第309章 轉變
這一次的應急考核是和世界急救醫(yī)師協(xié)會合作舉行的。
心胸外科和急救醫(yī)學的合作關系已經(jīng)很久了。
畢竟,很多心胸外科的患者,大多數(shù)都是急診來的!
基本上心胸外科的患者中,有三分之一以上的入院途徑是急診!
所以說,這些年,單學科醫(yī)學一直成為了一個詬病!
因為多學科交叉已經(jīng)成為了醫(yī)學的主流!
患者的生病,也絕對不可能僅僅是只有一種器官導致的。
呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng),似乎已經(jīng)成為了一個不分家的存在。
喬治及時世界心胸外科協(xié)會的會長。
同樣,也是急救醫(yī)學領域的副會長。
這就是實力!
現(xiàn)在,單科實力過硬,只是一個門檻。
第二天的比賽還沒有開始!
陳和跟著眾人提前到了會場開始準備。
而理查德看見陳和以后,連忙走了過去。
“昨晚是不是有有人找你了?”
理查德有些擔憂的看著陳和,似乎……知道了什么東西。
陳和點頭:“恩,麥克萊恩。”
理查德松了口氣:
“是他啊……”
“恩。”
“陳教授,美國不比華夏,很多時候多操點心。”
“不過……麥克萊恩這個人怎么說呢,絕對不是什么好人,洛克菲勒家族的人,哪有純良之輩?”
“他們骨子里都是剝削和蠶食。”
“麥克萊恩對朋友卻是很好的。”
“他找你是不是幫忙了?”
陳和看見理查德的這一番話,顯然是知道各種內幕的。
他點了點頭:“恩,還是連體嬰兒手術的問題。”
理查德無奈的聳了聳肩:
“這就是瘋子!”
“真的!”
“至少,我覺得這臺手術,是不可能成功的!”
“不過……錢這個東西,真的不是萬能的!”
“哪怕是富貴如麥克萊恩洛克菲勒,也是如此!”
“我估計,對方兩個孩子,最晚明年,就必須得進行手術了。”
“要不然,伴隨兩個孩子的發(fā)育,心臟的負擔越來越重,再不想辦法解決,兩個孩子都得死。”
陳和聽著理查德的話,頓時明白了其中一些事情。
這邊。
會場內的人陸陸續(xù)續(xù)多了起來。
這是考核的最后一天。
比賽的是每一個選手的應急手段。
這個項目,是最近這些年增加的。
從上一任會長開始,就增加了這樣一項應急考核。
到了喬治當會長的這幾年,這一項反而被越來越重視。
從原來的三百分,直接加到了五百分。
這意味著,急救在考核的權重里,越發(fā)重要起來。
理查德看著陳和,認真說道:
“陳和,你是心胸外科領域的天才,不可否認。”
“但是,你想要更前一步,就不要把目光和注意力集中在心外科了。”
“以為任何一個系統(tǒng),都不是獨立的!”
“最近牛津大學還有哈佛醫(yī)學院這些頂級醫(yī)學院校,為什么經(jīng)常邀請你們華夏的中醫(yī)教授來做講座,你知道為啥嗎?”
陳和對于這個消息確實有所耳聞。
中醫(yī)這些年,已經(jīng)越來越被國家重視起來了。
特別是中醫(yī)藥的發(fā)展,華夏中醫(yī)藥管理局的成立,而楊建華很可能兼任管理局的局長一職。
這個消息是前段時間陳和他們研究生物瓣膜的時候,胡芳無意中聊天聊到的。
楊建華先去兼任中醫(yī)藥管理局的職位。
然后!
等胡芳順利退休以后,順利就任衛(wèi)健委的職位。
這意味著國家有已經(jīng)把中醫(yī)藥發(fā)展的問題,提上了日程。
而且,這幾年。
國家一直都在強調文化自信。
推行文化輸出。
而中醫(yī)就是華夏國粹之一。
他聽見理查德的話,好奇的問道:“是因為屠老先生研究出來的青蒿素?”
理查德笑了笑,搖了搖頭:
“不!”
“是因為中醫(yī)診療中的整體觀念。”
“現(xiàn)在的醫(yī)學,早就不是當初獨立的學科了。”
“曾經(jīng),為了每一個細分學科的發(fā)展,把醫(yī)學越來越是精細化發(fā)展,一個心外科還要分出瓣膜、大血管……一類的!”
