敲門的人，是學(xué)校德育處的主任，章濟(jì)天章主任。

        章主任的臉色也差的很，眉頭緊皺，仿佛能夾死蚊子似的。

        “田珂同學(xué)在嗎？出來一下。”章主任沉著臉說道，“另外，如果祝亦與江靨同學(xué)來了的話，也出來一下。”

        章主任說完，同學(xué)們更加摸不著頭腦了。但同學(xué)們不笨，見章主任臉色不佳，便知道有大事情發(fā)生。

        田珂見章主任來了，還點(diǎn)了自己的名字，心里有點(diǎn)發(fā)慌，便不由自主的看向了蘇靜蘭，想要尋求幫助。可她又聽見了祝亦與江靨的名字，也覺得沒什么。

        一定是學(xué)校發(fā)現(xiàn)了真相，知道了祝亦暈倒不關(guān)自己的事！

        祝亦與江靨，隔著同學(xué)，對視了一眼。

        江靨對著祝亦點(diǎn)了點(diǎn)頭，祝亦就相信了江靨，跟著江靨一起離開了教室。

        “王老師也在，就一起吧。”章主任看向了講臺上的老王，也對他說道。

        “班上的班干部負(fù)責(zé)一下紀(jì)律，起好帶頭作用。”

        章濟(jì)天說完，就帶著老王和三名同學(xué)，先去了德育處。

        章濟(jì)天走后，教室里才炸開了鍋：

        “這什么情況啊？把田珂請走就算了，干嘛叫上祝亦和江靨啊？”

        “我覺得田珂昨天撞了祝亦這事兒，估計(jì)沒法善終了…”

        “啊啊啊！臥槽！昨天田珂干得這事兒上熱搜了！”有同學(xué)帶了手機(jī)，此時(shí)看了一眼手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)熱搜。

        有些人不信，也悄悄摸出了手機(jī)，看了熱搜，“我的天！還真是！難怪祭天主任來找老王了…”

        章濟(jì)天，本來出生的時(shí)候，他爸想給他取名，就取義“達(dá)則兼濟(jì)天下”，希望他能兼濟(jì)天下。但奈何文采不是很高，最后就取了“濟(jì)天”這樣一個(gè)名字。

        所以章濟(jì)天章主任，也被學(xué)生們戲稱為“祭天主任”。

        祝亦等人跟著章濟(jì)天到了德育處。

        章濟(jì)天也看見了祝亦的臉色蒼白，便指著辦公室里的皮質(zhì)沙發(fā)，對祝亦說，“祝亦同學(xué)，可以先坐一會(huì)兒。”

        祝亦沒有扭捏，說了一句“謝謝老師”后，便實(shí)實(shí)在在的坐下去了。

        “昨天田珂同學(xué)為什么要去撞祝亦呢？”章濟(jì)天開門見山的問道。

        田珂一愣，想起了之前田恒軍教給自己的說辭，嘴硬，“放學(xué)后大家都要回家，他們堵在門口，我也要回家，就不小心撞到了…”

        “可我剛才調(diào)取了學(xué)校的監(jiān)控錄像，祝亦同學(xué)等人當(dāng)時(shí)的位置，距離教室有一段距離。不管是教室前門還是后門，都有一段距離，而且距離還不遠(yuǎn)。其次，你說你是不小心撞到的，可我在觀看錄像的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)祝亦當(dāng)時(shí)所站的位置，與你要離開的方向，也不是同一方向。這怎么看，都不會(huì)出現(xiàn)‘不小心’撞到人的情況吧…”章濟(jì)天一條條的反駁著田珂的話。

        “主任，這事…”老王想要?jiǎng)裾f章濟(jì)天別太認(rèn)真了。

        可話還沒有說完，又被打斷了，“王老師以為我想管這破事？”章濟(jì)天自嘲的笑了笑，“實(shí)話告訴你了吧，昨天這事已經(jīng)上了熱搜了，說的就是田珂校園霸凌！不僅是祝亦同學(xué)，其他同學(xué)也都或多或少被她田珂霸凌過！一樁樁一件件，熱搜上面都寫的清清楚楚的！”

