顧喬月徹底懵了，這什么情況？

　　還有，什么學(xué)神保佑？

　　學(xué)校里的學(xué)生們開(kāi)玩笑一口一個(gè)顧學(xué)神這事兒她是知道的，可是什么時(shí)候在家長(zhǎng)中間也傳開(kāi)了？

　　她是要去考試的，現(xiàn)在這種情況……

　　顧喬月抬手看了眼時(shí)間，還差三十分鐘，時(shí)間并不寬裕。

　　然而，她才剛抬起手只來(lái)得及看了眼手表，這只手就被另一個(gè)家長(zhǎng)抓住和她的兒子握在了一起。

　　那男生明顯是知道顧喬月的，握住顧喬月手的時(shí)候，臉色明顯漲紅，低著頭不敢與顧喬月對(duì)視。

　　而他的母親卻自顧的抓著二人的手，在那低聲的念叨著什么，還一臉興奮的樣子。

　　這情況讓顧喬月狠狠的皺眉，冷冷掃了眼那男生。

　　男生嚇了一跳，連忙把自己的手抽了出去。

　　顧喬月收回自己的手，看著圍在自己跟前的這些人，冷冷道：

　　“讓開(kāi)。”

　　她的聲音很冷，四周的人都下意識(shí)的閉嘴，靜默了好一會(huì)兒。

　　緊接著就是一道略微帶著些討好的聲音：

　　“那個(gè)，顧同學(xué)，你學(xué)習(xí)好，能不能讓我女兒和你握握手，也沾沾運(yùn)氣……”

　　她的話還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)顧喬月冷淡的道：

　　“不能。”

　　“……”

　　四周離她很近的幾個(gè)家長(zhǎng)臉色立馬都變得不大好了，看著顧喬月的目光帶著些埋怨，覺(jué)得她有些太自以為是不把別人放在眼里了。

　　不就是拉下手而已嗎？又不是什么大不了的事情，竟然這么小氣。

　　顧喬月卻不理會(huì)他們，抬腳就往學(xué)校里走，一進(jìn)大門(mén)就對(duì)保安說(shuō)道：

　　“這樣的秩序，如果有考生被擋在外面沒(méi)能按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)的話，這責(zé)任誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)？”

　　就站在學(xué)校門(mén)口，防止這些家長(zhǎng)趁機(jī)進(jìn)入學(xué)校的保安們臉色齊齊難看了下來(lái)，對(duì)著那些家長(zhǎng)就喝道：

　　“都散開(kāi)，把路讓開(kāi)來(lái)，真是的，擋了人家考生進(jìn)不了學(xué)校，這責(zé)任你們誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)？”

　　“趕緊的，考生趕緊進(jìn)去，家長(zhǎng)讓開(kāi)些。”

　　顧喬月進(jìn)了學(xué)校，讓發(fā)現(xiàn)不對(duì)趕過(guò)來(lái)的司墨衍苦笑了一聲。

　　他剛才發(fā)現(xiàn)顧喬月這邊情況不對(duì)，就連忙過(guò)來(lái)了，結(jié)果卻被圍著顧喬月的家長(zhǎng)和學(xué)生們擠的靠近不了。

　　本來(lái)還在擔(dān)心的，卻沒(méi)想到壓根就沒(méi)有他擔(dān)心，人家不但沒(méi)理會(huì)這些家長(zhǎng)，更是直接喊了保安來(lái)維持秩序，保證其他考生可以不受這些家長(zhǎng)的影響。

　　司墨衍看著已經(jīng)走進(jìn)校園的顧喬月，唇角勾起寵溺的笑意，心中更是一陣自豪。

　　不愧是他的女人，處理事情都這么雷厲果斷，冰冷冷的樣子更是讓人癡迷啊。

　　這些考生的家長(zhǎng)們想的很簡(jiǎn)單，就覺(jué)得顧喬月學(xué)習(xí)好，讓他們的孩子跟顧喬月多接觸接觸，說(shuō)不定也能沾染點(diǎn)兒她身上的學(xué)神之氣，考試也能順利很多。

　　可他們只想著自己的孩子了，卻沒(méi)有想他們這樣的行為已經(jīng)影響到了學(xué)校門(mén)口的秩序。

　　本來(lái)高考就是一件嚴(yán)肅的事情，門(mén)口也一直秩序井然，現(xiàn)在硬生生被他們忽如其來(lái)的這一出弄的很多學(xué)生都擠在門(mén)口進(jìn)不去，更有人圍在這邊看熱鬧。

