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第511章 農學


農學部?

        六部的幾位大人聽到這個稱呼的時候都面面相覷:什么時候又多了一個部出來,難不成還來一個尚書。

        “左相,這事兒……”

        “這事兒老夫也不懂”

        當初年輕的太后提出要設立這么一個部門的時候他和右相是竭力反對的。

        結果太后給解釋了。

        這不是什么權力部門,而是一個專職的科研部門。

        直白的說:就是教大家伙兒種田。

        聽到這個解釋的時候,鐘大人和吳大人是面面相覷的。

        最后覺得她玩的花樣也不止這么一兩個了,多又多一點吧。

        反正,朝堂上現在真正是什么情況出現都不覺得意外。

        最早的時候,都說后宮不得干政。

        結果,太上皇卻打著皇上小的旗號,硬湊了一個三人組合監國。

        他遠征的時候直接就塞了一個太后來。

        偏偏,人拿出來的主意卻很使得。

        讓左右二相心里不得不服,內心的抵制心理慢慢的被征服。

        “本官還是那句話:在其位謀其政,任其職盡其責,各自做好各自的差事就行。”左相最后奉勸那些人。

        今上雖然年幼卻也不好糊弄。

        都不知道是怎么教導出來的,精明得厲害!

        再加上一個太后娘娘總有些新奇古怪的主意,還別說,這一次邊境雖然在打仗,這一個年卻也過得很安穩。

        特別是戶部孫大人,真正是從未感覺到那么輕松。

        以前上朝,他最愛向皇上哭窮。

        一聽說什么地方要開支,整個腦袋都疼。

        空空如也的國庫,現在居然還有一些結余了。

        甚至覺得都像是在做夢一般的。

        在朝堂官員猜測不斷的時候,農學部開課了。

        下面坐著的都是識字的人,有些甚至還有秀才的功名。

        不過,他們有一個共同的特點:家在農村,對種地都有著感情,幾乎人人都會翻地的。

        白素素坐在旁邊的屋子聽著章大人在講課。

        “既然選擇了,那就好好學,也不要小看了這一門功課,誰要是能將種地說出個子丑寅卯來,那本官就請他來當先生。”

        下面的人一陣竊竊私語,聲音最來最大。

        “本官不是說的假話,是真話。”

        章大人道:“本官站在這里其實內心也是很惶恐的,知道為什么嗎?”

        你看看我,我看看你。

        “因為,本官家里從未種過地,本官連莊子上都沒去過的,要給諸君說農學,豈不是紙上談兵嗎?”

        下面發出一陣善意的轟笑。

        “三人行,必有我師,我今天說的是實話,如果在座的各位對種糧種菜甚至種花有研究的,都可以自薦為先生,還可以著書立說,推廣到大周各地。”

        種地也著書?

        這可是一件新鮮事兒?

        “那你們知不知道,種地也有各種講究?”

        農戶嘛,都懂一點點。

        “同樣一個村子里的地,東家的莊稼好西家的莊稼差,是什么原因?”

        “懶!”

        眾人異口同聲。

        懶人做的莊稼自然就差了。

        “那萬一,東家的人比西家的更懶呢?’

        還能有好收成?

        這豈不是沒天理了?

        “正常來說,一分耕耘一分收獲是沒錯的。”章大人笑了笑:“但是,往往事與愿違,明明有些人很勤快,結果莊稼卻很差,收成都不夠糊口,你們說,這樣的冤屈找誰訴去?”

        這個,可能嗎?

        “不用懷疑了,完全有可能!”

        章大人按照白素素的冊子上記截的東西一一說起。

        “莊稼長得好壞與否關鍵因素還是挺多的。”章大人道:“為什么那么多人喜歡沃土?”

        這不是扯淡嗎,肥料足啊。

        “這就是了,莊稼一枝花全靠糞當家……”

        白素素在旁邊聽著將剛喝進嘴里的水直接給噴出去了。

        她做這些事兒還是很難為人家章大人的。

        畢竟,這些人都是斯文人,要聽到翔之類的東西都會歸結到非禮勿聽非禮勿言非禮勿視那一邊去。

        這會兒,讓一個堂堂從三品大員站在那里高談闊論翔是好東西,真正是難為他!

        難得的是,他居然也能坦然接受,服眾自己的安排。

        可見,真正是人才。

        單大人做到了是革命的一塊磚哪里需要哪里搬了。

        白素素很高興身邊能有這樣的人才鼎力相助。

        就在白素素東想西想的時候,章大人那邊的課卻上得很是吸引人。

        眾人一邊聽一邊記著筆記。

        “你們不僅僅要聽,要記,還要學,還要實踐要創新要總結經驗。”章大人看著臺下:“本官希望,多年以后,能在大周的農學部看到你們著的書,立的說。”

        這一個雞血打得眾人熱血沸騰。

        要說,這一個差事倒是沒什么可羨慕的。

        后一想畢竟也是吃皇糧的,最好的也就是秀才功名,其余的要么沒有考過學,要么就是幾次落榜的。

        原本已經自我失望了,結果被章大人一說,整個人都興奮了。

        是啊,種地怕什么,沒能入仕之前誰還不是種地的?

        往上翻三代,種地的也不少。

        關鍵是,我要種地,還要種出新意。

        用章大人的話說,種地的過程中,要能研究發現怎么樣才能出產量;什么樣莊稼才不會遇蟲害;怎么樣留種才能讓來年的收成更好……如此等等,一一記載下來做分析比較,再經過周而復始的試種,得到好的結論就可以寫書立說,讓大周上下農人都用這個方法,增產增收,這也是大功一件!

        白素素看一切有條不紊的進行著,她就放心了。

        待開春后,這些人將奔赴十二個州府,按照自己大致了解的情況分開種植,產糧區產經濟作物的地區……

        相信她,三五年后,大周的良田沃土上肯定就是一片欣欣向榮的景象了。

        白素素這一招要解決的就是農戶的種糧問題。

        “一年可以產三季糧?”

        一個來自瓊海的學員聽到這個內容的時候不淡定了,站了起來質問這個消息的真實性。

        “大人,學生季明就是瓊海人,自認也懂莊稼,但對大人所說的產三季之事真正是聞所未聞。”

        眾人看他他:膽兒真大!


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