第三章 智力強(qiáng)化藥劑?
所以了,既然財(cái)產(chǎn)沒(méi)辦法帶到飛船上,還不如捐獻(xiàn)給社會(huì)福利機(jī)構(gòu),一了百了,省的記掛。
不過(guò)捐獻(xiàn)也是有門(mén)道的。
現(xiàn)在的福利機(jī)構(gòu)魚(yú)龍混雜,很多都是富人專(zhuān)門(mén)為了規(guī)避遺產(chǎn)稅而成立的,把財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給這些機(jī)構(gòu)就是肉包子打狗的行為。
想來(lái)想去,張遠(yuǎn)還是決心將所有財(cái)產(chǎn),捐贈(zèng)給“深空基金會(huì)”。
這個(gè)龐大的全球非營(yíng)利性組織,是整個(gè)星際殖民計(jì)劃的發(fā)起者。它由聯(lián)合政府直接管理,現(xiàn)金流等一系列的程序異常規(guī)范。
站在攝像頭面前,張遠(yuǎn)發(fā)聲道:“我愿意將所有的固定資產(chǎn)以及貨幣資金,捐贈(zèng)給深空基金會(huì),生效日期為2266年……”
錄了一段視頻,然后又填寫(xiě)上具體的資料,整個(gè)捐贈(zèng)的過(guò)程也就完成了。
在生效日期到來(lái)前,財(cái)產(chǎn)依舊是自己的,可以隨時(shí)反悔。
他仔細(xì)琢磨了一陣,將生效日期填寫(xiě)到了兩年以后。
兩年的緩沖時(shí)間,“地球時(shí)代號(hào)”飛船預(yù)計(jì)到達(dá)冥王星軌道的位置,如果沒(méi)有出事,當(dāng)然最好不過(guò)。如果不幸出事,就算派出救援隊(duì),他們這群人也不大可能有生還幾率了。
“就這樣吧!”
“敗家啊,真是敗家啊!”
重重的點(diǎn)下確定,心中痛并快樂(lè)著,產(chǎn)生一種莫名的空虛感,整個(gè)人好像癱瘓了一樣。
這些都是老爹留給自己的遺產(chǎn),就這樣敗家敗掉了。
很快,張遠(yuǎn)安慰了一下自己,把心中的不舍得拋到了腦后……
再接下來(lái),好像沒(méi)有什么事可以做。
以前在太空城中工作,每天都有做不完的事兒。實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)就像狗一樣使喚他們,美名曰“抗壓訓(xùn)練”。突然間閑下來(lái),又好像有點(diǎn)無(wú)所適從了。
人真是一種很賤的生物。
有些人喜歡在離開(kāi)之前,瘋狂地娛樂(lè)、發(fā)泄。可是他覺(jué)得沒(méi)那種必要。
“還是看看書(shū)吧,學(xué)習(xí)一下也好。”
張遠(yuǎn)走進(jìn)書(shū)房,在書(shū)架上翻看目錄。
《遠(yuǎn)阿貝爾幾何與馴順拓?fù)洹?br />
《論辛空間中的近復(fù)結(jié)構(gòu)》
《朗蘭茲綱領(lǐng)中的積分幾何方法》
看著這些書(shū)名,張遠(yuǎn)不由得咋舌。
有那么兩種數(shù)學(xué)書(shū):第一種,看了第一頁(yè)就不想看了;第二種是……你看了第一句話就不想看了。
但現(xiàn)在,這些書(shū)屬于第三種,看了書(shū)名就不想看了。
張遠(yuǎn)硬著頭皮,隨手翻開(kāi)一本。
某一頁(yè),某一行,只上邊寫(xiě)道:“對(duì)于素?cái)?shù)p,(Z/p^nZ)n≥1的投影極限……”
“1/5 =……5412541254125412”
不是英語(yǔ),也不是外星語(yǔ)言,但任意幾個(gè)字連在一起就看不懂了,特別是省略號(hào)竟然在數(shù)字前面,這是什么鬼?
紙面的空白位置上寫(xiě)著一行工整的小字:“……關(guān)于p進(jìn)整數(shù)問(wèn)題,我有一個(gè)更好的想法,但可惜這里空白太小,寫(xiě)不下。”
張遠(yuǎn)額頭上的脈搏彈跳了幾下,嘆了一口氣,放棄了這方面的掙扎。
要問(wèn)他家里為何會(huì)有這種書(shū)籍,當(dāng)然是——神仙一樣的父親留下的。
用他父親的話,“世界上的問(wèn)題,歸根結(jié)底有兩類(lèi),一種是哲學(xué)問(wèn)題,還有一種是數(shù)學(xué)問(wèn)題。學(xué)好數(shù)學(xué),做任何東西都會(huì)變得簡(jiǎn)單……”
沒(méi)錯(cuò),張遠(yuǎn)是一名科學(xué)家的兒子。
好處是:從小就能接受最優(yōu)秀的教育,能夠養(yǎng)成許多良好習(xí)慣。
壞處是,當(dāng)先天智力只是普通人水準(zhǔn)的時(shí)候,會(huì)有一種自己是弱智的挫敗感。即便他奮發(fā)圖強(qiáng),考上了不錯(cuò)的大學(xué),并以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè),對(duì)比起自己的父親,依舊感覺(jué)是個(gè)弱智。
人和人的智力差距,有時(shí)候比人和狗還要大……
叮咚,叮咚。
就在這個(gè)時(shí)候,刺耳的門(mén)鈴從門(mén)口響起,拉回他的思緒。
張遠(yuǎn)從凳子上跳起來(lái),打開(kāi)大門(mén),只見(jiàn)外邊站著一個(gè)快遞機(jī)器人。
“張遠(yuǎn)先生,你好。你的快遞,請(qǐng)查收!”這種六軸機(jī)器人搭配無(wú)人駕駛,已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)了。幾十年前,大量的快遞員被機(jī)器人代替而下崗,在當(dāng)時(shí)還引發(fā)了大規(guī)模的游行活動(dòng)(當(dāng)然是在國(guó)外)。
“我的?”
