阮軟是不知道，他們無形之中還激勵(lì)了其它人呢。

　　兩個(gè)人一套接著一套的刷卷子。

　　然后批閱，接著批錯(cuò)誤的地方。

　　如果不明白，還會(huì)小聲討論了一下。

　　不過兩個(gè)人都知道，他們?cè)谀睦铮�所以極為克制。

　　在這種需要安靜的公共場(chǎng)合里，保持安靜，是對(duì)彼此的尊重。

　　兩個(gè)人都沒忘記。

　　實(shí)在覺得有些問題，小聲說不明白了。

　　兩個(gè)人就先從讀書室里出去，去走廊里討論明白了。

　　然后再回來。

　　一天的時(shí)間，都用來了刷卷子，然后總結(jié)。

　　兩個(gè)人如今的知識(shí)點(diǎn)沒有大的問題。

　　如果高考的題不偏的話。

　　兩個(gè)人考730還是可以的。

　　剩下的，還需要看運(yùn)氣吧。

　　有些東西也是說不準(zhǔn)的。

　　傍晚的時(shí)候，兩個(gè)人找了一家不錯(cuò)的菜館。

　　一邊吃飯，還一邊討論著數(shù)學(xué)題。

　　數(shù)學(xué)其實(shí)是比較好撈分的科目。

　　如果這一科能獨(dú)占鰲頭，那么也可以帶著總分向上。

　　因?yàn)閿?shù)學(xué)的答案是唯一性的。

　　不像是語文或是英文，還有很多種選擇。

　　特別是一些需要理解的東西其實(shí)真的不太好說。

　　作文的話，又帶著很多主觀性的東西。

　　想滿分，并不太容易。

　　所以，數(shù)學(xué)好拿分。

　　兩個(gè)人在數(shù)學(xué)上下的功夫也多。

　　討論了半天，菜都涼了，兩個(gè)人這才反應(yīng)過來。

　　“男朋友，你是想餓壞女朋友嗎？”看著菜都涼了，阮軟調(diào)侃了一聲。

　　“那我再點(diǎn)，不會(huì)餓到我的小可愛。”席晨一看菜涼了，確實(shí)不太方便吃了。

　　再吃壞了肚子。

　　高三了，身體很重要。

　　特別是阮軟的身體還不太好。

　　兩個(gè)人把之前涼的菜打包，然后又點(diǎn)了新菜。

　　為了避免菜再?zèng)隽说谋瘎。瑑蓚�(gè)人先吃了。

　　吃過了，剩下的打包帶走。

　　然后這才回家。

　　太晚了，不方便一直討論了。

　　“晚上回去開視頻，我們接著說這個(gè)題型的問題。”席晨想了想，兩個(gè)人差點(diǎn)錯(cuò)了的題，又補(bǔ)充了一下。

　　別人談戀愛開著視頻甜甜蜜蜜，他們開著視頻，討論數(shù)學(xué)題。

　　沒問題，這很學(xué)神。

　　“等你嘍。”阮軟悄悄的勾動(dòng)了一下席晨的指尖。

　　席晨原本是怕牽著手，便心猿意馬。

　　所以，一直不肯牽著。

　　不過如果，女朋友就是想牽，那他免為其難好了。

　　不是唇角是怎么回事兒？

　　控制不住的瘋狂上揚(yáng)。

　　還真是……

　　愉悅。

　　席晨將阮軟送回家。

　　原本是想自己走的。

　　打車直接就到家。

　　但是這會(huì)兒已經(jīng)是晚上的7點(diǎn)多了，阮母不放心，直接叫了司機(jī)送他回去。

　　也好在，阮母最近都在家里守著。

　　畢竟，阮軟快要高考了，她還需要盯著呢。

　　“讓司機(jī)送你回去，不然晚上不安全。”阮母特意多說了一句，就是怕席晨不聽話。

　　席晨是不想聽話的，但是未來丈母娘的話，你不聽……

　　度晨表示，要不，聽了，聽了。

　　怕了，怕了還不行嗎？

　　有司機(jī)送，阮軟也能放心。

　　阮軟回來之后，跟阮母說了一會(huì)兒話，便上樓洗漱，然后吹頭發(fā)，接著回床上，開視頻。

　　講題！


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