德育處的老師們?cè)俅畏鸽y了。

        “要不等半期考試過了之后，看看他們的成績?cè)僬f？”

        “我覺得可以。這段時(shí)間，不知道是天氣不好，還是怎么回事，這種匿名舉報(bào)信有些多了，尤其是毫無根據(jù)的舉報(bào)。我認(rèn)為應(yīng)該肅清一下這種風(fēng)氣了！至少不能毫無根據(jù)的瞎舉報(bào)吧！”

        “考完半期再說吧？免得影響他們考試成績…你們知道的，現(xiàn)在的小孩子脆弱的很，咱們凡事都要講究證據(jù)，對(duì)吧？”

        “哎…考完試再說吧…”

        “考完試再說吧…哎…”

        祝亦他們根本不知道自己被人匿名舉報(bào)了。每天依舊一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。

        天氣轉(zhuǎn)寒，已經(jīng)開始晝漸短夜?jié)u長了。

        半期考試，如約而至。

        半期考試的那兩天，秋雨蒙蒙的。

        雨不大，只是淅淅瀝瀝的。

        似乎暗示了考生們并不怎么光明的考試成績。

        考完了半期，大家出了考場(chǎng)，聚在一起，都在抱怨。

        “這次數(shù)學(xué)好難啊…那道數(shù)列的大題怎么解啊？我覺得根本解不出來吧？”

        “是啊，語文作文題目也是，給了一段三國演義的材料。可是女生有幾個(gè)看過三國啊？”

        “英語也是，閱讀理解都是蒙的…完全看不懂…”

        祝亦，江靨，趙琳琳，陳嘉樹，姚若安，顧行舟也聚在一起，吐槽這這次半期考試。

        “數(shù)列那道題，應(yīng)該和導(dǎo)數(shù)結(jié)合起來，結(jié)題吧？可是還沒有講到導(dǎo)數(shù)那一塊吧？”江靨有些不確定。

        “對(duì)，如果不結(jié)合導(dǎo)數(shù)，硬靠著數(shù)列的相關(guān)解題方法，做不出來的。”陳嘉樹說道，“包括空間立體那道題，如果用定理去解題，會(huì)跟麻煩，需要做多條輔助線。但是如果用空間向量去解，就很快。我用的就是空間向量去做的這些題…”

        趙琳琳，姚若安和顧行舟坐在一旁，大眼瞪小眼，完全不知道他們?cè)谡f什么。

        倒數(shù)？數(shù)列還能用倒數(shù)來做？

        向量？大家不是只學(xué)了平面向量嗎？這個(gè)空間向量是怎么回事啊？

        救命啊，他們?cè)谡f什么啊？

        “這次半期考試，我覺得有好幾道題，都超綱了。大概是老師們想測(cè)試一下我們提前預(yù)習(xí)的情況吧？”祝亦說道。

        江靨聽了祝亦的話，愣了那么一下，隨即吐槽，“那怎么不再來一道雙曲線的題目啊？最好還是把雙曲線跟橢圓一起考，再結(jié)合導(dǎo)數(shù)一起，這才刺激呢！”

        “江靨，不至于哈…”陳嘉樹想了想，又看了一眼趙琳琳他們，“你這就是按著高考模式來的…我們這才高二沒有多久…不至于，真不至于…”

        江靨沒有說話了。

        “好了，聽說過幾天會(huì)全國信息技術(shù)競(jìng)賽就要開始報(bào)名了，你們要去參加嗎？”祝亦突然想起前幾天在學(xué)校告示欄上看見的消息，便問道。

        “這肯定得參加啊！”江靨來了興趣。

        顧行舟也來了興趣，“參加啊！萬一這次競(jìng)賽對(duì)手都很菜呢？萬一這一不小心拿了個(gè)名次呢？豈不要成就本少俠一世英名？哈哈哈哈！”

