宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。
  江瞬歌曲唱出華夏少年正是心懷理想、奮斗向前的內(nèi)心。
  “你們現(xiàn)在只有一個(gè)目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用學(xué)習(xí)的知識(shí)報(bào)答華夏，未來(lái)華夏會(huì)更強(qiáng)盛。”
  嘩啦啦！
  并不是特別整齊的掌聲，在學(xué)校的教室爆發(fā)，孩子們?cè)趦?nèi)心發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。
  等到江瞬領(lǐng)著楊曉蓮來(lái)到操場(chǎng)匯合時(shí)，發(fā)現(xiàn)男人幫帶領(lǐng)的孩子們，全都用崇拜的眼神想著自己。
  “你表現(xiàn)的這么優(yōu)秀，這樣會(huì)顯得我們很呆，這群孩子都想跟著你。”孫宏蕾語(yǔ)氣酸溜溜的，他能看出來(lái)，孩子們是真心崇拜江瞬。
  “你不是霹靂舞冠軍嗎，如果你愿意給孩子們表演，估計(jì)他們會(huì)非常崇拜你。”江瞬調(diào)侃道。
  “提起跳舞，我身邊這位想要和你跟張億星battle下，不知道你們敢不敢接受？”黃博把身邊的小女孩推出來(lái)。
  提起跳舞，不得不提江瞬發(fā)明的太空步，成為許多明星爭(zhēng)相模仿的對(duì)象。
  但江瞬松弛感很難有人表現(xiàn)出來(lái)，所以粉絲們戲稱(chēng)“一直被模仿從未被超越”。
  “在江瞬哥的面前，我就不獻(xiàn)丑了吧。”張億星雖然是以唱跳組合出道，但跟江瞬比實(shí)在差太遠(yuǎn)。
  “徒弟你怕什么，贏不了阿瞬，難道還贏不了小朋友？”黃三石給張億星加油打氣，但聽(tīng)起來(lái)好像不是特別對(duì)勁。
  比試是開(kāi)玩笑，主要小朋友還是想看江瞬舞蹈表演。
  “太空步的步伐主要通過(guò)腳尖與下一個(gè)支撐點(diǎn)輕觸的方式來(lái)完成，逐漸向下施加足部的輕微壓力，使身體逐漸接觸到支撐面，從而完成一步……”
  江瞬耐心給想學(xué)習(xí)小朋友們講解步驟。
  在歡聲笑語(yǔ)中，夜幕降臨。
  男人幫來(lái)到村子特別準(zhǔn)備的休息地方，木屋很寬敞，雖然沒(méi)有家具，但是特別干凈、明亮。
  住在這里，男人幫心里很不是滋味，因?yàn)閯偛潘麄兂榭諈⒂^過(guò)小朋們家。
  房屋里根本沒(méi)有任何的裝修，都處于最原始狀態(tài)，這群孩子們都會(huì)幫忙做飯、干農(nóng)活等。
  “其實(shí)這些孩子們?nèi)鄙僮钫嬲\(chéng)的情感，父母不在身邊，爺爺奶奶或者外公外婆溝通有障礙。”江瞬搖了搖頭，有些問(wèn)題他們還難改變。
  “咱們能幫則幫，盡力而為！”黃三石說(shuō)的比較實(shí)在，他們沒(méi)能力改變大環(huán)境，只能從個(gè)體開(kāi)始幫助。
  “其實(shí)我最佩服阿瞬，他歌曲的音源收入捐贈(zèng)給學(xué)校，至少能讓孩子們改變生活環(huán)境，保證孩子們接受最基礎(chǔ)的教育。”王遜有感而發(fā)，憑借江瞬實(shí)力，每首歌曲的收入都是百萬(wàn)起步。
  錢(qián)能改變很多東西。
  “明天舉辦個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)校所有的孩子們都參與進(jìn)來(lái)。”江瞬提出建議。
  “我覺(jué)得挺好，然后我負(fù)責(zé)做大鍋飯，晚上咱們一起吃飯、聊天，我就適合當(dāng)廚師。”黃三石覺(jué)得江瞬建議非常好，學(xué)校不止這幾位小朋友是父母在外，而是幾乎都這樣。
  男人幫們都沒(méi)有異議。
  “各位親愛(ài)的觀眾們，在這種地方我們也沒(méi)有心情說(shuō)笑、做游戲，大家都早點(diǎn)休息，明天起來(lái)繼續(xù)觀看直播。”江瞬準(zhǔn)備關(guān)閉直播間，他們待會(huì)兒還要商議下具體情況。
