài)。
驚鴻的頭盔與原版殲20一致，在后腦勺分布了大量感應(yīng)器，前部面罩內(nèi)裝備了微型攝像頭和投影儀。
飛機的實時飛行姿態(tài)、高度、航向等各種數(shù)據(jù)，都將以簡單的圖形和數(shù)字方式投影到面罩上。
讓飛行員不需要在駕駛飛機時，低頭查看復(fù)雜的儀表盤和顯示屏幕。
沐風(fēng)的感覺正常的視野上多了一個透明的數(shù)字界面，直接在自己看到的畫面上標(biāo)示出了各種信息和參數(shù)。
頭盔上還有眼球捕捉和瞄準(zhǔn)系統(tǒng)，自動捕捉飛行員的目視方向。
在必要時，能夠?qū)⒖湛諏?dǎo)彈的火控系統(tǒng)，與飛行員的視野方向同步，看向什么方向，就直接攻擊什么方向。
廣東本能的覺得，沐風(fēng)不可能一遍記住所有的知識，以后時間要反復(fù)不斷的講解和學(xué)習(xí)。
所以現(xiàn)在大致說完一遍之后，就提醒沐風(fēng)：
“好了，司令官，飛機已經(jīng)就位，現(xiàn)在我們要將機翼展開到最小后掠角，飛機即將彈射起飛，會有過載沖擊，做好準(zhǔn)備……”
沐風(fēng)本人在廣東講解的時候，是高度集中精神的，此時此刻，感覺自己整個人都興奮到了極點，同時又冷靜到了極點。
大腦和身體，運轉(zhuǎn)速度都達(dá)到了極限，但是卻又非常的平穩(wěn)。
沐風(fēng)隱隱覺得，廣東講解的這些東西，自己好像一下子全部都記住了，甚至自己已經(jīng)知道要怎么做了。
聽到廣東說即將彈射的時候，就下意識的控制機翼打開，看著頭盔畫面上的信息，機翼完全打開了，隨即將操縱桿向前一推。
廣東本來在說明的同時，正準(zhǔn)備控制張開機翼，然后給發(fā)動機加力的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)沐風(fēng)已經(jīng)把相關(guān)操作完成了，而都是正確的。
稍微有點意外的同時，下意識的說了一句：
“對，就是這樣……看著發(fā)動機出力達(dá)標(biāo)之后，提醒我釋放止動輪擋，飛機就可以起飛了……”
沐風(fēng)按照廣東的說明，盯著發(fā)動機狀態(tài)，達(dá)標(biāo)之后打了個手勢。
廣東點了點頭，松開止動輪擋，這架驚鴻在彈射導(dǎo)軌上迅速加速。
短短130多米的距離，34噸重的戰(zhàn)斗機加速到了240公里以上，在飛行甲板的終點騰空而起。
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