第21章 書法大師在線追星
第21章 書法大師在線追星
運(yùn)筆流暢，筆法秀逸，
入筆，行筆，收筆，每處都能掌握的極好。
纖細(xì)白凈的腕骨用力，宛若蛟龍的字跡躍然紙上。
好的書法賞心悅目，于圣大師站在許芊芊身邊的時(shí)間最久，止不住地點(diǎn)頭默認(rèn)贊許，又像是擔(dān)心會(huì)影響到她，沒再問話打擾。
薄天鳴眨著眼睛，他看得都呆了。
一老一小的模樣，著實(shí)有些喜人。
【噗哈哈這老頭該不會(huì)是許芊芊請(qǐng)的托吧？】
【樓上的麻煩嘴巴放干凈點(diǎn)，這是我們書法協(xié)會(huì)的于圣大師，素有一字千金的美譽(yù)】
【許芊芊搞什么飛機(jī)！！】
【……】
隨著鏡頭拉近，彈幕的質(zhì)疑聲消失。
【我去……這字真漂亮】
內(nèi)行人看門道，外行人看熱鬧。
【許芊芊特地學(xué)的吧？】
【不懂的別瞎說，書法是最難學(xué)的】
【就是，必須要日復(fù)一日，長年累月才能練成許芊芊這樣】
【書法講究的是天賦與耐力，許芊芊真的很不錯(cuò)】
【悄咪咪說一句，我們大學(xué)有幸請(qǐng)過于圣大師做書法老師，結(jié)果我們都太渣，于圣大師說什么都不教了】
【傻X節(jié)目組誰要看許芊芊！我們要看女神！】
【許芊芊的鏡頭這么多，不公平！節(jié)目組有黑幕】
導(dǎo)演時(shí)刻注意著彈幕，既然網(wǎng)友有意見，那就盡可能的爭取各大網(wǎng)友的意思。
導(dǎo)演示意跟拍攝影鏡頭轉(zhuǎn)給姜玥兒。
姜玥兒只會(huì)表面做做樣子，拿筆的姿勢(shì)沒問題，但寫出來的字就比較……一言難盡。
【女神太可愛了~】
【許芊芊的字好，緊接著把鏡頭轉(zhuǎn)給女神，不就突出女神寫的差？？】
【節(jié)目組是故意的吧！】
姜玥兒不知道彈幕說什么，她能看出于圣對(duì)許芊芊的欣賞。
前面寫的字還能夠穩(wěn)住，越往下面寫越亂。
姜玥兒不想“丟人”，干脆擱下筆，很不好意思的朝著鏡頭笑了笑，“別拍了，我寫的不好。”
【哇——女神好美】
【沒關(guān)系，我們的女神是最棒的】
【+1】
鏡頭隨之轉(zhuǎn)給妮爾還有楊雪，倆人寫的還不如姜玥兒，大塊大塊的墨汁落在宣紙上，暈染成一團(tuán)。
陸靜就更不用說，她沒寫幾個(gè)字，干脆直接把筆給蕓蕓畫畫。
幾個(gè)媽媽不約而同的聚集到許芊芊桌前，陸靜眼中閃過一絲恨意，隨即稍縱即逝。
“芊芊，你可真是深藏不露，給了我們好大的驚喜，你這字”真漂亮。陸靜自然是看不慣許芊芊搶風(fēng)頭，她還沒把話說完，于圣大師凝眉看她，“不要說話！”
語氣嚴(yán)肅，想她好歹是混跡娛樂圈的前輩，還是拿過獎(jiǎng)的歌后，當(dāng)著幾百萬網(wǎng)友的面被訓(xùn)斥，陸靜就差把“不滿”倆字掛在臉上。
許芊芊寫的是字帖上的一首詩，隨著最后一個(gè)字收尾，她手腕抬起，輕將毛筆擱置在筆架，“于大師見笑了。”
“漂亮！”于圣仔仔細(xì)細(xì)的看完每一個(gè)字，清明的黑瞳泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的贊許，“你的老師是誰？”
“我沒有老師，平時(shí)練著玩的。”
許芊芊身為嫡女，必須要做到琴棋書畫樣樣精通，恰好她最擅長的是書畫，當(dāng)年還是父親大人為她專門請(qǐng)的宮中最有名望的太傅教學(xué)。
許芊芊的書法，很有自己的特點(diǎn)，像這樣的筆鋒，于圣還從未見過。
這姑娘又年輕，又有天賦，若是再加以練習(xí)，日后說不定會(huì)成為圈內(nèi)有名的書法家。
于圣有種撿到“寶”的竊喜，看來這次的節(jié)目沒白參加。
按照他的脾性，最不愿參加的就是這種娛樂性質(zhì)的拍攝。
要不是這次考慮可以有機(jī)會(huì)弘揚(yáng)書法，哪怕是給他再高的出場費(fèi)，他都不會(huì)考慮。
于圣暗暗搓掌，“那，不知道我有沒有這個(gè)榮幸能夠當(dāng)你的老師？”
【于圣到底是來參加節(jié)目的還是來收學(xué)生的？】
【ヽ!!!當(dāng)學(xué)生有什么好的？人家許芊芊想當(dāng)?shù)氖菉蕵啡斄鳎 ?
