“東校區(qū)的樹(shù)洞里藏著女鬼的頭顱，滿是血跡和污漬，西校區(qū)的樹(shù)洞里卻干干凈凈，連一片落葉都看不到。”

　　東西兩個(gè)校區(qū)的情況截然相反，陳歌腦海中逐漸浮現(xiàn)出了一個(gè)畫(huà)面。

　　如果把門(mén)后的世界比作一片深不見(jiàn)底的血海，那這座鬼校就像是沉浮在血海當(dāng)中的一個(gè)沙漏。

　　學(xué)校主人制作出的“玻璃”外殼，將學(xué)校和門(mén)后的血色世界隔絕，然后又通過(guò)某種方式，把西校區(qū)殘存的絕望一點(diǎn)點(diǎn)輸送到東校區(qū)去，使西校區(qū)和門(mén)外世界越來(lái)越接近。

　　東校區(qū)和西校區(qū)唯一的連接處是垃圾處理中心，東校區(qū)是真正的試驗(yàn)場(chǎng)，西校區(qū)則相當(dāng)于一層濾網(wǎng)，將所有負(fù)面情緒和無(wú)法化解的絕望運(yùn)送出去。

　　陳歌曾進(jìn)入過(guò)垃圾處理中心，他見(jiàn)過(guò)那些“垃圾”。

　　“絕望和怨毒都被運(yùn)走，這也能說(shuō)明為什么常孤推開(kāi)的那扇門(mén)沒(méi)有被染紅。”

　　正常的門(mén)都浸染著鮮血，但這扇門(mén)卻不太一樣。

　　“這些孩子忘卻的那些記憶，可能就和絕望、仇怨有關(guān)，學(xué)校的主人是怎么做到這一切的？這就是紅衣之上的力量？”陳歌對(duì)學(xué)校的主人更加好奇了。

　　“如果學(xué)校主人只是想要在門(mén)后世界清理出一片沒(méi)有絕望的地盤(pán)，那學(xué)校里的學(xué)生為什么還會(huì)爭(zhēng)搶著想要逃離這里？”

　　陳歌早已過(guò)了單純用好和壞來(lái)定義一個(gè)人的年齡，獲得黑色手機(jī)后他遇到過(guò)很多人和厲鬼，能夠成為頂級(jí)紅衣的，每一個(gè)都擁有著強(qiáng)烈的執(zhí)念。

　　高醫(yī)生是想要復(fù)活妻子，荔灣鎮(zhèn)的影子是想要變成人，把陳歌做成自己的影子，張雅則是為了復(fù)仇。

　　如此想來(lái)鬼校的主人也一定有自己的執(zhí)念，而他的執(zhí)念可能和這所學(xué)校有關(guān)。

　　“總感覺(jué)學(xué)校里還隱藏有更加恐怖的事情，我現(xiàn)在只是在表層調(diào)查，還沒(méi)有看到這學(xué)校真實(shí)的樣子。”

　　新生們知道的東西很少，陳歌在思考，等自己擁有足夠?qū)嵙Φ臅r(shí)候，可以嘗試著綁一位老師，讓他來(lái)協(xié)助自己。

　　回頭看了影子一眼，他發(fā)現(xiàn)自己的影子已經(jīng)停止蠕動(dòng)，藏在影子里的厲鬼好像蘇醒了。

　　“如果能把垃圾站里的那個(gè)怪物干掉，我就相當(dāng)于掌握了出入口，可以自由往返兩個(gè)校區(qū)。”

　　陳歌心里有了一個(gè)計(jì)劃，但想要實(shí)施，難度非常大。

　　“白老師，我們可以走了嗎？這地方看著嚇人，其實(shí)并沒(méi)有什么鬼怪，所有的一切都只是謠傳而已。”周圖有些不耐煩了，他加入社團(tuán)是為了獲取美術(shù)社信息的，不是為了來(lái)這里喂蚊子的。

　　“確實(shí)沒(méi)有問(wèn)題，不過(guò)我希望你們能記住這兇案現(xiàn)場(chǎng)的地形。”陳歌站起身朝樹(shù)林外走去。

　　“記地形干什么？”

　　“以后你們會(huì)知道的。”陳歌擺了擺手：“接下來(lái)我們?nèi)ハ乱粋�(gè)場(chǎng)景實(shí)驗(yàn)樓的解剖室，張炬你來(lái)帶路。”

