眾人順著聲音的方向看去，只見穿著黑色游泳服的葉夙。

                  她靜靜的站在那里，表情沒有多少變化，又重復了一遍：“讓我來吧�！�

                  她打算代替受傷的倪萍子，上臺去登陸演出，代替倪萍子完成那個曲目。

                  但那可是《破軍陣》��！

                  全程音調都是極高的，需要高強度的動作，否則是無法將整個曲目給表現出來的。

                  不然就會看著軟綿無力，非常違和。

                  而且葉夙…她又是從哪里冒出來的，他們對她的實力一點也不清楚，以前也沒聽說有別的學生，會什么花式游泳。

                  帶隊老師表示懷疑：“你…你能跳這個破軍陣，真沒開玩笑嗎？這可不是鬧著玩兒的，還有那么多大領導都在……”

                  萬一要是做不好，到時候可就完了。校長知道肯定會問責的，下場比現在還要嚴重一些。

                  教官也是一臉狐疑，問道：“同學，你確定你能跳這個曲目？你打算用什么動作，你花式游泳學到哪里了，有拿過什么獎嗎？”

                  她一連串的疑問，全都是對葉夙的不信任，主要是沒親眼見識過。

                  要是游泳隊的學生還好，教官每天帶著她們，對她們的實力有所了解。

                  因此也知道，如果真的要找人來跳這個曲目，是非常困難的。那些學生們的水平，還達不到要求。

                  讓眼前這個不知名的學生過來，那情況還會比現在更糟糕嗎？

                  葉夙也沒有猶豫，很直白的開口：“我沒有拿過獎項，只是很早之前學過一點花式游泳的東西。我游泳卻是在場所有人里面最好的，包括你。”

                  她目光灼灼看向教官，眼神堅定不移。

                  現場頓時寂靜了兩秒。

                  教官都被她那自信的姿態一噎，一時間不知道說什么好。

                  怎么可能？

                  還會有人比她還好，這個學生未免也太狂妄了吧！而且那人既沒有獎項，平時也沒有訓練。

                  她該不會以為，隨隨便便就能行吧。

                  要真是這么簡單的話，那豈不是人人都能成為花式游泳運動員了。

                  其他游泳隊隊員，知道葉夙的名字，也聽人說過有關于她的事情。

                  見她竟然這么囂張，還說自己游泳技術是最好的…連教官都比不過她，頓時便議論紛紛，嘲笑起她來：

                  “早就聽說了，你不過是個旱鴨子，根本就不怎么會游泳。之前自己說說大話，吹吹牛就算了，你還真以為自己那么厲害。”

                  “就是！還是游泳最強的，你憑什么這么說�。课覀兊募夹g可是每天泡在水里面，泡十幾個小時練出來的�！�

                  “這葉夙真囂張啊，不如讓她上去試試，看看到底行不行。到時候不行就是她的錯……”

                  “對啊，吹得那么厲害可沒用，讓她上去試驗試驗就知道了。這種事情裝可是裝不出來的…”

                  她們說著說著，就紛紛提議讓葉夙上臺去表演這個曲目了。

                  主要是現在倪萍子受傷了，肯定沒法上臺了，與其讓教官從她們中抽一個，冒著被全校人看笑話的風險。

                  倒不如推一個替死鬼上去。

                  就比如葉夙。

                  之后要是真的出現問題了，還能夠找人背鍋，還是挺好的。

                  教官眼神閃了閃，心中微動，有了差不多的想法，可又很快被壓了下去。

                  她轉頭看向了帶隊老師，畢竟這次帶隊老師才是主要負責、進行決策的人。

                  教官說：“我看這個學生挺自信的，要不要讓她上臺由你決定吧。她不是我們游泳隊的，實力如何我并不清楚。不過我卻知道，我們整個游泳隊的學生…除了倪萍子以外，沒人能再跳破軍陣了�！�

                  言下之意也是再說，要是出了問題，這件事情也不能怪她。

                  看著現場復雜的情況，帶隊老師看了看葉夙，再看向旁邊那群女學生，掃視一圈后當機立斷的搖了搖頭。

                  “哎呀，我也不太懂游泳！不知道破軍陣這樣的項目，需要什么樣的本事。不然…不然還是你們自己決定吧�！�

                  開什么玩笑？！

                  這次有這么多領導在，帶隊老師一點也不想背負責任，畢竟這要是出錯，可就是大錯了。

                  帶隊老師苦笑搖頭，心里面也后悔著，當初為什么要那么積極的爭取？

                  現在可算是騎虎難下了！

                  最后還是沉默在一旁，觀察著現場環境的莫黎，主動開口了。

                  她看向葉夙：“葉夙同學，你真的能行嗎？你練習過破軍陣嗎？”

                  哪怕莫黎對葉夙非常信任，可面對現場那么多人，在那么多雙眼睛的注視下。

                  她也不能這么盲目的選擇。

                  葉夙說：“曲子我曾經聽過兩邊，可能需要再給我個防水耳返，到時候我一邊聽著，一邊跳比較好一些�！�

                  葉夙不是自大，她有自己的想法、也有章程，要耳返也是為了聽節拍，更好的進行動作。

                  莫黎就真的看著她，兩人目光相對了十幾秒后。她忽地點了點頭，直接轉頭沖著帶隊老師吩咐：

                  “給她一個耳返，一分鐘之內。我要讓她上臺去，表演這個曲目。”

                  莫黎選擇了相信，就像是之前兩個人被綁架的時候一樣，葉夙讓自己信任她。

                  剛剛對視的那一眼，仿佛與那天的眼神重疊到了一起，于是她選擇了無條件信任，選擇讓葉夙上臺去。

                  帶隊老師還有些糾結：“真的讓那個女生去嗎？可她不是游泳隊的人。”

                  “讓她去，出問題我全權負責�！�

                  有莫黎這一句話，帶隊老師徹底閉嘴了，有人出面將難題解決再好不過了。

                  到時候校長問起來，也能夠將一切給推出去。

                  帶隊老師輕咳一聲，沖葉夙招了招手：“跟我過來�！�

                  時間非常緊迫。

                  校長講話已經結束了，倪萍子沒有第一時間上臺，現場已經沉默了一分多鐘，也沒有音樂播放。

                  觀眾席上，此刻正竊竊私語著。

                  他們并沒有太多時間，而他們還要帶著葉夙去固定耳返。

                  耳返的作用，主要就是充當一個節拍器，在做動作的時候，讓她們每個動作都踩在卡點上，做出來的動作也就更加完美了。


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