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第7章 教師節(jié)


直到下午放學(xué),若菲還是沒(méi)有想好要怎么處理這一大袋零食。她看著涌向前后門(mén)的人群,決定還是等一會(huì)兒再出去。

        見(jiàn)岑巖峰還在座位上慢吞吞地收拾著書(shū)包,老鄭朝他走了過(guò)來(lái),“走吧,巖峰。”

        “你先走吧。”

        老鄭看了看若菲,又看了看岑巖峰,“行,那哥先走了。若菲女俠,再見(jiàn)。”

        女俠?

        若菲扭過(guò)了頭,“你是在叫我嗎?”

        “當(dāng)然是在叫你了啊。若菲女俠,以后那群小迷妹們要是再來(lái)的話,給我介紹幾個(gè)漂亮的行不行啊?”

        若菲還沒(méi)張嘴,岑巖峰就搶先說(shuō)道:“快走快走,講不了三句話你就又開(kāi)始胡說(shuō)八道了。”

        “走就走,我也不想當(dāng)電……”

        發(fā)現(xiàn)岑巖峰正瞪著他,老鄭趕忙留下了一句“拜拜”就消失在了后門(mén)。

        若菲打算等岑巖峰離開(kāi)了之后再走,可是他一直坐著不動(dòng)。

        值日生開(kāi)始打掃衛(wèi)生了,若菲揉了揉發(fā)癢的鼻子,然后對(duì)著岑巖峰說(shuō)道:“你怎么還不回家?”

        “你要走了嗎?”

        “嗯。”

        岑巖峰起身,若菲跟著他從前門(mén)走了出去,看著右手里那包零食,又嘆了口氣。

        “怎么了?”

        “我在發(fā)愁該怎么處理它。”

        “不是你的迷妹們送給你的嗎?你吃掉不就處理掉了嗎?”

        “不行,這是因?yàn)椴缓玫脑虻脕?lái)的零食,是用班長(zhǎng)的痛苦還有那兩個(gè)女生的眼淚換來(lái)的,我怕吃了遭報(bào)應(yīng)。”

        “你還信那些呢。”

        “有時(shí)候我覺(jué)得有因果報(bào)應(yīng)挺好的,至少可以警告那些想做壞事的人,不要做壞事了,會(huì)有報(bào)應(yīng)的,真的會(huì)有報(bào)應(yīng)的。”

        岑巖峰笑了一下,她怎么這么可愛(ài)。

        “你覺(jué)得我很好笑吧。”

        “不是,我覺(jué)得你很勇敢,你其實(shí)一直都沒(méi)變。”

        “沒(méi)有人會(huì)一直不變的。”

        “可我覺(jué)得你就沒(méi)變。”

        “你怎么說(shuō)得跟你很久之前就認(rèn)識(shí)了我一樣,開(kāi)學(xué)可還沒(méi)到一個(gè)月呢。”

        說(shuō)話間倆人走到了樓梯口,若菲換了左手提著那袋零食。

        岑巖峰見(jiàn)狀伸出了手,“給我吧,我?guī)湍隳谩!?

        若菲把東西遞過(guò)去之后,用右手扶住樓梯扶手往下走,走了幾步突然停了下來(lái),“啊!”

        站在下一級(jí)臺(tái)階的岑巖峰回頭看著她問(wèn)道:“怎么了?”

        若菲也看向了他,“我想起來(lái)了,咱倆以前見(jiàn)過(guò)的。”

        “你想起來(lái)了?”

        “對(duì)啊,初中音樂(lè)比賽那次。”

        發(fā)現(xiàn)若菲壓根就沒(méi)想起來(lái),岑巖峰轉(zhuǎn)過(guò)了頭,繼續(xù)下著樓。

        若菲立刻跟在了他的身后,“你是鋼琴組的特等獎(jiǎng)吧?”

        岑巖峰苦笑了一下,“嗯。”

        “全市那么多人參加比賽你都能拿第一,你鋼琴肯定彈得很好吧。”

        “還行吧。”

        “你太謙虛了,能得到特等獎(jiǎng),你可以不用那么謙虛的。”

        “嗯,我鋼琴?gòu)椀煤芎谩!?

        見(jiàn)若菲一直都沒(méi)有走到他側(cè)面來(lái),岑巖峰停了下來(lái),等到她下來(lái)后繼續(xù)跟著她并排下著樓。

        “你很小就彈鋼琴了嗎?”

        “嗯,大班開(kāi)始的。”

        “我聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴好像要訓(xùn)練很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間吧。”

        “嗯,的確很費(fèi)時(shí)間。”

        “那你那么小是怎么堅(jiān)持下來(lái)的啊?”