        田珂聽了，臉色也變了，看向了老王。

        老王額頭也有汗冒出來了，心里也萬分忐忑，“那咱們壓熱搜啊…這種事情，不是花錢就能壓下去的嗎？”

        “對！壓熱搜！我爸有錢！”田珂也跟著老王的話，說道。

        “關(guān)鍵是鎮(zhèn)里教育局的官微還轉(zhuǎn)發(fā)了，要求嚴(yán)肅處理校園霸凌事件。而且，祝亦同學(xué)的父親，現(xiàn)在還是戍守邊疆的戰(zhàn)士，然后軍屬被霸凌了。現(xiàn)在邊防部隊(duì)的微博也發(fā)聲了。來來來，王老師，你來告訴我，這種情況，我怎么去壓熱搜？怎么去越過鎮(zhèn)里教育局還有部隊(duì)的微博，越過他們?nèi)�壓熱搜？你來教教我？�?

        “這…這…”老王也不知道該怎么辦了。

        事情的發(fā)展顯然超過他的預(yù)期，也超過了他可控的范圍了。

        “學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也知道了熱搜事件了，都在趕來學(xué)校的路上了。”章濟(jì)天深呼吸了幾下，接著說道，“王老師，希望你能夠好好想想該怎么處理！”

        “可、可是…咱們學(xué)校很多活動(dòng)都是田珂同學(xué)的爸爸直接贊助的…如果咱們真的處分了田珂同學(xué)，那會(huì)不會(huì)不大好啊？”老王還是希望這事能夠大事化小，小事化了，最好能說是一個(gè)誤會(huì)。

        “那所以那些被霸凌了的同學(xué)就活該嗎？就因?yàn)樽约旱陌职植蝗鐒e人爸爸有錢，不能贊助學(xué)校活動(dòng)，就活該被霸凌嗎？”江靨卻不打算慣著老王，還有田珂。

        “王老師這樣維護(hù)田珂同學(xué)，到底真的是因?yàn)樗�爸贊助了學(xué)校活動(dòng)嗎？如果只是因?yàn)橘澲�了學(xué)校的活動(dòng)，那實(shí)在不行換一個(gè)贊助商也可以，或者每個(gè)同學(xué)的家長都平攤一點(diǎn)，這錢也不會(huì)很多吧？或者對贊助的比較多的同學(xué)家長頒布榮譽(yù)稱號，也能吸引贊助吧？”祝亦也幽幽的說道，“所以王老師您這樣維護(hù)田珂同學(xué)，到底是因?yàn)樗�爸贊助了學(xué)校的活動(dòng)？還是因?yàn)樗�爸爸也或多或少的贊助過您呢？”

        祝亦仔細(xì)想過了，如果田珂的爸爸只是單純的贊助學(xué)校活動(dòng)，那么沒了田珂她爸，再找?guī)讉�(gè)“冤大頭”來贊助，也不難啊，老王何必這樣維護(hù)田珂呢？除非老王跟田珂是利益共同體，或者老王有什么把柄捏在了田珂家人手上。

        所以祝亦不過詐一下，反正也沒有損失。

        可老王跟田珂卻不經(jīng)詐。

        “祝、祝亦，你不要亂說啊！”老王已經(jīng)從包里掏出手帕來擦額頭的汗了，“說、說話可是要負(fù)責(zé)、責(zé)任的啊！”

        “就、就、就是！你不要亂、亂說！有本、本事拿出證據(jù)來！”

        祝亦的話卻給章濟(jì)天打開了思路，之前田珂欺負(fù)其他同學(xué)，如果是第一次，輕拿輕放，這可以理解。可多次出現(xiàn)這樣的情況，還能輕拿輕放？王老師是否真的與田珂的爸爸存在一些不可告人的交易？

        “證據(jù)？王老師放心，學(xué)校已經(jīng)成立調(diào)查小組了。關(guān)于祝亦同學(xué)反應(yīng)的情況，學(xué)校調(diào)查組也會(huì)進(jìn)行核實(shí)的。”

        “章、章主任，您別聽同學(xué)胡、胡說…”老王強(qiáng)行諂媚的笑著，對章濟(jì)天說道。

        “祝亦是否胡說了，那也要等學(xué)校調(diào)查小組核實(shí)了才能確定。”

