“如此說(shuō)來(lái)，那位時(shí)間神大人，倒……”話到嘴邊，言舟一時(shí)不知如何說(shuō)下去。
  該怎么說(shuō)？
  他好像沒(méi)有任何立場(chǎng)評(píng)價(jià)一位神只，更何況那是位有杰出貢獻(xiàn)的神只。
  “前車之鑒后事之師，多的評(píng)價(jià)，也不需多說(shuō)。”白澤伸手撫平手臂上翹起一角的紗布，無(wú)奈嘆氣。
  現(xiàn)任時(shí)間神是他親手帶的，從什么也不知曉，到現(xiàn)今的地步。他是最清楚現(xiàn)任時(shí)間神的，不通人性，但有所求必會(huì)應(yīng)。
  而前任時(shí)間神要比現(xiàn)任這位好太多太多，面對(duì)多數(shù)事情要更懂變通，隱晦話語(yǔ)也多能快速反應(yīng)過(guò)來(lái)。
  現(xiàn)任時(shí)間神因資歷尚淺，職務(wù)之內(nèi)的事都能做好，若要論職務(wù)外的，多數(shù)差強(qiáng)人意。但一旦與前任時(shí)間神放在一起，卻相形見(jiàn)絀。
  “故事說(shuō)完了。”白澤伸手揉了揉言舟的頭，而后順手撈起手邊的衣服重新穿上。
  言舟點(diǎn)點(diǎn)頭。
  如此一來(lái)，確實(shí)不能再讓神只間相互替職，保不準(zhǔn)要再出意外。
  可這么說(shuō)來(lái)，那白澤不就不得不留在人界，不得不一直受傷痛困擾了？
  念此，言舟又不由自主的皺緊了眉。
  “又想什么？為師死不了，這點(diǎn)傷痛算不了什么。”白澤伸手輕輕點(diǎn)了點(diǎn)言舟的額心，又拍了拍，身邊空位，“早些休息吧，三日后還有測(cè)試。”
  “啊？”言舟端木盆起身的動(dòng)作都頓了頓，他一臉難以置信的表情看著白澤。
  “對(duì)，三日后。”白澤笑笑，重復(fù)了一遍。
  “……聽(tīng)不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)。”言舟選擇性耳聾，一邊念叨一邊端著木盆轉(zhuǎn)身出去了。
  再回到房間時(shí)，白澤已經(jīng)將被褥理好了，言舟自覺(jué)鉆進(jìn)去，然后幾乎整個(gè)人都貼在白澤身上。
  溫?zé)岬膽驯Ы兴�安心不少，三個(gè)月的勞累也叫他無(wú)暇再多扯話題，靠在白澤懷里，不多時(shí)，便沉沉睡去。
  。
  鐘聲響，沉而厚；雀鳥(niǎo)啼，細(xì)而碎。
  昨夜又小雨，染濕了樹(shù)葉與草地，也濕情愁。晨風(fēng)輕揚(yáng)，入窗帶來(lái)絲絲寒意。
  言舟懶懶睜開(kāi)眼睛，身畔人早已起身，躲在被窩里又多瞇了一會(huì)兒后才悠悠起身，洗漱完便直奔書(shū)房，匆匆尋了竹簡(jiǎn)，確認(rèn)是自己先前背了一半的文章才到案桌前坐下。
  “見(jiàn)你睡得香，還以為你已經(jīng)將文章背會(huì)了。”白澤拎著一壺茶走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)言舟頗苦惱的樣子，無(wú)奈道。
  “哪兒呀…我不是三個(gè)月都與沈師兄在玄暉城嗎？哪能想到一回來(lái)就碰上了測(cè)試，”言舟說(shuō)著苦惱捂頭，“早知我就與江師兄多呆幾日了。”
  “嗯對(duì)，那便這么與清胤說(shuō)。”白澤說(shuō)著斟了杯茶，而后額外遞了一杯熱水給言舟。
  “那哪行啊？江師兄肯定參加，我也參加！”言舟不服輸坐直了身子。
  “乖徒這么說(shuō)，是何時(shí)問(wèn)過(guò)淮景？”
  “不用猜也知曉，江師兄那么認(rèn)真，怎么會(huì)放棄做題機(jī)會(huì)。”言舟低頭看了看杯中熱水，“我也想喝茶——”