  【感動(dòng)，我小時(shí)候和他們一樣經(jīng)歷。】
  【男人幫早點(diǎn)休息，喜歡你們的正能量。】
  【這是我喜歡看《極限挑戰(zhàn)》的原因，男人幫玩的就是真實(shí)。】
  沒(méi)有彈幕吐槽他們提早關(guān)閉直播，因?yàn)榇蠹铱赐杲裉斓闹辈��?nèi)容，更多的是感動(dòng)。
  ……
  清晨。
  眾人很早起床，來(lái)到學(xué)校商議舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，比賽的器材、運(yùn)動(dòng)服都由節(jié)目組來(lái)解決。
  “我和阿瞬出去購(gòu)物，你們負(fù)責(zé)籌備拉拉隊(duì)，還有比賽隊(duì)員。”黃三石分配任務(wù)：“如果中途發(fā)現(xiàn)資金不夠用，我準(zhǔn)備讓江瞬街頭賣(mài)個(gè)藝，哈哈！”
  提起江瞬賣(mài)藝，《花樣姐姐》和《花兒與少年》的節(jié)目中，都有過(guò)先例。
  “你不能想著點(diǎn)好事？而且節(jié)目組也沒(méi)有限制資金花費(fèi)。”江瞬沒(méi)好氣的白了黃磊一眼。
  “但是你千萬(wàn)別忘記，咱們節(jié)目組經(jīng)常掛在嘴邊的話，由于經(jīng)費(fèi)緊張下面問(wèn)題嘉賓自行想辦法！”黃三石沒(méi)有忘記男人幫因?yàn)椤敖?jīng)費(fèi)緊張”四個(gè)字，被節(jié)目組坑慘了。
  分配好任務(wù)，江瞬和黃三石開(kāi)車(chē)，帶著兩位小朋友到市里采購(gòu)商品。
  “我覺(jué)得采購(gòu)運(yùn)動(dòng)服比較好，因?yàn)榭梢陨晕⒋簏c(diǎn)，要不然孩子們長(zhǎng)得太快，可能明年穿不上了，這樣還能多穿一段時(shí)間。”黃三石心思比較細(xì)膩，想到山里孩子穿新衣服機(jī)會(huì)很少，運(yùn)動(dòng)服稍微大一號(hào)也能穿。
  “聽(tīng)你這樣說(shuō)，我想起家里的小家伙，如果離開(kāi)的時(shí)間比較長(zhǎng)，回到家明顯能感覺(jué)他們的變化。”江瞬提起兩個(gè)可愛(ài)女兒和淘氣的兒子，不由自主的露出思念表情。
  “有時(shí)候感覺(jué)孩子們長(zhǎng)得很快，以前我還能抱我女兒，但現(xiàn)在我抱很吃力，關(guān)鍵女兒也讓我抱嘍。”黃三石現(xiàn)在特別羨慕江瞬，因?yàn)樗�還有很多年能感受孩子的依賴(lài)。
  他已經(jīng)沒(méi)法感受了。
  兩位父親聊起孩子，都是滿臉的慈父笑容。
  等到市里，江瞬特意戴上口罩和墨鏡，生怕因?yàn)樽约旱絹?lái)而引起騷亂，耽誤他們的采購(gòu)。
  “黃老師，兩個(gè)孩子還沒(méi)吃飯，不如先送他們?nèi)ゲ宛^吃飯，咱們兩個(gè)去市場(chǎng)買(mǎi)菜。”
  由于時(shí)間比較緊迫，必須要抓緊。
  “也行，要不然讓他們吃漢堡……你們喜歡嗎？”黃三石詢(xún)問(wèn)跟來(lái)的孩子。
  “沒(méi)吃過(guò)。”楊曉蓮搖了搖頭，表示沒(méi)有吃過(guò)快餐。
  另外的孩子也是一樣搖頭。
  “我們經(jīng)常囑咐孩子不要吃快餐，垃圾食品對(duì)身體不好，但是這群孩子們卻沒(méi)有品嘗過(guò)。”黃三石再次感到心里難受，城市的孩子想吃什么都行，但是山里孩子卻沒(méi)有感受過(guò)。
  “希望他們能通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，而不是繼續(xù)走父母的道路。”江瞬同樣深有感觸，希望孩子們未來(lái)都能過(guò)夢(mèng)想的生活。


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