        老王還想再為自己說些什么話，卻說不出來了。

        說話之間，與老王一個(gè)辦公室的老師過來了，老師姓李。

        李老師神色有些尷尬。

        章濟(jì)天發(fā)現(xiàn)了李老師，便問道：“李老師，什么事情啊？”

        “那什么，有幾位同學(xué)的家長來了，說要見王老師。要王老師給出一個(gè)說法…”

        李老師其實(shí)不想管這些破事的，可學(xué)生家長一來就到辦公室，他不得不接待一下。并且現(xiàn)在已經(jīng)開始上課了。辦公室里其他老師，都去上課了，只剩他一個(gè)。他能怎么辦？要找王老師，那就只有領(lǐng)到德育處這邊…

        “學(xué)生家長？什么事情啊？”章濟(jì)天現(xiàn)在血壓也在上升了，就怕是老王的班上又出了什么幺蛾子。

        李老師推了推自己鼻梁上的框架眼鏡，“嗯…就是祝亦、江靨同學(xué)的家長，還有前天剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的顧行舟的家長…”

        祝亦與江靨一聽，自己的家長來了，便更加有底氣了。

        倒是田珂，聽見祝亦與江靨的家長來了，也慌了。

        “章、章老師，我可以打一個(gè)電話嗎？”

        章濟(jì)天瞥了田珂一眼，就知道她想干什么了。

        不過是想叫家長。

        正好，他也想看看，這個(gè)給學(xué)校贊助了不少活動(dòng)的家長，是什么樣的？是什么樣的家長，能教出田珂這樣的臥龍鳳雛般的子女！

        “那里有一個(gè)座機(jī)，要打電話，用座機(jī)打吧。”章濟(jì)天指了指桌子上的座機(jī)，對田珂說道。

        田珂一聽，立刻跑到了座機(jī)邊上，給自己爸爸打了一個(gè)電話。

        祝國安、江河海與顧良杰進(jìn)了德育處的辦公室。

        “老師好，我是祝亦的家長。”祝國安是當(dāng)兵的，一來就拿出了十足的氣勢，并且把訓(xùn)練新兵蛋子的嗓門也拿了出來，嗓門十分響亮，“昨天，我們祝亦被班上的同學(xué)故意撞了一下，并撞進(jìn)了醫(yī)院。我們做家長的，思前想后，怎么都覺得不會(huì)是祝亦先去惹是生非的。祝亦脾氣軟，單反是跟祝亦做過朋友的人，都應(yīng)該知道。這樣一個(gè)脾氣軟的人，會(huì)主動(dòng)挑釁、激怒別人，讓別人故意碰撞自己嗎？”

        “祝先生，您先別急，這事兒學(xué)校已經(jīng)成立專項(xiàng)調(diào)查小組了。”章濟(jì)天也只能安撫祝國安。

        “老師，你好。”顧良杰也開了口，對章濟(jì)天說道，“我是顧行舟的爸爸。我們家行舟與祝亦、江靨，包括陳嘉樹和趙琳琳，幾位同學(xué)，之前也是早認(rèn)識了的。可他們之間純粹的友誼，卻被有些同學(xué)攻訐，這讓我恨不能理解。其實(shí)攻訐了就攻訐了，也沒有什么太大的問題，這說開了也就好了。可做什么也不能出手傷人啊？老師，您說對不對？”

        “是、是，萬事和為貴，確實(shí)有什么問題都當(dāng)文明解決，而不是訴諸武力…”章濟(jì)天恨恨的瞪了一眼老王，但又不得不順著顧良杰的話。

        幾輪交鋒后，田珂的家長來了。

        與之一起來的，還有學(xué)校初中部的副校長、學(xué)校的黨支部副書記。

        章濟(jì)天深呼吸了一下，“既然幾位同學(xué)的家長都來了，昨天發(fā)生了什么，我口說，大家或許都會(huì)覺得我在包庇對方。既然這樣，我們就直接看監(jiān)控錄像。”說完，章濟(jì)天就調(diào)開了昨天的監(jiān)控錄像，只是一邊調(diào)錄像，還一邊陰陽怪氣了一把，“學(xué)校現(xiàn)在的經(jīng)費(fèi)，還不支持我們?nèi)グ岩曨l拿去造假…”

