第74章 第74章
本來祝亦是很抗拒的。
有這時間,不如多做幾道題。
再不濟,多睡一會兒也是好的啊!
“你成績這么好,也該多參加一下學(xué)校的活動嘛對不對?再說了,你一直沉迷學(xué)習(xí),會給其他同學(xué)很大壓力的!你這次參加藝術(shù)節(jié),準(zhǔn)備一個節(jié)目,也費不了你多少心思的。而且,這么大半年的晨跑,還有老中醫(yī)調(diào)理加持,你的體力也沒有什么問題!如果你參加了活動,在期末考試的時候,他們還贏不了你,我就有足夠的理由去鞭策他們!”——班主任白老師的原話。
祝亦找不出什么借口去拒絕了,只能和文藝委員商量一下自己準(zhǔn)備個什么節(jié)目比較好了。
文藝委員是一個活潑的妹子。
估計是和班主任一起,看過全班學(xué)生的“背調(diào)”資料,頗為惋惜的說道,“要不是江靨參加競賽去了,不然真想安排你們倆一起上臺呢…哎…”
祝亦的臉微微泛紅,“不、不至于吧…”
文藝委員看了一眼祝亦,“你不懂…你們倆成績本來就好,長得又養(yǎng)眼。要一起上臺,他彈鋼琴,你拉提琴。誰看了不說一句‘男才女貌’啊?”
祝亦不想繼續(xù)這個話題了,強行岔開,“那所以我表演一個什么節(jié)目比較好?”
“唔…看了一下,江靨不在,也找不到合適的人與你搭檔,那就你一個人獨美好了…你自己選一首曲目彈吧!”
祝亦心里有底了,既然是自己獨美,那么就不會與人搭檔了。
但她突然想起了前年的時候,江靨跟她說的喜歡她。
那時候她只想逃避,以為江靨是在捉弄自己。那個時候,自己就想奏埃爾加的愛的禮贊。
如今,平淡無奇的走過兩年,還有一年半。
祝亦只是想隱晦的告訴江靨,其實她也是喜歡他的。
所有的節(jié)目由班級申報上去后,都是需要去學(xué)校禮堂單獨表演一番的,由老師們和學(xué)生會的同學(xué)一起評估,是否適合在藝術(shù)節(jié)上表演。
每個班報兩個節(jié)目上去,但通常來說,一個年級十多二十個班,能留下五六個節(jié)目,就是運氣好了。
輪到祝亦了,那首愛的禮贊,她已經(jīng)練習(xí)了多次了。在諸人面前演奏的時候,祝亦也絲毫不怯場,整個節(jié)目完成的很好。
祝亦演奏完了,就想收拾起小提琴,下去等通知,卻被老師叫住了:“祝亦同學(xué),請稍微等一下!”
沒有辦法,祝亦停下腳步。
“這首曲目,你完成的很好。但是你應(yīng)該知道,作為學(xué)校層面,是不希望這種情愛的東西出現(xiàn)在舞臺上,那你為什么還要選擇這首曲目來演奏呢?”
因為是曲目獨奏,祝亦面前就有一個收音的立麥。
祝亦一邊思索該怎么回答,一邊來到了立麥面前,“其實這首愛的禮贊是埃爾加寫給他當(dāng)時的未婚妻的。但是稍微查證一下,就可以知道,埃爾加后來是出軌了的,他背叛了他年幼時的妻子。所以這首曲子寫的再美有什么用呢?依然不能掩蓋他出軌、背叛的事實。選這首曲目,也不過是想告訴大家,現(xiàn)在愛得再深有什么用呢?該出軌還是要出軌,該分手還是要分手的,不如好好學(xué)習(xí),讓自己強大起來!只有學(xué)習(xí),你對他付出多少,他就會回報你多少,只有學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不會背棄你。”
祝亦的回答,和當(dāng)初選這首曲目的初衷,不能說是一模一樣,至少可以說是毫不相關(guān)了。
老師們也愣了一下,沒有想到這首曲目還有這樣的“警示”作用?
“好的,感謝祝亦同學(xué)的回答。請到后臺休息一下,便可自行回到班級了。最終的節(jié)目表演名單會在一周后公布在學(xué)校公示欄上,到時候可以多關(guān)注一下。”
“謝謝老師們。”祝亦淺淺的鞠了一躬,便退下了舞臺。
來到后臺修整了一番后,祝亦便離開了,回到了班上。
老師還在講課,祝亦悄悄走教室后門回到了自己的位置。心里也忐忑得很,不知道那首愛的禮贊能成功入選?
不過隔了一周,入選藝術(shù)節(jié)的節(jié)目名單就出來了。
祝亦入選了。
其實祝亦是有些遺憾的。
她想和江靨一起演奏這首曲目的。
除了藝術(shù)節(jié),最近榮雅二中也沒有什么太隆重的活動。之前參加的社團,祝亦掛了一個副團長的職務(wù),但社團活動也是能躲就躲。
對于祝亦來說,唯一的樂趣就是,自己時常缺課,去音樂教室排練,但月考、周考依舊能甩出第三名很多分。
池凝霜作為理科萬年老三,已經(jīng)習(xí)慣了。
但其他同學(xué)就做不到這樣波瀾不驚了。
這時候,班主任白老師的政策就起了作用了。趁著祝亦去排練的時候,大肆給她加仇恨值。
“這次周考成績出來了,各自的大致排名也心中有數(shù)了對吧?別的不說,就說祝亦同學(xué),別人還要忙著藝術(shù)節(jié)的排練,還要準(zhǔn)備主持詞,別人成績都能一直保持年級第一。你再看看你們?這考的都是些什么啊?年級前十,咱們班才七個人!你們不覺得慚愧嗎?原地踏步也就算了,但有些人是在倒退!具體是誰我就不點名字了,大家心里也都有數(shù)。希望你們下次能夠好好考!考出咱們班的風(fēng)范!”