  “你先喝這水，一會(huì)兒自己斟。”白澤說(shuō)著站起身，順手將茶盞推到言舟面前。
  “你要去哪？”見(jiàn)白澤似要出門，言舟連忙追問(wèn)。
  “去給你帶早膳。”覺(jué)察到言舟的不安，白澤頓了頓，再補(bǔ)充，“乖徒這次盡力便好，不需太擔(dān)心，回頭不會(huì)的再問(wèn)為師。”
  待白澤走了，言舟趴倒在案桌上。竹簡(jiǎn)上的字如黑蟻般，叫他越看越暈。
  白及院的學(xué)子同樣要學(xué)習(xí)外面的人需要學(xué)習(xí)的人，如那禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)，如那三叩九拜。
  其余的言舟都沒(méi)問(wèn)題，唯獨(dú)那些冗長(zhǎng)的文章，難辨的字詞，長(zhǎng)短不一的句子，叫他連讀文章都讀不順。若仗著記憶力好硬記，保不準(zhǔn)到時(shí)要提筆忘字。
  好在先前背下的一半沒(méi)有遺忘，多看幾眼便重新記起了。言舟按了按額角，嘆了口氣。
  上一次讓他這么苦惱的還是被推去頂主子的怒火。
  微風(fēng)起，心雀躍。似有人歸來(lái)。
  “乖徒。”白澤拎著食盒推門而入，“背的如何？”
  言舟應(yīng)聲抬頭，白澤頭上與肩頭的金黃的葉子一下子就吸引了他的注意，他便抬手向白澤招了招手：“師父，你先過(guò)來(lái)。”
  白澤依言走近，放下食盒，彎腰湊近去。
  “怎么了？”
  “落葉頑皮，在師父頭上休憩呢。”言舟說(shuō)著伸手幫白澤摘掉落葉。
  葉已干枯，蜷縮作一團(tuán)，葉片極薄，葉脈清晰，光投下，其下成影。
  “多謝小舟。”
  言舟聆言手下動(dòng)作頓了頓，不知是不是錯(cuò)覺(jué)，他總覺(jué)著白澤這句話醋勁很大。
  “怎得這么叫言舟了，副院大人？”言舟放下手中落葉，學(xué)著白澤的語(yǔ)氣反問(wèn)道。
  “……他們，都這么叫你。”
  見(jiàn)白澤似真在認(rèn)真思索的樣子，言舟有些意外。
  而更讓言舟在意的是，“他們”是誰(shuí)，他記得也沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同門。
  “師父喜歡如何叫，便如何叫。”言丹報(bào)之一笑。
  “膳食堂剛蒸好的棗糕。”得到了滿意的答復(fù)，白澤揚(yáng)了揚(yáng)唇，一邊說(shuō)著邊將棗糕與粥端出。
  “三日后的測(cè)試，是所有人所有功課？”言舟合上竹簡(jiǎn)順手抓了一塊棗糕，說(shuō)完就低頭咬了一口手中棗糕。
  熱熱的棗糕，一口下去，又香又甜，軟軟的糕體與甜甜的蜜餞相互搭配。
  “是，”白澤點(diǎn)點(diǎn)頭，末了又話頭一轉(zhuǎn)，“也不是。”
  “啊？”言舟不解。
  “一人抽一次簽，抽到了什么測(cè)什么。”
  “啊？”言舟震驚.
  “居然這樣……那，若是抽到學(xué)識(shí)的話，修煉便不用了？”
  “修煉測(cè)試在學(xué)識(shí)測(cè)試后一天。”
  “啊？？”言舟崩潰。
  進(jìn)度原本堪堪超過(guò)，落了三個(gè)月，都不知道還能不能通過(guò)測(cè)試了。
  他恨！
  “若沒(méi)通過(guò)會(huì)如何？”言舟心虛抬頭，看向白澤，小心翼翼地觀察白澤的神色。
  “無(wú)非罰抄院規(guī)、跪祠堂，再多的便由長(zhǎng)老自己額外定。”覺(jué)察到言舟的目光，白澤屈指敲了敲他的額心，“別抱僥幸心理，當(dāng)心，事與愿違。”


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