小晚自習(xí)，其他班級(jí)按照規(guī)定，依次上臺(tái)介紹自己，陳秀書(shū)拒絕搞□□，一來(lái)沒(méi)必要，日后自然會(huì)熟悉，二來(lái)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，高三的每一刻都是寶貴的。

        然而獨(dú)獨(dú)把陳泊尋喊來(lái)辦公室。

        聽(tīng)到班主任找，陳泊尋心里先是“咯噔”一下，暗想不會(huì)是檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)作文是瞎寫(xiě)的，又一想，開(kāi)學(xué)這么忙，陳秀書(shū)應(yīng)該不會(huì)這么閑。

        懷著忐忑的心敲辦公室的門(mén)。

        “報(bào)告。”

        辦公室沒(méi)別人，除了陳秀書(shū)其他班主任都在班里開(kāi)班級(jí)會(huì)，靜悄悄的。

        “請(qǐng)進(jìn)。”

        陳秀書(shū)表情凝重，盯著辦公桌上的座位表和上個(gè)學(xué)期期末的留底成績(jī)單，有些同學(xué)是不認(rèn)識(shí)的，從普奧班憑借自己努力考入特奧班，為了更好地掌握第一手學(xué)生動(dòng)態(tài)，陳秀書(shū)特意這么做，也是她的習(xí)慣。

        左手邊則放著阮柯可的資料，除卻高三的成績(jī)單，還有一些別的，陳泊尋斜眼看兩眼，見(jiàn)陳秀書(shū)抬頭，立馬斂去神色，擺出立正姿勢(shì)站好。

        “坐，”陳秀書(shū)昂頭點(diǎn)著旁邊的椅子，“放輕松，老師今天來(lái)不過(guò)是跟你說(shuō)說(shuō)話，沒(méi)別的，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。”

        陳泊尋心里呼出一口氣，臉上呈現(xiàn)恭恭敬敬的表情，“老師，您說(shuō)。”

        陳秀書(shū)端起辦公桌上的花茶，壓住那些成績(jī)單，道：“你同桌是阮柯可，這個(gè)你應(yīng)該知道吧。”

        “知道。”陳泊尋回答地很快。

        “是這樣，”她說(shuō)：“我目前看了一下座位表，月考之前并不打算調(diào)座位，這段時(shí)間你跟阮柯可坐同桌，這個(gè)孩子呢，不愛(ài)說(shuō)話，沉默寡言，可能很難融入集體，你呢，作為副班長(zhǎng)，沒(méi)事多照顧一下新同學(xué)。”

        陳泊尋聽(tīng)著點(diǎn)頭：“好的，老師。”

        “還有，”陳秀書(shū)喝口茶水，繼續(xù)：“你也知道，雖說(shuō)你現(xiàn)在是年級(jí)第一，可還是存在相對(duì)弱項(xiàng)，比如你的英語(yǔ)，再比如你的語(yǔ)文作文，阮柯可這兩項(xiàng)很不錯(cuò)，以后若是組成學(xué)習(xí)互助小組，老師希望你們兩人可以互相幫助。”

        陳泊尋若有所思，盡量不讓心里變化流露在外，裝作好好學(xué)生的模樣，連連點(diǎn)頭：“老師，我知道了，我會(huì)請(qǐng)教阮柯可問(wèn)題，努力學(xué)習(xí)這兩門(mén)學(xué)科。”

        陳秀書(shū)滿意地微笑，想到什么，幾次想開(kāi)口，想了想還是不說(shuō)為好，“行了，目前就是這個(gè)情況，明天學(xué)校會(huì)組織學(xué)生量身高體重，方便同學(xué)們做新的校服，你還是負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，幫著班長(zhǎng)搬東西。”

        “好的，”陳泊尋見(jiàn)話頭止住，心領(lǐng)神會(huì)道：“老師，那我先去上自習(xí)了。”

        “嗯。”陳秀書(shū)看著人走到門(mén)口，又想起什么，道：“陳泊尋，去下面打印室把今晚要發(fā)的書(shū)抱上來(lái)。”

        陳泊尋聳著肩膀進(jìn)教室，走到吳東萊和關(guān)凌軒位置上，輕點(diǎn)桌子：“走吧，哥請(qǐng)你們兩人喝汽水。”

        吳東萊正打著瞌睡，開(kāi)學(xué)第一天早起，多少有些不適應(yīng)，一聽(tīng)有人請(qǐng)喝汽水，釣魚(yú)的腦袋立馬清醒起來(lái)，站起身：“走。”