等祝亦排練完了節(jié)目回到班上的時候,已經(jīng)是晚自習(xí)了。
但班上的同學(xué)看自己的眼神卻是不那么和善友好。
祝亦有些懵,仿佛丈二和尚,摸不著頭腦。
“這怎么回事啊?”祝亦悄聲問池凝霜。
池凝霜悄悄告訴祝亦,“就是老白,趁著你不在,給你拉了一波仇恨罷了…”
祝亦不知道該說什么了。
但是還好,雖然那些同學(xué)看自己的眼神不太友好,可祝亦也和他們沒有多深的交情,便覺得無所謂,這種事情也沒有放在心上。該排練排練,該上課上課,日子過得和平常一樣。
距離藝術(shù)節(jié)正式舉辦還有一周的時候,有一位女主持人突然得了水痘,被隔離在家了。
學(xué)生會文藝部的部長找到了祝亦,希望祝亦來臨時頂替主持人一職。
這次祝亦很干脆的就答應(yīng)了。
畢竟因為準(zhǔn)備節(jié)目、排練節(jié)目,已經(jīng)耽擱了不少的時間了,也不差這一會兒功夫了。
十二月的最后一天,藝術(shù)節(jié)正式開幕了。
祝亦穿著不太合身的禮服,踩著五厘米的高跟鞋,和其他三位主持人一起進(jìn)入了禮堂的舞臺中央。
藝術(shù)節(jié)就這樣開始了。
主持到了一半,祝亦去更衣室要換一身禮服,準(zhǔn)備接下來的獨奏,但發(fā)現(xiàn)禮服的肩帶被人割斷了。
祝亦皺了皺眉,沒有換禮服。直接帶著壞掉的禮服找到了這次藝術(shù)節(jié)負(fù)責(zé)的老師。
“老師,我的禮服被人破壞了。希望學(xué)校能夠查一下。這次只是破壞了禮服,那下一次呢,萬一學(xué)校的什么重要資料被破壞了,這跟禮服被破壞了,可不是一個性質(zhì)的。”
負(fù)責(zé)的老師最近本來事情就多,如今還有人沒事找事,自然是有些火大。但還是安慰祝亦,“你放心,這個學(xué)校肯定會去詳查的。你的節(jié)目快到了吧?先去后臺候場,不要為這事分心。”
祝亦應(yīng)了一句后,將禮服放在了老師這里,去了后臺候場。
沒一會兒,就到了祝亦的節(jié)目。
祝亦拿著小提琴,從容的走上了舞臺,演奏了那首《愛的禮贊》。
姚若安知道今天是藝術(shù)節(jié),再加上第二天就是元旦了,本來就要放假的,所以姚若安也回了學(xué)校。主要是看祝亦的表演。
但看見祝亦作為主持人和作為表演者的禮服是一樣的,便知道事情不對了。
趙琳琳也是如此,心都懸了起來。
“這怎么回事啊?怎么沒有換禮服啊?”趙琳琳和姚若安是挨著坐的,便低聲問她。
“那肯定是禮服有問題,不然為什么不換禮服?”姚若安回答道,“算了,現(xiàn)在擔(dān)心也沒有用,一會兒再問亦亦吧…”
好在之后也沒有出什么幺蛾子了。
藝術(shù)節(jié)就這樣,無驚無險的過去了。
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,便是元旦。
老白在囑咐了幾句注意事項后,便放了學(xué)生們。
放假之后,祝亦想了想,搞了一套文科的試卷,讓姚若安來做。
姚若安有幾分心虛,“不、不至于吧?亦亦,這大過節(jié)的,就寫卷子啊?”
“你先寫,主要是你在外面集訓(xùn),也累。就先做一下題,緩一緩。順便查漏補缺…”
姚若安帶上了痛苦面具,但是依然嘗試撒嬌,“不了吧?”
“沒事,先寫。寫了咱們來查漏補缺,有問題及時解決。不然三天假期一晃而過,等最后一天來寫,就沒有辦法補缺了。”
姚若安見躲不過,只好認(rèn)命,但惡從膽邊生,順便拉上了趙琳琳一起做了卷子。
試卷題量不大,但很能反應(yīng)問題。
等姚若安和趙琳琳寫完了試卷,祝亦將政史地三門課的試卷甩給了陳嘉樹,讓陳嘉樹幫忙改,又將語文和英語試卷扔給了江靨,自己則去看姚若安和趙琳琳的數(shù)學(xué)試卷。
“小姚啊…你在集訓(xùn)的時候,就沒有看過書、背過單詞、背過古詩文嗎?”祝亦嘆了一口氣,看著姚若安的試卷,問道。
姚若安心虛,不敢回答。
“你這樣,以后考試可怎么辦啊?這樣吧,每次你回來的時候,我們都寫一套卷子。如果有問題,你就多抄幾遍知識點吧,畢竟你們文科總說,好記性不如爛筆頭嘛…”
“我可以說‘不’嗎?”姚若安想要反抗。
雖然知道好友這是為了自己好。
“來,琳琳,你給她說說,能說‘不’嗎?”
“怕是不行哦…”趙琳琳很配合的說道。
“行吧行吧…”姚若安認(rèn)命了。
趁著元旦三天假期,祝亦給姚若安狠狠的查漏補缺了,順便給姚若安說了,每天都要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,學(xué)會溫故知新。
三天結(jié)束了,姚若安收拾行李,繼續(xù)去集訓(xùn)了。
而祝亦他們,則回學(xué)校,繼續(xù)上課。
回了學(xué)校,板凳都還沒有坐熱乎,祝亦便被老師叫走了。
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