第七十四章 又輸給李寒了
稿子交了之后，接下來就只能稍微有些忐忑的等待結(jié)果了。
雖然有些忐忑，但整個(gè)人卻是放松下來。
在圈子里交流。
“聽說所有人都已經(jīng)交稿了，那應(yīng)該很快就會(huì)有結(jié)果了。最終被采用的會(huì)是誰的作品？”
“不好說，但一定不會(huì)是最開始交稿的李寒的作品。”
“李寒的操作至今依然搞不懂。不過，這對(duì)我們來說是好事。從《詠鵝》能夠看出，他在詩詞方面的確有些才情。盡全力去創(chuàng)作的話，會(huì)是我們的競爭對(duì)手。”
“這話倒是不錯(cuò)，少了一個(gè)競爭對(duì)手總是好的。”
“……”
劉向杰所在的群里，一眾兒童文學(xué)作家們，也同樣在交流。
“就快要出結(jié)果了。我現(xiàn)在是真有些好奇，李寒這一次的詩到底是什么樣子的？”
“很快就可以看到了。雖然這一次并不會(huì)直接對(duì)外公布結(jié)果和每個(gè)人的作品，但我們這些參與者卻是可以看到的。到時(shí)候我把李寒的作品共享出來。”
“好。希望你們的作品都比他的好。哈哈哈！”
“雖然不明白他這一次為什么要如此操作。但既然他已經(jīng)如此操作了，我們的作品都贏過他，問題不大。”
“讓人非常期待！”
“……”
……
國家基礎(chǔ)教育司。
經(jīng)過仔細(xì)的分析、商討，又聽取了教育部里其他一些人的建議之后，郭學(xué)平、王部長、袁部長三人，做出了最終的決定。
李寒的《憫農(nóng)》，成為了他們的選擇。
這個(gè)決定并不難做，因?yàn)樗腥说牡谝贿x擇都是《憫農(nóng)》。
其他人的詩也有幾首是很不錯(cuò)的，但終究還是比不過《憫農(nóng)》。
郭學(xué)平對(duì)劉宇說道：“小劉，你把結(jié)果通知下去吧。我們基礎(chǔ)教育司感謝每一位作者對(duì)我們這次工作的支持。”
“好的，主任。”劉宇答應(yīng)道。
這一次的結(jié)果并不會(huì)在這個(gè)時(shí)候?qū)ν饨绻迹且鹊焦鎻V告播出之后去了。
《憫農(nóng)》將在公益廣告里第一次和外界見面，不能提前泄露了。
但結(jié)果肯定是要及時(shí)告之一眾參與的文學(xué)者的。不僅結(jié)果要告之，每一個(gè)人的作品也會(huì)共享。
……
每一位文學(xué)者都在等待結(jié)果，他們都對(duì)自己這一次的作品滿意。
雖然在同其他人交流的時(shí)候，往往都會(huì)謙虛的表示，自己這一次就是湊個(gè)熱鬧而已。
但心里都認(rèn)為，自己的作品是很有可能被選中的。
他們?cè)诘却?br />
而他們并沒有等待多久，他們都收到了基礎(chǔ)教育司發(fā)過來的郵件。
郵件中，基礎(chǔ)教育司首先表示了由衷的感謝，感覺大家這一次的創(chuàng)作云云，說了很多。
每一位文學(xué)者看在眼里，都很是受用。
最后公布了選擇的結(jié)果：李寒《憫農(nóng)》。
嗯？
臥槽！
什么情況？
這尼瑪不可能吧？
為什么會(huì)是李寒的作品？
李寒這一次如此操作，作品竟然還被選中了？
即便不是自己的作品，它也不應(yīng)該是李寒的作品啊。
所有人都感到意外，不可置信，也無法理解。
如果李寒也像他們一樣，將自己的作品精心打磨，那也就罷了。但李寒偏偏不是，短短數(shù)個(gè)小時(shí)就將自己的作品交了，這操作怎么看，也不像是精心打磨過作品的樣子。
好在他們能夠看到李寒這一次的作品，那就先看看作品再說。
看看這尼瑪?shù)降资窃趺匆换厥拢?br />
