活生生的人站在這里，就是最大的證據(jù)。

生前身后的大事暫時(shí)有了定論，呂元正方才認(rèn)真看起另一份文書。

幾千年來，令軍旅之人畏之如虎的營嘯，歸根結(jié)底只有一個(gè)原因——士兵精神緊繃。

時(shí)時(shí)如弓弦一般拉到極致，要么弦斷，要么把那支箭射出去。

營嘯的恐怖之處，便在于那只利箭射向己方。鋪天蓋地的一場“箭雨”下來，存者寥寥無幾。

段曉棠在幾百字里，營嘯的成因，只是簡單提一句，重點(diǎn)寫的是馮翊郡兵炸營的始末。

如此才能體現(xiàn)她在那一場酒局上的“用心”。

呂元正：“解決之法呢？”

段曉棠：“看孫三的了。”

呂元正只以為她是要看孫安豐從典籍中找到的案例，歸納總結(jié)。

孫安豐比段曉棠晚一步到營中，兩人轉(zhuǎn)進(jìn)另一間公房。

孫安豐交出數(shù)頁紙，“將軍，文籍所載的營嘯之事均列其上。另外補(bǔ)充了幾個(gè)我幼時(shí)聽過的故事。”

后者不曾出現(xiàn)在典籍上，口耳相傳中不斷被加工，可靠性更差。

段曉棠遲疑一瞬，“小時(shí)候聽這些，不害怕嗎？”

孫安豐能接觸到營嘯相關(guān)的故事，大概是他幼年在江南時(shí)。

如此血腥的故事，確定不會對孩子的身心造成影響？

孫安豐毫無察覺，“都是這樣的呀！”將門不都是打打殺殺么，誰談風(fēng)花雪月！

段曉棠對大吳將門孩子養(yǎng)得糙有更深刻的認(rèn)識，她小時(shí)候可聽了不少童話故事，學(xué)了不少兒歌。

段曉棠：“辛苦了。”把人強(qiáng)行醒酒，拉起來熬夜干活有點(diǎn)不人道。

“快回去休息，補(bǔ)補(bǔ)覺！”假期不剩多少了。

孫安豐：“嗯。”

段曉棠收好一疊文獻(xiàn)資料，往后慢慢雕琢一份關(guān)于營嘯的論文。

孫安豐回家太遠(yuǎn)，直接去營房補(bǔ)覺。照孫文宴的說法，戎馬之人能隨時(shí)隨地睡著，也是一份本事。

因?yàn)槟悴恢�道�?zhàn)事何時(shí)到來，要盡量養(yǎng)足精神。

但他小時(shí)候讀書時(shí)睡覺，輕則一頓責(zé)罵，重則一頓板子。

人怎么能說一套做一套呢。

孫安豐文不成武不就，哪一邊都做不到極致。

孫文宴原只想把兒子塞進(jìn)來，和南衙保持聯(lián)系，孰料真叫孫安豐做出一番事業(yè)來。

孫安豐的武藝，文人堆里排不上號，但比他強(qiáng)的少有從軍。多年寫酸詩的水平，在一堆武將中間，居然稱得上不錯(cuò)。

家世情商都過關(guān)，孫安豐在右武衛(wèi)混得那叫一個(gè)如魚得水。

雖與事先規(guī)劃的不一樣，不曾領(lǐng)兵作戰(zhàn)，但誰讓他走的是差異化競爭道路。

只要不把他的軍功掰開來仔細(xì)計(jì)算，任誰來都要豎起大拇指，夸一句虎父無犬子。

孫安豐回到營房，唐高卓不在，不知道去哪兒玩了。

兩人都好干凈，營房收拾得齊整，不似旁的房間，進(jìn)去要做好一番心理建設(shè)。

孫安豐小睡一會，起身穿戴整齊，在營里隨意走一走。路上遇見武俊江，拱手問候道：“武將軍好。”

武俊江：“你不是休假嗎，怎么在營里？”

孫安豐：“來送一點(diǎn)東西。”

武俊江拍一拍腦袋，“唉，正好……”

孫安豐腳下開滑，忙道：“武將軍，我和朋友約的時(shí)間快到了，告辭！”

堅(jiān)決不接多余的活，先溜為敬。

武俊江轉(zhuǎn)頭看他的背影，“滑頭。”

孫安豐沒說假話，他約了幾個(gè)南方的朋友，打聽近來城中熱聞。

加上他們都來自南方，議論何事不言而喻。

段曉棠離開大營，直接去萬福鴻，蹲在祝明月辦公室百無聊賴。


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