　　聽(tīng)到陳歌還要去其他地方，幾個(gè)學(xué)生都愣了。

　　“老師，已經(jīng)這么晚了，我們還要去嗎？不如等明天吧。”王一城小聲說(shuō)道。

　　“明天你們恐怕就看不到我了，就算我能撐到明天，那明天的你們或許也和現(xiàn)在的你們不一樣了。”影子里的原鬼蘇醒后，陳歌說(shuō)話底氣也足了。

　　“可……我們大晚上去實(shí)驗(yàn)樓，萬(wàn)一被人看見(jiàn)……”周圖也不想跟著陳歌胡鬧，他現(xiàn)在就感覺(jué)自己上了賊船，還簽了相當(dāng)于生死狀的申請(qǐng)表。他也想過(guò)退社，可他畢竟還是個(gè)孩子，哪有新生敢在報(bào)道第二天就跟社團(tuán)老師鬧翻的？

　　“一切有我，放心吧。”陳歌臉上帶著意味深長(zhǎng)的笑容。

　　幾人離開(kāi)樹(shù)林，沿著人工湖旁邊的小路走了很遠(yuǎn)才看到實(shí)驗(yàn)樓。

　　坦白說(shuō)陳歌現(xiàn)在對(duì)實(shí)驗(yàn)樓有些心理陰影，不過(guò)他還是第一個(gè)走了進(jìn)去。

　　“孤身一人的時(shí)候我都不害怕，現(xiàn)在我有了這么多同伴，更沒(méi)有后退的理由了。”

　　東校區(qū)的實(shí)驗(yàn)樓占地面積是西校區(qū)的四倍，分為a、b兩棟實(shí)驗(yàn)樓，每棟樓都有六層。

　　現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，但是實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)仍有很多實(shí)驗(yàn)室亮著燈，偶爾還能看到有人影在窗前閃過(guò)。

　　“白老師，我們現(xiàn)在進(jìn)去不會(huì)被攔下吧？”

　　“你只需要在前面帶路就行。”

　　張炬走在最前面，陳歌微微低頭走在隊(duì)伍中間，他腦中已經(jīng)想出了五套不同的說(shuō)辭，用于應(yīng)對(duì)不同的情況。

　　a樓的大門(mén)沒(méi)有上鎖，門(mén)口也沒(méi)有人看守，陳歌他們很輕松的就進(jìn)來(lái)了。

　　“玻璃門(mén)、墻壁上的白漆，地面上的瓷磚，這里的布置和西校區(qū)的實(shí)驗(yàn)樓很相似，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。”

　　一樓沒(méi)有值班室，陳歌幾人來(lái)到走廊最深處，他終于發(fā)現(xiàn)了西校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓和東校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓不同的地方。

　　西校區(qū)的實(shí)驗(yàn)樓里只安裝了一臺(tái)貨梯，而東校區(qū)的實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)除了貨梯，還有樓梯。

　　“醫(yī)學(xué)系的實(shí)驗(yàn)室有三個(gè)，一個(gè)在二樓，剩下兩個(gè)在六樓，我也不清楚解剖室在二樓還是六樓，咱們先去二樓看看吧。”張炬朝樓梯那邊走去，他摸著自己臉上的疤痕，從樹(shù)林出來(lái)以后，他就總是不經(jīng)意的去撫摸臉上的傷疤。

　　“等等，我們先去六樓，最后再去二樓。”陳歌知道值班室在二樓，他拽住了張炬的胳膊：“走樓梯太麻煩，還是坐電梯吧。”

　　陳歌停在電梯門(mén)口，完全忽視了貨梯門(mén)上寫(xiě)著的那幾個(gè)字貨運(yùn)專用，禁止乘坐。

　　銀灰色的貨梯門(mén)緩緩打開(kāi)，陳歌看著眼前熟悉的場(chǎng)景，果斷走了進(jìn)去。

　　“快點(diǎn)，別磨蹭。”

　　乘坐貨梯可以直接避開(kāi)值班室，等所有學(xué)生進(jìn)入貨梯內(nèi)以后，陳歌按下了通往六樓的按鍵。

　　電梯門(mén)慢慢閉合，陳歌緊盯著電梯控制面板，上面的數(shù)字按鍵沒(méi)有自己亮起。

　　他懸著的心慢慢放下，可就在這時(shí)，一股淡淡的臭味飄過(guò)鼻尖。

　　回頭看去，幾名學(xué)生都老老實(shí)實(shí)站在他旁邊。

　　“怎么了，老師？”

　　“你們有沒(méi)有聞到一股淡淡的臭味？”陳歌看著貨梯空無(wú)一人的角落，他想起了一些不好的事情。

　　“臭味？”朱龍瞥了其他人一眼：“有人在電梯里放屁？”

　　“也許吧。”陳歌收回了目光，他沒(méi)有在這個(gè)問(wèn)題上過(guò)多糾纏，但他心里很清楚那是只有尸體腐爛才會(huì)發(fā)出的臭味。


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