        視頻的時(shí)長不長，就三五分鐘的事情。并且視頻的右上角有時(shí)間，精確到秒。也可以看出視頻的連貫性，視頻的確沒有造假。

        田恒軍與田珂的臉色都難看極了，老王的臉色也好不到哪里去。

        副校長與副書記交流了一下，覺得田珂好歹也還在義務(wù)教育的范圍內(nèi)，雖然這件事情影響很大了，但也確實(shí)不好把田珂給勒令退學(xué)。并且田珂的爸爸，確實(shí)之前非常“支持”學(xué)校工作。

        多方考慮后，學(xué)校給了田珂一個(gè)記過的處分。

        但事情卻沒有這樣結(jié)束。

        老王無緣無故的袒護(hù)田珂，也引起了學(xué)校調(diào)查組的注意。

        學(xué)校調(diào)查組在調(diào)查了之后，發(fā)現(xiàn)老王在擔(dān)任班主任的期間，存在收受賄賂的行為。學(xué)校解除了老王班主任的職務(wù)，并且下調(diào)了他的崗位等級。

        而江河海則是偷偷委托了自己在稅務(wù)局審計(jì)科的朋友，查了查田恒軍的稅務(wù)問題。這還真查出來一些問題…

        田恒軍因?yàn)槎悇?wù)問題，忙的焦頭爛額。又被告知，之前和一房產(chǎn)商的合作也沒來由的終止了。還是好心人偷偷告訴田恒軍，估計(jì)是得罪了人，才被人整治了。

        田恒軍自己查了一下，才發(fā)現(xiàn)，事情的源頭都出在田珂身上。田恒軍一氣之下，把田珂暴打了一頓，以至于田珂連續(xù)請了一個(gè)月的假。

        而隨著田珂的“倒臺”，班長蘇靜蘭又和其他女生走的比較近了，甚至都沒有去看望過田珂。但自從出了田珂這事后，班上的同學(xué)，也大多看清了蘇靜蘭的本性。

        蘇靜蘭覺得自己被班上的女生排擠了，就把心思放在了男生身上。可男生又不是傻子，也沒有怎么理睬蘇靜蘭。

        新來的班主任是一個(gè)嚴(yán)厲的女老師，姓馬。馬老師雖然看不慣蘇靜蘭那副矯揉造作的樣子，但想著也就這幾個(gè)月的事情了，就沒有動(dòng)老王的編制。

        可沒想到，蘇靜蘭哭哭啼啼的來找她，說班上的同學(xué)孤立她…

        馬老師一個(gè)頭兩個(gè)大。前些時(shí)候，因?yàn)樘镧婧妥Ｒ嗟氖虑椋�白水�?zhèn)中學(xué)沒少上熱搜。那時(shí)候田珂還是不可一世的“小公舉”，蘇靜蘭可沒少明里暗里偏幫田珂。她那個(gè)時(shí)候，就覺得這個(gè)女生不簡單。后來田珂勢微，蘇靜蘭就打算去結(jié)交其他女生。可女生不喜歡她蘇靜蘭，就不能自己找一下原因嗎？以為所有人都跟田珂似的，沒什么大腦嗎？

        再說了，這還幾個(gè)月，就畢業(yè)了。馬老師覺得自己沒有必要為了一個(gè)蘇靜蘭來惹得一身騷。

        便只能象征性的安慰，“直升的名單已經(jīng)出來了，你們再過幾周，就去高中部上銜接班了。那時(shí)候身邊又是新同學(xué)了，你就再堅(jiān)持一下吧？”

        蘇靜蘭也知道，她要在老師心目中留下好印象，就不能這么胡攪蠻纏。變只能默默“忍受”了。

        果然像馬老師說的那樣，沒過幾周，白水鎮(zhèn)中學(xué)高中部就通知那些直升了的同學(xué)去上銜接班了。

        本來，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)慕淌遥�瞬間就空了一大半了。


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