“這”

　　其實(shí)周文國(guó)真的很想答應(yīng)的，真的！

　　楊樂(lè)的音樂(lè)天賦是他見(jiàn)過(guò)的最好的一個(gè)，楊樂(lè)的歌曲他也全部聽(tīng)過(guò)。

　　幾乎每一首都非常的棒，每一首歌，都有一大批人喜歡。

　　而且那兩首西游記的歌，做得他真的很滿意。

　　如果楊樂(lè)能再出手的話，也許他會(huì)有更多的選擇。

　　但是現(xiàn)在單立文還在啊！他也不大好意思讓單立文太丟臉。

　　所以他糾結(jié)了

　　“好吧，那就先看看這位楊先生的歌怎么樣吧！”單立文此時(shí)哼了一聲，開(kāi)口說(shuō)道。

　　他看著楊樂(lè)的眼神，已經(jīng)沒(méi)有太多輕視了。

　　他是傲氣，不是傻氣。

　　能寫(xiě)出敢問(wèn)路在何方跟女兒情這樣的歌曲的人，那實(shí)力有可能會(huì)差嗎？

　　更何況，他首先還是一個(gè)音樂(lè)家，他也很想看看，楊樂(lè)到底會(huì)寫(xiě)出怎么樣的音樂(lè)

　　看到單立文都答應(yīng)了，周文國(guó)臉色自然大好：“那就麻煩你了！”

　　“呵呵，小事，不麻煩！能先讓我看看劇本嗎？只要?jiǎng)”敬缶V就好了。”

　　“沒(méi)問(wèn)題，這些我剛好帶在身上！”周文國(guó)笑著說(shuō)道。

　　隨后，楊樂(lè)拿到了劇本，開(kāi)始慢慢的研究了起來(lái)。

　　而此時(shí)，周文國(guó)也有些歉意的看向單立文，說(shuō)道：“單老師，這真的是抱歉啊！”

　　他都有些不好意思了，畢竟主要請(qǐng)的人還是單立文啊，現(xiàn)在換成楊樂(lè)了，有點(diǎn)打臉的感覺(jué)啊。

　　單立文嘆了口氣，搖了搖頭說(shuō)道：“沒(méi)什么，我也想看看他有多少的能耐！如果他真的有實(shí)力的話，讓他做也無(wú)妨，西游記這樣的名著，我也希望有配得上他的音樂(lè)！”

　　趙傳新也還留在這里沒(méi)走，他也想知道楊樂(lè)會(huì)給西游記配出什么樣的音樂(lè)。

　　“趙導(dǎo)，剛剛是我失敬了，只是今天的煩心事有些多，對(duì)心情有些影響。”單立文連忙又跟趙傳新說(shuō)道。

　　趙傳新?lián)u了搖頭：“單先生說(shuō)的哪里話”

　　三個(gè)中老年人圍坐在一起，說(shuō)的還是楊樂(lè)的事情。

　　周文國(guó)跟單立文知道楊樂(lè)給趙傳新設(shè)計(jì)劇本的時(shí)候，臉上的表情頓時(shí)就變得非常精彩了。

　　“這這是真的嗎？他還能寫(xiě)出紀(jì)錄片的策劃？”周文國(guó)有些驚訝的看向楊樂(lè)。

　　單立文也看著正在一臉認(rèn)真閱讀劇本的楊樂(lè)，臉上的表情越來(lái)越驚訝。

　　“是呀，而且這個(gè)紀(jì)錄片是我從業(yè)以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最好的片子了，我可以肯定，只要播出，那要拿到一個(gè)收視記錄，不會(huì)太難。”趙傳新笑著說(shuō)道。

　　周文國(guó)跟單立文倒吸了一口涼氣！

　　記錄啊那都是非常難的事情，楊樂(lè)，二十歲不到的年輕人真的可以？

　　“看來(lái)好像真的是我小看他了。”單立文嘆了口氣，說(shuō)道。

　　此刻，楊樂(lè)已經(jīng)大致將劇本大綱瀏覽了一遍。

　　具體的內(nèi)容跟前世那部經(jīng)典的西游記差不多，該有的都有了！

　　這樣，他也可以放心的將前世那些經(jīng)典拿上來(lái)了。

　　“好了，沒(méi)問(wèn)題了！”楊樂(lè)將劇本放在桌上，笑著說(shuō)道。

　　“可以了？”周文國(guó)他們一臉驚訝的看向楊樂(lè)。

　　“恩，以前我就有想過(guò)不少的片段音樂(lè)，現(xiàn)在看了一下劇本，發(fā)現(xiàn)能放上來(lái)用的還真的有不少的。”

　　楊樂(lè)隨意找了一個(gè)可以解釋自己創(chuàng)作速度的借口。

　　要不然分分鐘拿出一個(gè)音樂(lè)，那就太可怕了。

　　“那我們可以開(kāi)始了？”周文國(guó)有些不確定的問(wèn)道。

　　楊樂(lè)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那我們現(xiàn)在馬上準(zhǔn)備！”張京衛(wèi)連忙組織好樂(lè)隊(duì)的人。

　　楊樂(lè)拿過(guò)紙筆，慢慢的將一些配樂(lè)給寫(xiě)了出來(lái)。

　　這里中間，有不少的音樂(lè)是沒(méi)有歌詞的，只有曲子，配樂(lè)。

　　“這么多？”周文國(guó)他們看了，有些意外的說(shuō)道。

　　什么悟空出世的配樂(lè)，大鬧天空的大圣歌，還有豬八戒背媳婦的配樂(lè)