        意欲參加，但被說成“對(duì)手都很菜”的江靨，直愣愣的看著顧行舟。

        那句話怎么說來著？想刀一個(gè)人的眼神是藏不住的。

        姚若安暗暗的掐了一把顧行舟的腰，示意他不要再說話了。

        顧行舟吃痛，卻也看見了江靨那個(gè)想刀自己的眼神，才反應(yīng)過來，自己好像說錯(cuò)話了。

        誠然，江靨不是一個(gè)小心眼的人，但被一個(gè)成績明顯不如自己的人所輕視，任誰，都不會(huì)太開心吧。

        “江、江靨，那個(gè)什么，我沒有要說你菜的意思…”顧行舟的舌頭有些輪不轉(zhuǎn)了。

        江靨仍然是一副想刀了顧行舟的眼神。

        姚若安繼續(xù)掐了一把顧行舟的腰。

        祝亦，陳嘉樹，趙琳琳都想扶額。

        顧行舟再次意識(shí)到，自己可能又沒有說對(duì)話。

        “我錯(cuò)了，江靨，大佬，你帶帶我吧！”顧行舟干脆躺平認(rèn)錯(cuò)。

        江靨這才收回了想刀顧行舟的眼神，并且十分“扭捏”的，勉為其難的，答應(yīng)了顧行舟的那句“大佬帶帶我”。

        姚若安突然嘆了一口氣。

        “好端端的怎么嘆氣啊？”趙琳琳問道。

        “哎…這半期考試完了，我就得收起行囊，去集訓(xùn)了，那就很久都見不到你們了…”姚若安十分惆悵。

        “沒事沒事，你都有我們微信的，或許晚上你可以在群里跟我們大家視頻嘛！”祝亦安慰姚若安，道，“現(xiàn)在科技多發(fā)達(dá)啊？又不是古時(shí)候，一別，就再也看不見了。再說了，你們總有假期的啊，等你放假，我們也休息的時(shí)候，也可以約著一起見面啊！”

        “是啊是啊！”趙琳琳附和祝亦的話，“我們可以微信視頻，放假的時(shí)候也能見面的！”

        幾個(gè)男生對(duì)于這種幾近離別的場(chǎng)景，不能說毫無感觸，只能說不知道該怎么勸慰他人。

        半期考試的試卷，依然是老師一邊評(píng)講，學(xué)生們一邊交叉批改。

        最后一門語文試卷除了作文部分以外，都評(píng)講完了。

        “各位同學(xué)，除了作文以外，把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來，然后交到課代表那里。”白老師評(píng)講完了試卷后，松了一口氣，對(duì)班上的同學(xué)說道。

        學(xué)生們一邊拖拖拉拉的算分，上交試卷，一邊小聲問身邊的同學(xué)，“你改的是誰的試卷？多少分啊？”

        “周茉茉的，58分…你呢？”

        “我改到江靨的試卷，別人拿了69分！”

        “那誰改的祝亦的試卷啊？”

        “我我我！”不知道周圍是誰應(yīng)答的，“我當(dāng)時(shí)一看是祝亦的試卷，那能不給分的，我都沒有給分，就這樣，別人都拿了76分！”

        “嘖嘖嘖！祝亦是穩(wěn)坐我們年級(jí)第一了啊？”

        “估計(jì)是了吧…”

        在不遠(yuǎn)處聽見了這些對(duì)話的鄭誼賢，差點(diǎn)折壞了自己的一支筆。

        為什么！

        德育處的老師們是吃稀飯的嗎？匿名舉報(bào)信都給他們多久了？怎么還不通報(bào)批評(píng)祝亦跟江靨？

        為什么他們?cè)谡剳賽郏�成績還這么好？

        為什么！

        隨著各班老師把試卷評(píng)講完，各科成績也都出來了。

        沒有絲毫懸念，祝亦，理科年級(jí)第一。

        江靨，年級(jí)第二。

        池凝霜，年級(jí)第三。

        顧行舟，年級(jí)十七。

        試卷重新發(fā)下來了，大家的排名也出來了。

        顧行舟打趣江靨，“我說兄弟，祝亦又是第一，你不會(huì)一直要被祝亦給壓在身下了吧？”

        由于顧行舟的話確實(shí)有歧義，一旁的池凝霜不小心聽見了，然后被嗆住了，咳了好一會(huì)兒。

        “池凝霜，你怎么了？”老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了下面同學(xué)的異常，便問道。

        池凝霜不能把顧行舟的話說出去，那樣大家可能都討不了好。池凝霜只能把鍋往自己頭上扣。

        這陣咳嗽緩了過來后，池凝霜回答道，“老師，我沒事，只是被自己口水給嗆住了。”