        “因?yàn)椋矚g”

        “你一直練著琴,成績(jī)還那么好,看來(lái)你是天賦加努力的那種類(lèi)型。”

        “什么意思?”

        若菲聳了聳肩,“沒(méi)什么,我個(gè)人想法而已。”

        “勞若菲?”

        “嗯?”

        “你會(huì)彈鋼琴嗎?”

        “不會(huì)。”

        “真的嗎?”

        “嗯。”

        “那……你想學(xué)彈鋼琴嗎?”

        若菲想了想,“你看過(guò)漫畫(huà)《龍珠》嗎?”

        “沒(méi)有,我看過(guò)動(dòng)畫(huà)片版的《龍珠》。”

        “動(dòng)畫(huà)片版的龍珠里面有瞬間移動(dòng)這個(gè)技能嗎?”

        “為什么突然說(shuō)《龍珠》?”

        “在漫畫(huà)《龍珠》里,孫悟空學(xué)會(huì)了一個(gè)特殊的技能,叫瞬間移動(dòng),如果你說(shuō)的彈鋼琴是像這種技能一樣一學(xué)就會(huì),那么我想學(xué)彈鋼琴這個(gè)技能,但是如果讓我像你一樣從頭開(kāi)始學(xué),那么我不想學(xué)。”

        出了校門(mén)后,若菲看著岑巖峰問(wèn)道:“你要往哪里走?”

        岑巖峰指了指校門(mén)的右邊。

        “啊,那咱倆不同路,”若菲伸手接過(guò)了岑巖峰遞過(guò)來(lái)的零食,“謝謝你。”

        “不客氣……勞若菲?”

        “嗯?”

        “明天見(jiàn)。”

        若菲朝他笑了笑,“嗯,明天見(jiàn)。”

        岑巖峰也笑了笑。

        時(shí)隔多年他終于又聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)他說(shuō)“明天見(jiàn)”了,雖然這次她沒(méi)有叫他“巖峰。”……

        第二天一早,若菲提著那袋零食從一小的小北門(mén)進(jìn)到了一小的校園。

        走過(guò)空無(wú)一人的操場(chǎng),繞到了一小教學(xué)樓的門(mén)口,站在那里等了好一會(huì)兒,才看見(jiàn)一個(gè)背著樂(lè)器盒的小男孩走了過(guò)來(lái)。

        “你好,小帥哥。”

        “你好,姐姐。”

        若菲彎著腰看著他拿出了一包零食,“想吃嗎?”

        那個(gè)小男孩看了看零食又看向了若菲,“老師說(shuō)不能吃陌生人給的東西。”

        “老師是不是還說(shuō)不可以跟陌生人走啊?”

        “嗯。”

        若菲蹲了下來(lái),拿出了校牌,“看姐姐就在旁邊的學(xué)校上學(xué),這是我的校牌,你看,上面是我吧?”

        “嗯。”

        “姐姐因?yàn)橐恍┰虻玫搅艘淮蟀闶常俏蚁氚阉o真正需要的人,你們?cè)谛菹⑻爝來(lái)練樂(lè)器,說(shuō)明你們真的很棒,這些零食就當(dāng)做是給你們的獎(jiǎng)勵(lì)好不好?”

        “好。”

        “你們老師來(lái)了嗎?可以帶我去見(jiàn)見(jiàn)你們老師嗎?”

        小男生主動(dòng)伸出了的手,“好。”

        大手拉小手,倆人一起走進(jìn)了教室。

        “老師,你好,我是旁邊一中的學(xué)生,這是我的校牌。”

        老師瞄了一眼校牌,“你有什么事情嗎?”

        “我拿了些零食,想送給這些周末還練琴的小朋友。”

        “你是黃偉麟的家屬嗎?”

        “她是我姐姐。”

        小朋友的插話讓若菲哭笑不得,是姐姐沒(méi)錯(cuò),但是此姐非彼姐。

        若菲彎下了腰刮了一下他的鼻子,“小朋友不可以說(shuō)謊哦,鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。”

        又抬起頭看向了老師,“我不是他家屬。是我找他幫忙讓他帶著我進(jìn)教室來(lái)找老師的。這些零食我都看過(guò)日期了,保證沒(méi)有問(wèn)題的,給小朋友們吃吧。”說(shuō)著若菲就遞過(guò)了那袋零食。

        見(jiàn)老師沒(méi)有伸手接,她接著說(shuō)道:“要不然您記一下我的學(xué)號(hào),有問(wèn)題了可以來(lái)找我。”

        老師看了一眼她手里的校牌,又看了一眼零食,“你真的不要了?”