為了節(jié)省成本,快遞機(jī)器人只有簡(jiǎn)單的AI,沒(méi)有語(yǔ)言判斷這種復(fù)雜的邏輯能力。
“張遠(yuǎn)先生,你好,你的快遞,請(qǐng)查收!”
張遠(yuǎn)看了看發(fā)件人署名,竟然是“東華市律師事務(wù)所”,心中一跳。
“什么情況,律師函?我犯法了?”
“張遠(yuǎn)先生,你好,你的快遞,請(qǐng)查收!”機(jī)器人只是機(jī)械的重復(fù)著。
“……”
按下指紋,確認(rèn)是收件人本人后,機(jī)器人才將一個(gè)大大的包裹交給他。
“砰”地一聲關(guān)上大門(mén),張遠(yuǎn)心中略有點(diǎn)緊張,迫不及待地拆開(kāi)快遞。
如果真的莫名其妙犯了法,說(shuō)不定會(huì)被取消飛船的登錄權(quán)限。這是他萬(wàn)萬(wàn)不愿意看到的。
最外邊是一封紙質(zhì)信函:“尊敬的張遠(yuǎn)先生,這是您父親委托我們保管的物件。此遺囑只有在您即將離開(kāi)地球時(shí)生效……”
心情一松,原來(lái)是父親留下的“禮物”。
里邊是一個(gè)折疊式平板電腦,以及一個(gè)冰冷的鐵盒子,包裹里的干冰還在冒著森冷的霧氣。
打開(kāi)平板電腦。
“張遠(yuǎn)!”
屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人影,是他的老爹。
“爸。”張遠(yuǎn)看著屏幕喃喃道。
屏幕中的中年人臉上露出微笑:“最近感覺(jué)身體不適,可能大限將至,要去見(jiàn)愛(ài)因斯坦了……”
“……”
“……如果你準(zhǔn)備在地球上老老實(shí)實(shí)過(guò)日子,我想,我留給你的財(cái)產(chǎn)也夠花一陣子了。”
的確,老爹在東華市留下了一套房子,還有幾百萬(wàn)聯(lián)邦幣,足夠他討個(gè)老婆,再養(yǎng)個(gè)小孩。
“……如果你想要陪同‘地球時(shí)代’號(hào)一起離開(kāi)。那么,這些遺產(chǎn)沒(méi)什么用,直接捐了吧。唯有知識(shí)才是最重要的。”
張遠(yuǎn)勉強(qiáng)笑了笑,自己和老爹的想法竟然挺相似的。
“我覺(jué)得,我教給你的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然你看上去挺勤奮的,但在很多領(lǐng)域,1%的天分更加重要,你并沒(méi)有科研方面的天賦,只是個(gè)普通人……”
張遠(yuǎn)尷尬地?fù)狭藫项^,心中波瀾不驚。
或許從小被打擊慣了,臉皮早就比死豬還要厚,“我雖然不天才,但是好歹也不傻啊,否則怎么可能通過(guò)宇航員考試?還可以的好不好。”
張遠(yuǎn)只是有點(diǎn)疑惑,這個(gè)已經(jīng)掛掉的老爹到底在干嘛。為啥最后關(guān)頭,還要寄一個(gè)電腦來(lái)罵自己?
老爹嘮叨了半天,終于聊到了正題:“咳咳……這臺(tái)電腦中有我的一些想法以及點(diǎn)子。其中包括人工智能領(lǐng)域、機(jī)器人算法以及另外的一些前沿技術(shù),還處于未公布的狀態(tài),你可以拿去看看。”
這些倒是好東西!
“……不要想著撿便宜,它們并沒(méi)有被徹底完成,如果你有興趣,可以嘗試著完善它們,就算是我送給你的小禮物了。當(dāng)然,如果看不懂里邊的知識(shí),抄了也沒(méi)用。”
一聊起自己的學(xué)術(shù)成果,父親滔滔不絕,仿佛只有這些東西才能激發(fā)這他的聊天**。
過(guò)了半晌,父親的臉色微微有些潮紅,神情開(kāi)始疲憊。
“……哦,對(duì)了,那個(gè)鐵盒子里有一個(gè)……藥劑。”
他的臉色微微有些古怪,頓了頓,說(shuō)道:“……35%的概率可以讓你變得更加聰明,50%的概率什么都不會(huì)改變,15%的概率會(huì)讓你變得更笨!”
“如果你嫌棄自己目前的智商,或許可以嘗試一下。”
“所有的后果,自己承擔(dān)!”
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