        池凝霜的回答引起了大部分同學(xué)的哄笑。

        “沒事就好，下次小心一點(diǎn)。”老師搖了搖頭，有些無語，叮囑完池凝霜，繼續(xù)接著剛才的內(nèi)容講。

        見老師沒有再關(guān)注這邊了，池凝霜瞪了一眼顧行舟和江靨，小聲但嚴(yán)厲的說道，“你倆安分一點(diǎn)！”

        顧行舟沒有理會(huì)班長大人，用筆戳了戳江靨的腰。

        江靨瞥了一眼顧行舟，面不改色的回答，“她有這實(shí)力一直壓著我，我也無話可說。”江靨說完，又瞪了顧行舟一眼，“況且，你不也一直被她，被我給壓著的嗎？呵…”

        顧行舟沒有想到江靨會(huì)這樣回答，一時(shí)無話可說。等反應(yīng)過來，想再問一些其他問題的時(shí)候，卻看見祝亦幽幽的瞥了自己一眼。顧行舟慫了，沒敢再問東問西了，反而安分下來，認(rèn)真聽課了。

        由于半期考試，祝亦等人的成績實(shí)在穩(wěn)定的可怕，祝亦、江靨、陳嘉樹的成績排名甚至完全沒有波動(dòng)。

        德育處的老師們?cè)谠摬辉撜宜麄冋勗掃@兩個(gè)選項(xiàng)中犯了難。

        談話吧，六個(gè)小朋友的成績不僅沒有下降，甚至穩(wěn)中有升，并且他們也實(shí)在沒有逾越之舉。

        不談話吧，那個(gè)匿名舉報(bào)信又寫得有板有眼的。就怕其他學(xué)生效法他們，結(jié)果成績下降影響前途。

        “要不再觀察一段時(shí)間？如果確實(shí)有逾越之舉，我們?cè)僬宜麄冋勗挘俊?

        “或者過兩天抽個(gè)空，裝模作樣的跟他們談一下？”

        “再看看吧…多一事不如少一事嘛……”

        “對(duì)，再觀察觀察吧……”

        半期考試結(jié)束了，排名也出來了。

        可德育處的老師卻遲遲沒有“約談”祝亦等人，這讓當(dāng)初些匿名舉報(bào)信的那個(gè)人有些著急了。

        所以，每隔幾天，榮雅二中的學(xué)校論壇出現(xiàn)了這樣一個(gè)匿名帖子：

        高二理科班的年級(jí)第一第二談戀愛已經(jīng)實(shí)錘，為何德育處不處分？優(yōu)生就有特權(quán)嗎？

        帖子主要控訴了祝亦、江靨天天膩在一起分明就是在談戀愛，順便控訴了趙琳琳和陳嘉樹，顧行舟和姚若安之間的二三事。且貼出了所謂的“實(shí)錘”。

        帖子一發(fā)就引人圍觀，但大多數(shù)人都不相信。

        “笑死，樓主要嫉妒了，也去考一個(gè)第一第二名，我要是德育處的人，你上天我都不管你！”

        “原來真的有人相信他們?cè)谡剳賽郯。空娴男α耍�這要真談戀愛了，會(huì)六個(gè)人幾乎時(shí)時(shí)刻刻呆在一起啊？彼此當(dāng)電燈泡啊？是覺得自己不夠亮還是覺得自己朋友瓦數(shù)不夠大啊？”

        “別人在一起，也是在一起做題，討論學(xué)習(xí)啊！說實(shí)話，要真的是在談戀愛，那我也想要這么一個(gè)能帶我飛帶我刷題給我講題的女朋友啊！其實(shí)男朋友也可以的！”

        “別人是否在戀愛關(guān)樓主什么事啊？人生已經(jīng)如此艱難了，就不要放第一第二名的勵(lì)志事跡來刺激我等差生了，好嗎？”

        “可是…如果真的有在談戀愛了，學(xué)校就應(yīng)該給處分啊…不能因?yàn)槌煽兒镁拖碛刑貦?quán)吧…”

        由于帖子實(shí)在半夜發(fā)的，祝亦、江靨等人根本不知道。都是第二天到了學(xué)校，身邊的同學(xué)告知，才知道這回事的。

        可天不遂人愿。

        德育處的老師們本來不想叫祝亦他們談話的，但無奈論壇上“輿論”發(fā)酵，不管如何，他們都必須拿出態(tài)度了，一個(gè)代表學(xué)校一視同仁、絕不偏袒的態(tài)度了。


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