反而是對這個天地了解得太少，對蕓蕓眾生了解得太少。

說到底，你們的大道，都在天地之中。

而生靈，又是天地間必不可少的一部分。

你們脫離了這一部分而去求道，得到的自然就少了。”

他得找一個借口，然后才開始談論其他的東西。

否則，他總不能說他對大道的理解，超過兩個渡劫境吧？

青云子和圣師相互看了一眼，點頭認可。

要說對“人”的理解，他們真的不如張揚。

從上次掠奪修仙界的資源，他們就看出來了。

“行，以后我多去走走！”圣師點頭說道，“正好這段時間我在青云城，這里人非常多，正好滿足我的心愿。

接下來，你說說對于圣道的理解！”

張揚反問道：“圣師伯伯，你已經知道仙魔妖鬼分別對應四大權柄，那我想請問你，你的圣道，對應的是什么權柄？”

“教化！”圣師回答。

總不能對自己的大道核心都不理解吧？

“為何要教化？何謂教化？”張揚繼續問道。

圣師瞪大了眼睛，這是真的給我上課來了？

“教書育人，傳授知識，可謂教化！”圣師回答。

“那如何教書育人？”張揚繼續問道。

“教他們讀書寫字，懂道理？”圣師有些不確定地回答。

他覺得應該是這樣，又覺得不對。

張揚猛然一腳踢在三人面前的桌子上，把桌子踢飛了出去，擺在桌子上的茶水頓時四處飛濺。

兩大渡劫境，自然不會被茶水濺到，但是，他們有點發懵。

這小子發什么瘋？

“我剛才的行為可對？”張揚向圣師問道，“這和讀書寫字有關嗎？如果對，是什么道理？如果不對，又是什么道理？”

青云子詭異的眼神，在圣師和張揚之間來回轉。

他感覺這其中有問題。

反而是圣師，陷入了沉思。

三人好好坐著，張揚一腳把桌子踢飛了，好像有道理，又好像沒道理......

圣師不愧是研究圣道幾千年，也不愧是開辟者，他沉思了許久之后，才緩緩地問道：“規矩？”

如果先有了一個規矩，那就可以認定有沒有道理了！

實際上，他對于規矩本身就有一定的領悟。

當初，他剛剛成為渡劫境后期，就給了守一觀觀主一戒尺，打了觀主的手心。

那就是規矩！

因為做錯事了，該打！

于是，渡劫境中期的觀主，還是劍修，避無可避，老老實實挨了一戒尺，手心都打腫了......

張揚緩緩地點頭，說道：“至少我的理解，你的圣道最重要的核心，應該是規矩！

這個規矩，不僅僅是一人之規矩，也不是一地之規矩，乃是包含天地間所有的規矩。

總結起來，就是四句話：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！

如果圣師伯伯你真的能夠做到這一步，那我覺得，你有一天，肯定可以如同仙帝、魔帝、妖帝、鬼帝一般，真正掌握教化權柄！”

張揚直接把橫渠四句甩在圣師臉上。

圣師心中，轟然炸響，前霧盡去，他看到了一條通天大道在面前。

教化這件事情，在另一個時空，經過無數年時間的累積，可以說已經完善了。

從遠古先民不斷探索天地，認識到了一些規則，再到后來的周公定禮，以及后來通過各家學說的不斷完善而形成......橫渠四句，算是對這一個過程的總結。

現在，張揚把這個“總結”，放在了圣師面前，相當于圣師就有了一個總綱領！


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