        “嗯,要不您還是記一下我的學(xué)號(hào)吧。”

        老師又看了看若菲,“不用了,我已經(jīng)記住你的班級(jí)了。我會(huì)問(wèn)過(guò)他們有沒(méi)有過(guò)敏再給他們吃的,你放心吧。”

        “老師你真負(fù)責(zé),我還要去學(xué)校上課,我先走了。”

        “好。”

        若菲摸了摸黃偉麟的頭,“小帥哥好好練琴哦,姐姐走了。”

        “姐姐再見(jiàn)。”

        “再見(jiàn)。”

        出了一小的校門(mén),若菲看了看表,還有10分鐘就上課了,她立刻在人行道上跑了起來(lái),可是很快就感覺(jué)到喘不上氣了,便又變成了低著頭快走。

        “若菲,若菲。”

        若菲抬起頭,看見(jiàn)了前方不遠(yuǎn)處,站在一中校門(mén)口朝她揮著手的劉莎莎,趕忙跑了過(guò)去。

        “早上好,若菲。”

        “早上好,劉莎莎。”

        “若菲女俠早。”

        聽(tīng)見(jiàn)聲音若菲扭過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)校門(mén)里還站著岑巖峰和老鄭,她笑著沖老鄭回道:“早。”

        見(jiàn)老鄭和岑巖峰身邊有滿地的花束,她轉(zhuǎn)過(guò)身看著劉莎莎問(wèn)道,“這些花是……?”

        “給老師的教師節(jié)禮物。”

        “今天不是只上半天課嗎?每科老師都會(huì)來(lái)嗎?”

        “今天只有大課的老師們?cè)凇!?

        “那剩下的花怎么辦?”

        “寫(xiě)張賀卡放辦公室就行了。

        “哦,那需要我?guī)兔幔俊?

        “麻煩你了。”

        若菲彎腰拿起了離她最近的兩束花放在了胸前,正準(zhǔn)備再拿一束,突然開(kāi)始忍不住地打著噴嚏。

        劉莎莎趕忙走到了她的旁邊,“你怎么了若菲?”

        “我可能有點(diǎn)花粉過(guò)敏,阿嚏。”見(jiàn)又開(kāi)始打噴嚏,若菲趕忙用右手捂住了鼻子。

        岑巖峰也走了過(guò)來(lái),他拿走了若菲手里的花,“那你還不離遠(yuǎn)一點(diǎn)。”,又伸出右手推了一下若菲的肩膀。

        若菲往后退了兩步,還好沒(méi)有被推到。

        劉莎莎瞪著岑巖峰說(shuō)道:“岑巖峰,你又沒(méi)吃藥是吧?上次軍訓(xùn)你也是這樣,為什么一定要這么惹人厭啊?”

        “沒(méi)事沒(méi)事,不怪他,我以前也不知道我花粉過(guò)敏,我可能拿不了花了,把你們的書(shū)包給我吧,我?guī)湍銈兡脮?shū)包。”說(shuō)著若菲朝劉莎莎伸出了右手。

        劉莎莎并沒(méi)有把書(shū)包給若菲,此刻的她正看著岑巖峰,岑巖峰則在看著若菲。

        發(fā)現(xiàn)劉莎莎不理她,若菲往右走了幾步,看著離她最近的老鄭的書(shū)包伸出了手。

        老鄭看了看面前的三個(gè)人,把書(shū)包取了下來(lái),笑著對(duì)若菲說(shuō)道:“可能有些重,若菲女俠,那就麻煩你了。”

        若菲邊把老鄭的書(shū)包挎在右肩邊說(shuō)道:“不麻煩,不麻煩,我勁兒大。”

        她接過(guò)劉莎莎手里的書(shū)包挎到了左肩,又走到了岑巖峰的身邊,剛伸出手,又是“阿嚏”一聲。

        若菲趕忙又捂住了鼻子和嘴,“對(duì)不起對(duì)不起,我不是故意的。”

        岑巖峰沒(méi)有說(shuō)話,他彎腰拿起另兩束花直接轉(zhuǎn)身朝教學(xué)樓走了過(guò)去。

        見(jiàn)劉莎莎和老鄭也開(kāi)始拿花束,若菲趕忙快跑了幾步追上了岑巖峰,“岑巖峰,把你書(shū)包給我吧,我拿著。阿嚏。”

        “你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”

        若菲停了下來(lái),她真的不是故意沖著他打噴嚏的,趕忙用右手捂住了鼻子和嘴。

        岑巖峰也停了下來(lái),看著她小聲說(shuō)道:“你不是花粉過(guò)敏嗎?離我們?nèi)齻(gè)都遠(yuǎn)一點(diǎn),要不然你就接著跑,先進(jìn)班里去。”