點(diǎn)開作品附件，第一個(gè)作品就是李寒的作品。
“《憫農(nóng)》……”
幾乎只需要一眼，就可以將這首《憫農(nóng)》掃完。
掃完之后，心中一驚，然后又忍不住的細(xì)細(xì)品讀了一遍。
品讀一遍過后，所有人都沉默了。
沉默了好長一段時(shí)間之后，又都是喟然一嘆。
也許...國家基礎(chǔ)教育司這一次的選擇...是正確的。
沒有人愿意承認(rèn)這一點(diǎn)，也不想承認(rèn)，但又似乎不得不承認(rèn)。
這首詩很簡單，很簡單，但它所蘊(yùn)含著深意，絕不簡單！
要想寫出一首蘊(yùn)含深意的詩，不難。
要想寫出一首非常簡單的詩，也不難。
難的是，既要非常簡單，也要非常有深意。
這首《憫農(nóng)》完美的做到了這一點(diǎn)。
還有，這首《憫農(nóng)》非常容易傳播，一旦公開，只怕可以在很短的時(shí)間內(nèi)，迅速流傳。
這些顯然都是《憫農(nóng)》被選中的原因。
一眾文學(xué)者們輕聲嘆息，這首詩或許的確沒有經(jīng)過細(xì)細(xì)打磨。
但它其實(shí)根本不需要打磨，它渾然天成。
怪不得李寒會(huì)如此操作，會(huì)在數(shù)個(gè)小時(shí)之后就匆匆交稿。
原來，他并不是飄了，他是真的有自信。
李寒在詩詞方面的才情天賦，或許真的非常高。
想到這一點(diǎn)，一眾在詩詞方面頗為擅長的文學(xué)者們，心中更是五味雜陳。
……
劉向杰所在的群里。
包括劉向杰在內(nèi)的，沒有參與這一次詩詞創(chuàng)作的人，全都在等著那些參與了詩詞創(chuàng)作的人，給他們說結(jié)果，順便將李寒這一次的詩共享出來。
就在不久之前，那些參與了的人說，國家基礎(chǔ)教育司有郵件發(fā)過來，應(yīng)該是出結(jié)果了。
沒有參與的人心中一喜，讓那些參與的人看了之后，立即告訴他們的結(jié)果，還有李寒這一次的詩。
然而，這都過了好一會(huì)兒了，那些人卻始終沒有反應(yīng)。
這是什么情況？看個(gè)結(jié)果不需要這么久吧？
就算是自己的作品沒有被選中，非常遺憾，那也不用沉默這么久吧？
畢竟，大家都有沒有被選中的心里準(zhǔn)備。那么多參與者，只取其一，自己的作品沒有被選中，那是大概率事件。
怎么會(huì)沉默這么長的時(shí)間？
沒有參與的人難以理解，不停的在群里催促，讓那些參與的了人趕緊冒泡，他們這么多人全都等著呢。
終于，有人冒泡了。
這一冒泡，沒有參與的人很快也沉默了。
“唉！我們這一次又輸給李寒了，全都輸了。”
“怎么回事？怎么會(huì)說全都輸了？這一次的作品又不定最終的名次，就算你覺得自己的作品不如李寒的作品，那也不能說全都不如李寒的作品吧？”
“因?yàn)椋瑖一A(chǔ)教育司選擇的作品，是李寒的作品。”
“即便是這...嗯？等等，什么情況？選擇的是李寒的作品？臥槽！這怎么可能？就李寒這一次那操作……”
“唉！人家就那操作還不是把我們所有人都比下去了。”
“真是選擇的李寒的作品？”
“真是。”
“沒有看錯(cuò)？”
“沒有。”
“這不可能啊。”
“唉！這是李寒這一次的作品，你們自己看吧。”
“好，共享出來我們看看。我們還真不信。”
很快，作品被共享到了群里。
包括劉向杰在內(nèi)的，沒有參與的人全都看到了。
然后，他們也沉默了。
……
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……
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