“現(xiàn)在不一樣!”
“在講究合起來,用整體的眼光去看待疾病。”
說到這里,理查德看著陳和,認真說了句:
“所以,陳教授!”
“你還年輕,前途萬丈光芒。”
“但是……”
“我的建議是,有機會的話,多接觸一下其他學科。”
“最好可以精通,這對你成為一名真正的大醫(yī),是有幫助的!”
“我很期待你的未來。”
“真的!”
陳和聽完理查德的話,雙眼冒光。
因為……
這一刻!
陳和似乎真的找到了屬于自己的那一條路。
大醫(yī)之路!
一名真正的大醫(yī),是不應該分內外婦兒的,更不是像現(xiàn)在這樣,一個醫(yī)生,只會看一種病!
現(xiàn)在國內學醫(yī)的培養(yǎng)路徑是:大學本科階段是什么都學,基礎知識都要進入腦海里。
而到了碩士研究生期間,你就會分科室,進入某一個專科進行學習深造。
而到了博士期間,你只會研究某個學科的某一類疾病,繼續(xù)往深處走!
這就是目前的培養(yǎng)模式。
當然了,對于大多數(shù)人而言,這或許是正確的。
但是!
陳和自己有外掛啊。
如果自己只是在心外科領域不斷深耕的話。
這無論是對于外掛而言,還是對于自己而言,都是一種浪費!
所以!
他覺得,理查德的這一番話,對于自己啟發(fā)很大。
只有跳出去了,才能開拓思維。
而此時,陳和正在發(fā)呆,忽然一個人拍了拍陳和的肩膀。
陳和轉身一看,不是別人,而是……馬修斯!
頓時,陳和好奇了起來。
他找自己干什么?
不過,出于禮貌,陳和還是主動握手:
“你好,馬修斯先生。”
陳和的主動問好,反而讓馬修斯愣住了。
他錯愕站在原地,一時間竟然不知道該做什么。
他甚至想到過自己面對陳和的時候,可能會遭遇到對方的羞辱。
但是,并沒有。
“你……你好,陳教授!”
馬修斯說話的時候,都已經(jīng)有些結巴了。
陳和笑了笑:“請問你有什么事情嗎?”
馬修斯臉一紅,然后忽然認真的遞給陳和一個信封:
“我離職了!”
此話一出,頓時陳和愣住了。
就連一旁的理查德伯爵都有些驚訝。
要知道!
馬修斯可是梅奧診所未來心胸外科領域的接班人啊!
他這樣突兀的離職,太不理智了!
要知道,梅奧診所在國際醫(yī)療領域的地位是舉足輕重的!
馬修斯不說能超過史蒂夫喬納森,哪怕是取而代之,都會一輩子衣食無憂。
但是……為什么要辭職呢?
馬修斯有些忐忑的站在陳和面前。
認真說道:
“陳教授!”
“我想跟著你。”
“我想跟在您身邊幾年時間。”
“我可以不要一分錢。”
“你讓我做什么我都可以答應。”
“我只想跟著學習!”
“我知道,您收了詹姆斯里根教授這樣的專家,我比起對方差了很多!”
“但是……我可以做一名學徒!”
“我不一樣了。”
“陳教授,希望您能給我一個機會。”
陳和頓時愣住了。
他有些詫異的看著眼前的馬修斯。
他沒想到,對方竟然有了如此之大的轉變。
此時的馬修斯身上,看不到往日的銳氣,就連雙眼里,也是樸實無華的求知欲。
和昨天都不一樣,和陳和第一次見到他的時候,更是一種強大的反差。
一時間!
陳和都不知道該怎么答復。
不過!
就在這個時候,忽然一陣聲音在耳邊響了起來。
【叮!檢測到宿主被屢次拜師,特激發(fā)師門系統(tǒng)!】
【任務描述:
師者,傳道受業(yè)解惑也!
一名優(yōu)秀的醫(yī)生,自然是桃李滿天下,學識天下知。
任務要求:學生培養(yǎng)任務!
你的學生在學會某種技能以后,將會獲得一定的修改點作為對您傳道受業(yè)解惑的補償。】
【當前可收徒名額:3;
提示:不同的學科成就達到以后,可以重新獲得新的學生數(shù)量。】
【叮!恭喜您,激活師門系統(tǒng),獲得獎勵:師徒鑒定術(每日一次!)】
這一連串消息響起來以后,陳和頓時愣住了。
師門系統(tǒng)激活?!
