第六十二章 龍蝦美味
“李寒大大，這首詩(shī)有名字了嗎？”
“就叫做《詠鵝》吧。”
“《詠鵝》嗎？好，這個(gè)名字挺好的。李寒大大，這首詩(shī)可以由我們少兒趣味雜志社發(fā)表嗎？”
“可以，沒(méi)有問(wèn)題。”
得到李寒的首肯，何嬋更是高興。
這首小詩(shī)可以歸類(lèi)為少兒古詩(shī)，因?yàn)樗鼫\顯易懂，易于記誦。
即便是年紀(jì)不大的孩子，教其念上幾遍之后，應(yīng)該都能夠輕松的記住。
并且，對(duì)于表達(dá)出來(lái)的意思，也能夠非常好的理解。
這樣的詩(shī)歌，是極為難得的。
少兒詩(shī)歌自然也是少兒文學(xué)的一種，《少兒趣味》雜志上每一期都會(huì)有少兒詩(shī)歌專(zhuān)欄。
可以是現(xiàn)代詩(shī)，也可以是古詩(shī)。以古詩(shī)居多。
這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都對(duì)古詩(shī)更為偏愛(ài)。
只是，一首優(yōu)秀的少兒詩(shī)，也如同童話、寓言故事一樣，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)極難創(chuàng)作。
何嬋能夠確定，現(xiàn)在這首《詠鵝》，超越了《少兒趣味》曾經(jīng)發(fā)表過(guò)的所有少兒古詩(shī)。
這首詩(shī)一經(jīng)發(fā)表，全國(guó)無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)都會(huì)感到極為的驚喜吧。
“寒哥，你剛剛念的是古詩(shī)嗎？好簡(jiǎn)單啊，我好像都記住了。”一個(gè)熊孩子說(shuō)道。
李寒還未說(shuō)話，何嬋先是十分驚喜的說(shuō)道：“小東，你真的記住了嗎？”
她已經(jīng)知道了熊孩子們分別叫什么名字。
“好像記住了吧？”小東并不是太確定。
“那你念一遍，可以嗎？”
“好。鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……這個(gè)……白……”
“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
小東“白”了兩下，暫時(shí)沒(méi)有白出來(lái)，另外一個(gè)熊孩子接口念了出來(lái)。
小東很不高興的看了那熊孩子一樣，嘀咕道：“要你說(shuō)，我記得住。”
何嬋眼睛大亮，事實(shí)果然如此，孩子們真的能夠輕易的記住這首詩(shī)。
這群熊孩子不過(guò)只聽(tīng)她和李寒念了兩遍，就幾乎能夠完全記住了。
“那你們知道這首詩(shī)的意思嗎？”何嬋又問(wèn)道。
不僅要記住詩(shī)，還要能夠理解詩(shī)的意思，這才是最理想的。
“知道啊，說(shuō)的就是鵝在堰塘里面的樣子。”
“我也知道，這很簡(jiǎn)單啊！”
熊孩子們紛紛表示他們能夠理解詩(shī)的意思。
何嬋聽(tīng)后，愈發(fā)肯定了自己之前的判斷。對(duì)李寒說(shuō)道：“李寒大大，原來(lái)你還擅長(zhǎng)作詩(shī)呀！”
李寒笑道：“倒也不是說(shuō)有多擅長(zhǎng)，剛剛只是靈感迸發(fā)了而已。走吧，我們?cè)摶厝プ鳊埼r吃了。”
“好，好，走吧。”
何嬋如此說(shuō)道，心里卻想，“說(shuō)得輕松，只是靈感迸發(fā)而已。如果沒(méi)有這方面的才情，靈感是不可能如此迸發(fā)的。”
回到家里，老爸老媽已經(jīng)在家了。
李寒給老爸老媽介紹何嬋，說(shuō)是自己在少兒趣味雜志社的編輯，現(xiàn)在在這邊出差，特意過(guò)來(lái)嘗嘗自己養(yǎng)的這些龍蝦。
何嬋給老爸老媽問(wèn)好，聲音很甜。
老爸老媽很是高興，連連表示歡迎。
之后，李寒帶著一群熊孩子忙活開(kāi)了，將龍蝦去殼，從尾巴后面抽出蝦腸扔掉。
何嬋本來(lái)也想幫忙，但李寒表示不用。
白白嫩嫩的素手，被龍蝦夾出血可就不好了。
何嬋作罷，一邊看李寒和熊孩子們忙活，一邊給主編郝劍鋒發(fā)飛信消息。
“主編，下一期的少兒詩(shī)歌定了嗎？”
“沒(méi)有啊，小嬋，沒(méi)有好的作品。現(xiàn)在優(yōu)秀的少兒詩(shī)歌，是越來(lái)越難征集到了。即便是那幾位擅長(zhǎng)少兒詩(shī)歌的名家，也不可能每一期都能創(chuàng)作出讓人滿(mǎn)意的作品。實(shí)在不行的話，下一期的少兒詩(shī)歌就空缺一下。其影響倒是不大。”
