“盛梓晨必須從現在開始，就要學會承擔壓力，這就是他的命！”

        這番話，是盛翰鈺小時候，爺爺對他說的話。

        當時他很抵觸，但現在覺得特別有道理。

        爺爺是有大智慧的人，要不是盛譽凱那個敗類害了爺爺，他老人家活到現在，看見盛家繁榮昌盛會有多高興？

        人在不同的高度，看到的風景是不同的，想問題也完全不一樣。

        當初有多抗拒，現在就有多贊同。

        終于，他活成自己最討厭的樣子！

        “行，行。”

        王穎好氣的手抖，話都說不利索：“你不同意是吧？我是管不了你了，我眼不見心不煩，我走！”

        但她走不了，肩膀被兒媳婦摟的很緊。

        時莜萱沒勸婆婆，而是瞪老公，用命令的語氣：“你給媽道歉，聽媽一次，就一次行不行？”

        “這么多年，媽默默幫我們操持這個家，家里家外都操持的井井有條，用你操一點心了嗎？道歉，現在，立刻，馬上。”

        兒媳婦話很貼心，字字都說到王穎好心坎里。

        做父母的不求兒女回報，但也需要肯定！

        巴心巴肺為孩子們做的一切，都被視為理所當然，換做誰都會心里不舒服。

        王穎好淚水漣漣，她一把抓住兒媳婦手：“萱萱，我們婆媳一場，媽沒白疼你，兒媳婦比兒子強……”

        時莜萱摟著婆婆肩膀：“媽，您放心，他不聽您的我聽您的，您說啥我都聽！”

        盛翰鈺“迫”于壓力，過來道歉：“媽我錯了，您別生氣了。”

        不生氣是不可能的，但有兒媳婦在旁邊安慰，支持她，王穎好心底的火氣消一半。

        于是重新回去坐下，“談判”繼續。

        王穎好認為孫子太小，現在進書房為時尚早。

        盛翰鈺用最大的耐心和母親解釋：“當年我進書房的時候也就三歲，在書房不是逼他學習，這么小的孩子就算逼著學，也不可能學會那么多高深的東西……”

        “每天他就在書房玩嘛，我平時在家時間短，讓他多陪陪我，一舉兩得！”

        盛翰鈺解釋，時莜萱在旁邊補充。

        “是的媽媽，您孫子啥樣您還不知道嘛，心眼太多，仗著是您大孫子總欺負您和爸爸，是得讓翰鈺磨練下。“

        但她覺得說到哪句婆婆不愛聽，就立刻再把話拉回來，站在婆婆的角度，“語重心長”勸老公幾句。

        有她在中間和稀泥，王穎好不像剛才那么生氣了。

        態度也不如剛才強硬。

        雖然她還沒有松口，但已經開始問讓盛梓晨進書房的意義是什么？

        這是個好開頭。

        盛翰鈺耐心解釋。

        進書房的目的有兩個，一個是為耳渲目染，感受書房氛圍。

        言傳不如身教。

        小孩子都是有樣學樣，想要讓孩子成為什么樣的人不是耳提命面，在耳邊不停絮叨。

        而是自己就去做那樣的人，孩子就會自覺的去模仿！

        另外一個目的沒說，是為了不讓盛梓晨總和爺爺奶奶，外婆傭人們總在一起！

        他擁有的愛太多了。

        這么多人照顧盛梓晨一個，要星星不給月亮，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，并不是什么好事。


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