        關(guān)凌軒則有些忸怩，雖說(shuō)交上去了暑假練習(xí)冊(cè)，然而各科的試卷還有些沒(méi)寫(xiě)，本想著趁著小晚自習(xí)補(bǔ)作業(yè)，一聽(tīng)要下樓喝汽水，心馳神往的同時(shí)又唉聲嘆氣，看著面前一堆試卷。

        袁旭聽(tīng)著這邊的躁動(dòng)，甩個(gè)犀利的眼神過(guò)來(lái)，陳泊尋立馬攤手，用口型告知對(duì)方：老師讓我下樓搬書(shū)。

        這么標(biāo)準(zhǔn)的原因，不怕班長(zhǎng)不同意。

        三人結(jié)伴下樓。

        打印室在高三教學(xué)樓西面一角，四十多平方米的地方，放著五臺(tái)電腦，大型打印機(jī)三臺(tái)，每逢月考，這里便晝夜不停地工作，機(jī)械摩擦聲不絕于耳。

        而小賣(mài)部在靠近大門(mén)的位置，三人先是去小賣(mài)部吃冰棍，臨走時(shí)各拿瓶汽水，而后才慢悠悠朝打印室走去。

        路上，吳東萊喝著汽水，連打數(shù)個(gè)嗝，一股晚飯吃的韭菜味，熏的其余兩人連連后退。

        “woc，”陳泊尋捏住鼻子，“你這比化糞池的大糞都要臭，能不能下次少吃點(diǎn)。”

        關(guān)凌軒緊鎖眉頭，離遠(yuǎn)了才大口呼著氣：“網(wǎng)上說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，再牛掰的香水也干不過(guò)韭菜盒子，東子，你贏了。”

        吳東萊窘迫地摸摸腦袋，憨笑著轉(zhuǎn)移話題：“尋哥，今天老班喊你去辦公室做什么，檢查作業(yè)嗎？”

        陳泊尋話到嘴邊，又轉(zhuǎn)口風(fēng)：“沒(méi)什么，就是讓我新學(xué)期牛掰點(diǎn)，把弱勢(shì)學(xué)科趕上些，要是能參加個(gè)全國(guó)競(jìng)賽什么的，獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng)，拿到保送名額，那就更好了。”

        吳東萊：“…當(dāng)我沒(méi)問(wèn)。”

        自尊心狠狠受挫，他成績(jī)不差，在特奧班屬于中上游，然而跟陳泊尋相比，還是差得多。

        “老班就沒(méi)說(shuō)關(guān)于你同桌的事？”關(guān)凌軒隨口一問(wèn)，將最后一口冰棍含在嘴里，“我就很好奇，是什么樣的學(xué)生能讓老班和顏悅色地跟其說(shuō)話，還明目張膽地偏向于她，你同桌是不是關(guān)系戶啊？”

        陳泊尋扭動(dòng)脖子，活動(dòng)脛骨，又將本就不長(zhǎng)的短袖挽至肩胛骨的位置，一副準(zhǔn)備的模樣，“那我哪知道，老班神秘莫測(cè)，今天想一出是一出，明天又是鬧哪出，總之與我無(wú)關(guān)，好了，別bb了，趕緊的吧，哥幾個(gè)，搬磚咯。”

        說(shuō)著沖向打印室，順手將懷里的一瓶水遞給打印室加班的老師，“老師，辛苦了，您喝水。”

        值班老師接過(guò)來(lái)水，瞟兩眼眼前人，道：“陳泊尋啊，來(lái)搬書(shū)嗎，喏。”

        眼神示意著地下那些書(shū)：“你們高三十一班的，老陳特意囑咐過(guò)，多訂了兩本練習(xí)冊(cè)，一會(huì)兒也一起搬上去吧。”

        三人：“……”不愧是陳秀書(shū)。

        陳泊尋笑道：“麻煩您了。”

        “客氣什么，”值班老師起身喝口可樂(lè)，拍拍陳泊尋的肩膀，“我們?nèi)�中明年就靠你了，好好加油。�?