“不用空缺，我這里剛剛得到一首十分優(yōu)秀的少兒古詩(shī)？”
“哦？還是古詩(shī)？是誰(shuí)的？發(fā)過(guò)來(lái)我看看。”
“嗯，我現(xiàn)在就發(fā)給你，是李寒大大的。”
“李寒？他還擅長(zhǎng)少兒古詩(shī)創(chuàng)作？”
“應(yīng)該錯(cuò)不了。你先看看這詩(shī)。”
何嬋將《詠鵝》發(fā)給了郝劍鋒。
……
少兒趣味雜志社。
聽(tīng)說(shuō)是李寒的詩(shī)，郝劍鋒十分期待。
他不確定李寒在詩(shī)歌方面有多少才情，但想來(lái)應(yīng)該不會(huì)差。
何嬋很快就將詩(shī)發(fā)了過(guò)來(lái)。
郝劍鋒精神一振，仔細(xì)看去。
很快，滿(mǎn)臉都是驚喜的神色，這詩(shī)比他期待的還要好得多。
甚至比他們雜志社曾經(jīng)發(fā)表過(guò)的所有詩(shī)都要好。
如此看來(lái)的話，李寒在詩(shī)歌方面的才情，絕對(duì)不低啊！
這絕對(duì)是一個(gè)讓人驚喜的消息。
“小嬋，做得非常好，這首詩(shī)非常的好。下一期就用它了。”
“主編，這首詩(shī)其實(shí)我也有功勞呢。”
“哦？有什么功勞？難道這其中還有什么故事？趕緊說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
“是這樣的，我來(lái)到李寒大大的老家……”
何嬋將事情的前前后后的都說(shuō)了，郝劍鋒越看越是驚奇，待了解了事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)之后，更是興奮的哈哈大笑。
關(guān)于這首詩(shī)竟然還有一個(gè)如此的故事。
如此一來(lái)的話，他們完全可以把這首詩(shī)的誕生過(guò)程，作為《詠鵝》的逸聞趣事一同發(fā)表。
這件逸聞趣事必將被無(wú)數(shù)的人津津樂(lè)道，這樣毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)為《詠鵝》這首詩(shī)添上一筆傳奇色彩。
這對(duì)于《少兒趣味》雜志來(lái)說(shuō)，也會(huì)有著諸多的好處。
嗯？還有，如此看來(lái)的話，李寒在詩(shī)詞方面的才情，恐怕比自己剛剛認(rèn)為還要高出不少。
郝劍鋒意識(shí)到這一點(diǎn)。
不然，絕不可能在聽(tīng)到三個(gè)“鵝”字之后，順口就能接出“曲項(xiàng)向天歌”這樣形象生動(dòng)的一句。
郝劍鋒更是興奮。
……
緣溪村。
龍蝦已經(jīng)處理完成，準(zhǔn)備起鍋燒油了。
要將龍蝦做得好吃，其實(shí)頗不容易，李寒做龍蝦的技術(shù)，只能說(shuō)一般。
不過(guò)，他這一次做出來(lái)的龍蝦，應(yīng)該會(huì)十分鮮美。
事實(shí)也的確如此。
滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆龍蝦做好，擺到桌上，熊孩子們?cè)缇偷炔患绷耍差櫜坏脿C手，抓起一只就往嘴里塞。
之后。
“哇！好好吃啊！寒哥，原來(lái)龍蝦這么好吃啊！”
“應(yīng)該是寒哥做的好吃。我媽也做過(guò)龍蝦來(lái)吃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么好吃。”
何嬋嘗了一個(gè)之后，也同樣滿(mǎn)臉都是驚喜的神色。
她已經(jīng)不知道吃過(guò)多少回龍蝦了，但從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò)這么好吃的。
“李寒大大，是你做龍蝦的手藝太好，還是這些龍蝦本身的原因呢？”何嬋問(wèn)道。
李寒笑道：“我做龍蝦的手藝只能算是很一般。自然因?yàn)檫@些龍蝦本身的原因。我不是說(shuō)了嗎，如果只是普通的龍蝦，我可沒(méi)有什么興趣去養(yǎng)。”
何嬋點(diǎn)頭，她也是這樣想的。
看來(lái)，李寒養(yǎng)的這些龍蝦啊，魚(yú)啊之類(lèi)的，果然如同他的蔬菜一樣，遠(yuǎn)不是那些普通的龍蝦、魚(yú)，能夠相提并論的。
有口福了。
……
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……
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