　　也幸好顧喬月冷靜的喝止了，并且直接離開(kāi)，不然再發(fā)展下去，這邊很有可能會(huì)造成不好的影響。

　　顧喬月走了，這些家長(zhǎng)家里的孩子也都進(jìn)了學(xué)校。

　　只是這些家長(zhǎng)臉色卻不是很好，甚至有些人直接怨怪起了顧喬月：

　　“拽什么拽啊，不就是學(xué)習(xí)好嗎？握下手又不要掉你兩塊肉。”

　　“唉，現(xiàn)在學(xué)習(xí)好的孩子都這么不招人了，還是我家孩子好啊，雖然學(xué)習(xí)不咋地吧，但那性格絕對(duì)是一頂一的好，特別的懂禮貌，最少不會(huì)拒絕和別人握手。”

　　“就是啊，學(xué)習(xí)好有什么用，等到畢業(yè)了還不是去廠子里找個(gè)工作，說(shuō)不定到時(shí)候還沒(méi)我家孩子混的好呢。”

　　“對(duì)對(duì)對(duì)，那些在學(xué)校里學(xué)習(xí)好的，出了校門(mén)還真不一定能混好，反倒是那些學(xué)習(xí)不好的，一個(gè)比一個(gè)好，就比如那……”

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　　這些人嘀嘀咕咕的說(shuō)著，心里都很埋怨顧喬月不和他們孩子家握手。

　　那埋怨的語(yǔ)氣，就好像是他們家孩子如果考不好，都是因?yàn)轭檰淘虏缓退麄兒⒆游帐值脑�因�?br />
　　門(mén)口的保安們也都聽(tīng)的直翻白眼，卻也礙于這些是學(xué)生家長(zhǎng)，也不好上去懟。

　　可心里卻是想著，有這樣的家長(zhǎng)，孩子可能也好不到哪里去。

　　下午場(chǎng)的考試，又是差不多四十分鐘后，顧喬月就出來(lái)了。

　　之前的那些家長(zhǎng)們還在門(mén)口等著。

　　看到顧喬月出來(lái)，很多人又再次議論了起來(lái)。

　　當(dāng)然了，這其中還夾雜著些不好的言論就是了。

　　比如說(shuō)顧喬月傲慢，驕傲，無(wú)禮，囂張，像是要把所有不好的詞匯都用在顧喬月身上似的。

　　說(shuō)她學(xué)習(xí)好不代表性格好。

　　說(shuō)她這樣不近人情不知道處好社會(huì)關(guān)系，以后出了社會(huì)有她好受的，說(shuō)不定連工作都找不到，只能回家種地……

　　這樣的聲音夾雜在議論顧喬月學(xué)習(xí)好的聲音中，一直到顧喬月出了校門(mén)，上了一輛黑色的汽車(chē)……

　　看著顧喬月上了轎車(chē)，有人羨慕的喃喃道：

　　“怪不得學(xué)習(xí)好，家境這么好，家里也肯定還給請(qǐng)了老師吧，在學(xué)校里學(xué)，家里還給請(qǐng)家教，學(xué)習(xí)再不好都說(shuō)不過(guò)去了。”

　　那語(yǔ)氣，就好像看到顧喬月家里請(qǐng)了家教一樣。

　　而之前那些說(shuō)顧喬月以后出了社會(huì)找不到工作的，也都呆了下，心里不由想著：這樣的家境，就是不找工作也沒(méi)關(guān)系吧。

　　有人注意到駕駛座上的司墨衍。

　　有人沒(méi)有多想的喃喃道：“這小伙子可真好看。”

　　而有人就道：“嘖嘖，怎么還親上了？這私生活也真是夠亂的，我那顧喬月應(yīng)該也不是有錢(qián)人家的主兒，估計(jì)就是攀上了有錢(qián)人罷了。”

　　“估計(jì)就是這樣沒(méi)錯(cuò)了，小小年紀(jì)就這么不自愛(ài)，勾三搭四的，以后可還得了，這樣的人也能考第一？誰(shuí)知道這第一是怎么來(lái)的……”

　　“嘖嘖，還是這些學(xué)生們單純啊，還真以為她是給好的，都是被她的表象給蒙蔽了啊……”

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