【這老頭肯定是來搞笑的】
【不懂！于圣大師連我們學(xué)校的書法教授都看不上，怎么會(huì)看上許芊芊？難不成是長的好看？】
【無聊╮(￣⊿￣)╭】
【……】
許芊芊淺笑，“書法只是興趣愛好，我就不耽誤老師的時(shí)間了。”
“芊芊，你也太不給于大師面子，你”陸靜正好找到機(jī)會(huì)，話又說到一半，被于圣打斷。
“不要緊，不要緊，那你看看這幅字能不能送給我？”于圣絲毫不生氣，反倒是樂呵的想收藏許芊芊的字。
陸靜：“……”這個(gè)老東西！
許芊芊點(diǎn)頭，“當(dāng)然可以，這幅字能夠被大師看上，那就是這幅字的福氣。”
于圣珍貴小心翼翼的收好，這還不算完，“要不咱們?cè)倭魝�(gè)聯(lián)系方式吧？”
書法大師成追星粉絲？
導(dǎo)演捉急，這大師怎么不按腳本走？！
“我相信經(jīng)過于圣大師的講解，各位媽媽跟小朋友們已經(jīng)了解咱們傳統(tǒng)文化的魅力，各位媽媽們，剛剛已經(jīng)大展拳腳，現(xiàn)在輪到小朋友們。
稍后于圣大師會(huì)教小朋友們寫字，寫的最棒的小朋友就能去咱們旁邊的餐廳吃午飯，那么寫的最差的小朋友可就沒飯吃嘍~
所以加油寶貝們！”
【我賭一毛錢的，這次完不成任務(wù)的還是蕓蕓】
【+1】
于圣大師寫出三個(gè)字，筆畫相對(duì)來說都是比較簡單的，這對(duì)于還沒有上過幼兒園的小朋友們來說，顯得有些難。
連先前任務(wù)總是拿第一的薄天鳴都緊繃著小臉，筆尖軟軟的，不好使力氣。
其他小朋友都非常認(rèn)真的開始寫。
諾諾這次最先寫好，于圣大師對(duì)小孩子相對(duì)來說很寬容，過關(guān)！
“好的！諾諾可以帶著媽媽去旁邊吃飯了，其他小朋友加油哦！”
薄天鳴，姜姜，團(tuán)團(tuán)先后完成，都可以帶著媽媽去吃飯。
現(xiàn)場又剩下陸靜跟蕓蕓。
【哈哈哈果然沒猜錯(cuò)】
【愛哭鬼待會(huì)兒該不會(huì)就要哭了吧？】
【……】
蕓蕓早就沒了耐心，直接把手中的毛筆一扔，“哇”得哭出來。
“太難了，我不要寫了……嗚嗚”
【煩人精！】
【陸靜好像把這個(gè)女兒給養(yǎng)廢了！遇到一丁點(diǎn)的困難就知道哭】
【別的小朋友都成功完成，她還有臉哭】
【無聊……】
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