　　“恩，我暫時(shí)就想到這些比較適合的了。”楊樂(lè)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他沒(méi)有將所有的拿上來(lái)，已經(jīng)是節(jié)制了。

　　畢竟這幾首才是最為經(jīng)典的。

　　“那開(kāi)始吧！除了大圣歌有歌詞之外，其他都是配樂(lè)，就麻煩張老師了。”楊樂(lè)一臉笑容的看向張京衛(wèi)，說(shuō)道。

　　“沒(méi)問(wèn)題！”張京衛(wèi)笑著拍了拍胸脯，說(shuō)道。

　　此時(shí)，周文國(guó)，單立文還有趙傳新就坐在一邊，認(rèn)真的聽(tīng)了起來(lái)。

　　“這首配樂(lè)的名字叫做云宮迅音，需要用到十二種樂(lè)器”楊樂(lè)在一邊笑著說(shuō)道。

　　還好央視的錄音棚還算是非常專業(yè)的，十二種樂(lè)器很快就齊了。

　　“你懂這么多樂(lè)器？”單立文忍不住看向楊樂(lè)。

　　“還行吧，略懂一二”楊樂(lè)笑著說(shuō)。

　　沒(méi)多久，音樂(lè)便開(kāi)始了！

　　一開(kāi)始眾人還不大熟悉，不過(guò)嘗試了幾遍之后，就慢慢的熟練了起來(lái)。

　　很快，那熟悉的配樂(lè)傳到楊樂(lè)的耳邊，他心中更是一陣激動(dòng)。

　　他想起了前世那老版西游記，每次那部電視劇一播放，首先就是傳來(lái)這個(gè)音樂(lè)的。

　　各種樂(lè)器合奏出來(lái)的音樂(lè)在錄音棚傳出。

　　頓時(shí)，便使得趙傳新他們渾身都起了一陣陣的雞皮疙瘩！

　　“這！這”單立文聽(tīng)著耳邊不斷傳來(lái)的音樂(lè)。

　　大氣！非常大氣！聽(tīng)著，仿佛就真的如臨仙境那樣。

　　在場(chǎng)的人都愣在了原地，心中充滿了震撼。

　　尤其是單立文，他是音樂(lè)名家，自然清楚這首音樂(lè)到底多有價(jià)值。

　　這樣的配樂(lè)，就算放在國(guó)際上，也絕對(duì)是非常厲害的存在！

　　他的眼睛不由看向一邊正閉目?jī)A聽(tīng)音樂(lè)的楊樂(lè)，心中各種震驚不斷的交雜著，最后深深的嘆了口氣。

　　“就這一首音樂(lè)，已經(jīng)足以使我折服了！”他嘆了口氣，說(shuō)道。

　　他可以確定，這首音樂(lè)一旦真正的現(xiàn)世，一定會(huì)引起國(guó)際樂(lè)壇的震動(dòng)的。

　　十二種樂(lè)器無(wú)差別的交匯在一起，世界上還沒(méi)有哪個(gè)音樂(lè)名家能做到。

　　但是現(xiàn)在，一個(gè)站在他面前，不足二十歲的少年卻做到的？

　　他有種如夢(mèng)似幻的感覺(jué)。

　　音樂(lè)，不斷的奏響著。

　　此時(shí)，奏響著音樂(lè)的張京衛(wèi)更是有種渾身熱血沸騰的感覺(jué)。

　　他的手都有點(diǎn)發(fā)抖，他很清楚這首音樂(lè)的價(jià)值。

　　稱為傳世之曲毫不為過(guò)！

　　這樣的曲子，竟然是從他手上彈出來(lái)的，這讓他有點(diǎn)熱淚盈眶的感覺(jué)。

　　還有其他演奏著曲子的人，同樣如此。

　　音樂(lè)到達(dá)了極致之后，才終于慢慢的結(jié)束

　　此刻的現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有任何的聲音，安靜到了極點(diǎn)。

　　周文國(guó)心中的震撼還未平息。

　　趙傳新此時(shí)也陶醉在這音樂(lè)之中。

　　單立文心中思緒萬(wàn)千

　　這時(shí)，楊樂(lè)微微一笑，說(shuō)道：“這首云宮迅音的曲子，我打算放在片頭，還有悟空出世這一段，沒(méi)有問(wèn)題吧？”

　　楊樂(lè)這一問(wèn)，才終于讓周文國(guó)回過(guò)了神。

　　“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題！”

　　必須沒(méi)有問(wèn)題啊！

　　他雖然不是玩音樂(lè)的，但是也聽(tīng)得出音樂(lè)的好壞，這首曲子跟西游記，絕對(duì)是絕配！

　　“經(jīng)典配經(jīng)典，我沒(méi)有意見(jiàn)。”單立文也嘆了口氣，說(shuō)道。

　　他臉上的表情特別復(fù)雜，這首經(jīng)典的曲子，是出自一個(gè)比他年輕不知道多少歲的少年，這已經(jīng)讓他有種蒼老了很多歲的感覺(jué)了。

　　楊樂(lè)見(jiàn)狀，微微一笑：“那就好，既然沒(méi)問(wèn)題的話，咱們就繼續(xù)聽(tīng)下一首吧！”

　　他將下一首曲子給拿了出來(lái)，交給張京衛(wèi)：“接下來(lái)這首是大圣歌，是一首歌曲，我想，這首歌就讓單老師來(lái)唱一唱，如何？”

　　楊樂(lè)笑著將歌詞拿了出來(lái)，遞到單立文的面前。

　　此時(shí)，周文國(guó)他們都看向單立文，想要知道單立文會(huì)不會(huì)接受

　　畢竟，這也算是楊樂(lè)的挑釁吧？


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