他連忙細細查看一番,看完之后,陳和有些驚喜。
師門系統(tǒng)!?
似乎看起來很不錯的樣子!
如果學生學會某種技能,自己竟然能獲得修改點?
還有這種好事兒嗎?
一時間,陳和忽然有些心動了。
而且,伴隨系統(tǒng)的激活,陳和發(fā)現(xiàn)自己似乎獲得了一個新的技能!
【師徒鑒定術:使用該技能,可以查看一個人的能力、天賦、擅長點、以及忠誠度。
冷卻時間:一天。
使用范圍:有意向自己拜師的學生。】
陳和看完之后,頓時來了興致。
想到這里。
陳和忽然想要試試水。
要不……
先拿馬修斯試試?
陳和忽然有些猶豫。
不過!
他想了想,決定把今天的使用權給了詹姆斯里根。
而馬修斯……
陳和現(xiàn)在還沒有這樣的想法。
他看著對方,認真說道:“對不起,我現(xiàn)在沒有這個想法。”
“我覺得馬修斯還是慎重考慮一下自己的事情。”
“我們的選擇是不一樣的,情況也是不一樣的。”
說完,陳和直接拒絕了馬修斯,然后直接起身回到了自己的位置,等待著今天考核的安排。
而理查德看著被拒絕的馬修斯。
他以為馬修斯應該會憤怒!
畢竟,沒有人喜歡被拒絕。
但是!
出奇的是,馬修斯并沒有這樣的反應。
他很平靜的站在那里,看著離去的陳和,神情平靜。
他忽然嘴角上揚,回到了自己的位置。
似乎……
他在對自己說:“馬修斯,不要著急!慢慢來!”
而此時。
陸陸續(xù)續(xù)的人已經(jīng)開始相繼到達了會場。
大家都在等待著考核的開始。
今天結束之后,會有一個比較隆重的新人王頒獎儀式,還有新人會員入會儀式。
這是一個比較隆重的節(jié)日。
今天之后,明天就意味著會議的真正開始。
喬治緩緩走到臺上。
“尊敬的各位同仁,以及各位考生。”
“大家好!”
“今天將會是你們考核的最后一天。”
“今天的考核主題,是應急!”
“你們每一個人,今天的主要工作就是跟隨一支院外急救的隊伍,進行搶救工作!”
“考核時間很短,只需要一上午!”
“中午結束之后,你們就可以回來。”
“考核沒有標準,打分全靠每一個急救醫(yī)生。”
“而這一次的考核,我們是和世界急救醫(yī)學協(xié)會合作舉行的!”
“參加這一次院外急救的,都是急救領域的專家。”
“所以,這是一次多學科交叉的搶救工作!”
“考核的并不僅僅是你們的心胸外科水平,而是一次綜合醫(yī)療水平。”
“我希望,大家可以完成好今天的搶救工作!”
“好了!”
“接下來,請各位考生上臺抽取號碼,然后到指定的地點報道!”
“最后,我希望告訴你們一句話!”
“醫(yī)學,其實是一份系統(tǒng)性的學科,不要把自己的思維局限在心胸外科領域。”
“你們是醫(yī)生!”
說完,喬治朝著臺下走去。
而眾人則是開始了抽簽。
臺下。
勞倫斯等人有些笑著說道:“急救醫(yī)學那幫人可不好招惹啊!”
“我記得,去年那一批人,最高分只有50分!”
“當時把大家給氣壞了!”
戴安娜解釋道:
“畢竟,急救和手術還是有區(qū)別的。”
“治療理念也不一樣。”
“對方都是爭分奪秒完成搶救的,而我們需要思考如何精準的手術。”
“這些都是在所難免的。”
“不過,說實話……這群專家可不好伺候啊。”
“搞不好,又要被罵的很慘。”
“說實話……這些急救專家,真的是眼高于頂,有時候,真的讓人很討厭!”
“不過!”
“我忽然好希望陳和教授能好好表現(xiàn)!”
“說不定,他能給這群急救醫(yī)生好好上一課!”
勞倫斯忽然笑了起來:“我也希望發(fā)生這樣的場景。”
“可惜……太難了!”
“畢竟人家是專業(yè)的!”
理查德這個時候忽然笑著說道:“這可不一定哦!”
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