        陳泊尋因回回都上光榮榜，又是萬(wàn)年不變的年級(jí)第一，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)力如此大的三中，還是頭一人，因此學(xué)校同年級(jí)的，沒(méi)幾個(gè)不認(rèn)識(shí)他。

        光榮榜上的照片拍的夠丑，即便如此，仍舊沒(méi)能擋住陳泊尋的“盛世美顏”，不少“慕名者”曾借體育課的時(shí)間偷摸瞧他，最后都心滿意足地離開(kāi)。

        值班老師看著人搬書(shū)，手腳麻利，不覺(jué)道：“怪不得這么招老陳喜歡，也不是沒(méi)道理的，要是能把逃課翻墻上網(wǎng)吧，以及平時(shí)上課打瞌睡、不交作業(yè)這些壞習(xí)慣改了，鐵定是年級(jí)的榜樣，國(guó)旗臺(tái)下也不會(huì)是別人做代表發(fā)言了。”

        陳泊尋苦笑兩聲，心里暗想，真是哪壺不開(kāi)提哪壺。

        他是名聲在外，有好有壞，好的是成績(jī)，壞的是毛病，毀譽(yù)參半，讓陳秀書(shū)又愛(ài)又恨。

        搬完書(shū)上樓，八月的天氣，仍舊延續(xù)七月的熱。

        陳泊尋坐在位置上，猛灌兩瓶汽水，熱汗還是冒個(gè)不停，用試卷扇著風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，想去開(kāi)電風(fēng)扇，又怕影響別人寫(xiě)作業(yè)，而且陳秀書(shū)為了防止學(xué)生熱感冒。非必要時(shí)刻，禁止隨意開(kāi)電扇，空調(diào)更是想都別想。

        他抹起短袖，擦拭著臉上的熱汗，露出小腹。

        過(guò)道對(duì)面的同學(xué)側(cè)過(guò)身避開(kāi)。

        “阮柯可，”這是陳泊尋第一次喊同桌的名字，有些拗口，后面兩個(gè)字重音嚴(yán)重，不過(guò)他拼音不好，沒(méi)尋顧，不仔細(xì)聽(tīng)，更像是‘阮可可’，“帶衛(wèi)生紙了嗎，給我整一張。”

        悉悉索索的聲音從旁邊傳來(lái)，那人遞過(guò)來(lái)小包衛(wèi)生紙，沒(méi)有任何話語(yǔ)，結(jié)束后繼續(xù)低頭寫(xiě)作業(yè)，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

        陳泊尋沒(méi)多想，接過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)是一包紙，對(duì)于他這種人，平常都是用卷紙，小包衛(wèi)生紙還是頭次見(jiàn)，尤其是還這么香，打開(kāi)后四個(gè)對(duì)角印有花朵圖案。

        他表情凝重盯著看了兩秒，隱隱覺(jué)得自己像個(gè)娘炮兒，然而下一秒臉上的汗順著滑落浸進(jìn)校服里，顧不上這么多，忙用紙巾擦著。

        本想用一張，不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)一包見(jiàn)底，翻看背面說(shuō)明，發(fā)現(xiàn)是十張一包，面帶愧色，對(duì)同桌道：“對(duì)不住了，我…不小心全用完了，我一會(huì)兒下課去小賣(mài)部再給你買(mǎi)一包，保證一模一樣。”

        阮柯可沒(méi)理會(huì)，繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。

        陳泊尋當(dāng)人是默認(rèn)，沒(méi)再說(shuō)話，四處張望，見(jiàn)窗臺(tái)、講臺(tái)、后門(mén)都沒(méi)人，迅速將書(shū)包打開(kāi)，掏出手機(jī)，放進(jìn)上學(xué)期鉆的書(shū)里，與手機(jī)大小完全契合，提心吊膽玩著手機(jī)。

        陳泊鈺：【東子，上號(hào)不？】

        吳東萊正趴在桌上，埋著頭玩手機(jī)，突然收到消息，嚇得身子一沉，一看是陳泊尋，忙扭頭回望。

        四目相對(duì)，心領(lǐng)神會(huì)。

        吳東萊：【等會(huì)兒，我拉你和軒仔進(jìn)來(lái)，再找一個(gè)人，四個(gè)人方便些。】

        陳泊尋：【事多，隨便匹配一個(gè)就好，別找太多人，拉長(zhǎng)戰(zhàn)線小心被一窩端了。】

        吳東萊：【大哥，能不能說(shuō)點(diǎn)吉利的，這還沒(méi)上號(hào)呢，嚇得我一身冷汗，等著，我去開(kāi)房間。】

        陳泊尋一時(shí)沒(méi)了興趣。

        【不玩了，老子玩斗地主去的。】

        吳東萊：【…！？】

        吳東萊：【&％&】

        屏蔽詞。


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