        “好。”

        若菲跑了起來(lái),可是她感覺(jué)岑巖峰還是一直在她身后不遠(yuǎn)的地方。

        “我跑著都沒(méi)他走的快嗎?這也太失敗了吧。”

        班主任進(jìn)教室之后,劉莎莎當(dāng)代表送了花,大家都鼓起了掌。

        “謝謝同學(xué)們的花,我很喜歡。”李老師把那束花放在了講臺(tái)上,“我已經(jīng)過(guò)了很多個(gè)教師節(jié)了,但這是你們陪我過(guò)的第一個(gè)教師節(jié),你們每個(gè)人從幼兒園,小學(xué),初中,到現(xiàn)在的高中,經(jīng)過(guò)了一層層的篩選,靠著自己的努力,靠著好成績(jī),來(lái)到了一中,你們應(yīng)該比誰(shuí)都清楚這一路上付出了多少努力才能有今天。

        成績(jī)很重要,特別是對(duì)一中的學(xué)生們來(lái)說(shuō),特別是對(duì)尖子班的你們來(lái)說(shuō),但是成績(jī)可不是萬(wàn)能的,也不是唯一的。

        這么多年,可能無(wú)數(shù)的大人都在告訴你們只要好好學(xué)習(xí)就行了,其他的什么都不重要,可是今天我想對(duì)你們說(shuō),這世界上有比好好學(xué)習(xí)更重要的東西。

        在成為一名優(yōu)秀的學(xué)生之前,你們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何做一個(gè)合格的人,一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人,一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)讓長(zhǎng)大后的自己回想起來(lái)覺(jué)得很了不起的人。

        如果現(xiàn)在的你可能會(huì)讓將來(lái)的你不恥,那么你可能需要靜下心來(lái)想想到底是哪里出錯(cuò)了。

        不要怕犯錯(cuò),年輕就是你們的資本,誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)啊,能知錯(cuò)能改的那就都是好孩子。

        老師相信你們每個(gè)人都是好孩子,相信你們每一個(gè)人都有著無(wú)限美好的未來(lái),只是有些人可能暫時(shí)被路上其他的東西吸引稍微走偏了一點(diǎn)點(diǎn),但是只要能及時(shí)回歸大部隊(duì),能及時(shí)回到正確的方向那就不算晚。

        你們的人生路都還很長(zhǎng),真的很長(zhǎng),比我這個(gè)快退休的人長(zhǎng)很多很多。

        老師希望你們可以在這三年的高中生活里,不只是用知識(shí)充實(shí)自己,還能擁有健全的人格,先成為一名合格的人,再成為優(yōu)秀的學(xué)生,謝謝大家的花。”

        臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的鼓掌聲。

        “對(duì)了,還有件事。前兩天班里發(fā)生了一些事情,可能有些人知道有些人不知道,但是沒(méi)關(guān)系,事情都已經(jīng)過(guò)去了,當(dāng)事人也都和解了,希望大家以后不要再提了。11月就要期中考試了,希望咱們班的學(xué)生都能考出不讓自己后悔的成績(jī)。期中考以后,如果有人對(duì)現(xiàn)任的班委有異議,可以來(lái)找我,必要的話我會(huì)抽出一堂班會(huì)課重新競(jìng)選班委。希望大家可以堂堂正正地直接來(lái)找我,不要再在背后說(shuō)三道四,最后給勞若菲同學(xué)一點(diǎn)掌聲吧,為了她的勇氣。”

        聽(tīng)見(jiàn)全班的掌聲,若菲傻坐在了座位上,看見(jiàn)周?chē)坏赖篮蜕频哪抗猓蠋熞苍谛χ闹瓶粗舴撇恢浪摬辉撜酒饋?lái)。

        還好很快老師就停下了鼓掌,

        “好了,來(lái)上課吧。”

        剛翻開(kāi)書(shū),若菲就發(fā)現(xiàn)她的眼淚不斷地往外涌,趕忙低下了頭。

        “原來(lái)我真的沒(méi)做錯(cuò),錯(cuò)的是她們。”

        見(jiàn)若菲不斷用手擦著臉岑巖峰以為若菲又花粉過(guò)敏了,可是他的校服外套已經(jīng)在衛(wèi)生間擦了好幾遍了上面應(yīng)該已經(jīng)沒(méi)有花粉了,又仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)她的眼淚掉了下來(lái),急忙掏出紙巾遞了過(guò)去。

        -“謝謝。”

        -“不客氣。”


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