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第195章 一個(gè)猴一個(gè)拴法


南巡非小事,縱使三月已然下諭,但一陣準(zhǔn)備后,還是于四月方才正式出巡。
  四月,正是好時(shí)光。
  此次南巡,待辦正事頗多,因此后宮并無(wú)宮妃隨行,除卻胤禔胤礽胤祉胤禛四位阿哥伴駕,其余的便皆是朝中臣子了。
  圣駕離京,朝政方面的重任,便交給了回京不久的裕親王福全,以及索額圖、納蘭明珠這二位大臣。
  自皇城始發(fā),一路向南,帝王出行之勢(shì)浩浩,惹得被留在宮內(nèi)的阿哥們,皆有一番不忿。
  上書(shū)房?jī)?nèi)
  一群阿哥都在發(fā)著呆,沒(méi)一個(gè)是精神的。
  其中以小十三最是頹喪。
  如果他有罪,上天可以直接懲罰他,而不是派汗阿瑪那個(gè)混蛋來(lái)折磨他。
  怎么會(huì)有這么討厭的阿瑪啊!?
  帶著四哥出巡就算了,還冠冕堂皇地說(shuō)什么怕他寂寞的話,專門下道旨意把他正式送進(jìn)了上書(shū)房,加入了要天天念書(shū)做功課的阿哥隊(duì)伍。
  他苦啊!
  書(shū)有啥好念的,他又不是沒(méi)念過(guò),四哥又不在,他念啥啊念。
  身為一個(gè)叛逆的崽,小十三是不打算乖乖聽(tīng)話,好好學(xué)習(xí)天天向上的。
  但是他汗阿瑪未雨綢繆,一早就把他送回了永和宮,還叮囑他額娘要看好他,每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)接送他上下學(xué)。
  看看,這多可惡啊!
  被迫上學(xué)的小十三長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆氣,好在他并不是唯一遭罪的人,還有九哥陪著他,這也算是一種安慰了。
  想到跟自己一樣慘的九哥,小十三下意識(shí)就往前面看了去,正好看到了在給十一哥當(dāng)老媽子的九哥。
  他默了默,下一秒便在心里給九哥點(diǎn)了根蠟燭。
  汗阿瑪這人真的太狠了,生怕九哥逃學(xué),不止把九哥送回了翊坤宮,還順帶把十一哥也送進(jìn)了上書(shū)房念書(shū)。
  這不,九哥現(xiàn)在不止不能逃學(xué),還得認(rèn)認(rèn)真真照顧好十一哥,不然的話,他自己心里都過(guò)意不去。
  再看一眼坐在十哥身邊的十二哥,小十三忍不住撫額,他搖頭感嘆,會(huì),還是汗阿瑪會(huì)。
  這硬是把他們幾個(gè)容易逃學(xué)的給使法子拴住了啊!
  也就八哥形象好點(diǎn),看著就不像會(huì)逃學(xué)的人,這才沒(méi)被連帶著折騰一下。
  小十三心里全是吐槽,而被他念到的八阿哥胤禩呢,他倒的確是沒(méi)有想過(guò)什么逃學(xué)的事情的。
  原因很簡(jiǎn)單,逃學(xué)完,去哪兒?做什么?有什么意思?
  完全沒(méi)有目的的逃學(xué),對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有半分兒吸引力。
  倒不如在上書(shū)房坐著,閑來(lái)無(wú)事還能看看兄弟們的熱鬧,解解悶兒。
  眼神掃過(guò)屋內(nèi)一眾兄弟,胤禩又開(kāi)始發(fā)呆了。
  而在他身邊,七阿哥胤佑正在翻他的課業(yè),翻著翻著,就陷入了沉思。
  “八弟,”沉思了會(huì)兒,胤佑臉色沉重地拍拍胤禩的肩膀,等胤禩把疑惑的視線轉(zhuǎn)移到他身上的時(shí)候,才十分認(rèn)真地開(kāi)口,“八弟,你繼續(xù)加油吧。”
  俄文課業(yè)寫得像蒙文課業(yè),也真的是沒(méi)誰(shuí)了。
  胤佑不住地?fù)u頭,胤禩聽(tīng)著他的話,沉默地看了眼自己的課業(yè),才重新抬起頭看向他,幽幽開(kāi)口:“七哥,你也得加油。”
  別以為他不知道,七哥這是抄他課業(yè)來(lái)了。
  想抄他課業(yè),還嫌棄他字不行,簡(jiǎn)直過(guò)分!
  胤禩鄙視地看了一眼胤佑,哼了一聲,才把課業(yè)都收了起來(lái),意思特別明顯,就三個(gè)字:不給抄!
  他字丑怎么的,起碼他不抄別人課業(yè)啊。
  再往好點(diǎn)的方向想,還能防止別人抄他課業(yè)呢。
  多好啊!
  想抄課業(yè)的胤佑被他嫌棄了一番,也不在意,反倒是笑著把自己的課業(yè)拿出來(lái)放到了桌上,扯扯胤禩的衣服,就開(kāi)始向他請(qǐng)教:“八弟,我不抄你課業(yè),我只是想借鑒借鑒。”
  正經(jīng)人都是借鑒,才不直抄呢。
  胤佑表現(xiàn)得十分誠(chéng)懇,滿眼都是真誠(chéng),看得胤禩都不好意思拒絕他了。
  他想了想,又把自己的課業(yè)拿出來(lái),而后說(shuō)道:“你看得懂,你就借鑒。”
  反正閑著也是閑著,他就好好看看七哥怎么借鑒吧。
  手捧一份神似蒙文課業(yè)的俄文課業(yè),胤佑陷入了沉思,如果他來(lái)一招臨摹,會(huì)不會(huì)被師傅發(fā)現(xiàn)呢?
  嗯,這是個(gè)很大的問(wèn)題。
  七阿哥苦惱了,八阿哥就樂(lè)了。
  而另一邊,九阿哥胤禟正在教十一阿哥胤禌練字。
  胤禌出生于康熙二十四年,如今才五歲大點(diǎn),他身體弱,從前便未曾拿過(guò)筆,就連書(shū),都只是聽(tīng)宜妃給他念過(guò)《三字經(jīng)》,所以是個(gè)純正的文盲來(lái)著。
  胤禟比他也就大了兩歲,教起他來(lái),卻頗有兄長(zhǎng)風(fēng)范。
  一只不大的手握著另一只更小的手,一筆一劃地寫著“胤禌”二字,而他們二人一母同胞但文采不佳的哥哥胤祺,就在一旁給他倆端茶倒水。
  順帶捧個(gè)場(chǎng)。
  “不錯(cuò)不錯(cuò),這一筆寫得真是有彎有直啊。”
  胤祺是真的在捧場(chǎng),在鼓勵(lì)小弟,但  ...  ...  眾所周知,他肚子里真的沒(méi)有多少墨水。

  所以一句“有彎有直”,直接讓胤禟手一滑,墨汁糊了滿紙。
  “  ...  ...  五哥,有時(shí)候,你可以自己待著的。”真沒(méi)必要跟他和十一弟湊在一起啊。
  胤禟說(shuō)得認(rèn)真,胤祺便只能委委屈屈地坐到一旁,不再插話展現(xiàn)存在感了。
  他癟著嘴巴,看著胤禟繼續(xù)教胤禌,下意識(shí)環(huán)視了一下全屋,把視線落在了孤零零一個(gè)人的小十三身上,頓時(shí)心中一跳。
  四哥不在,他是不是該幫四哥好好照顧下十三弟?
  這樣的話,等四哥回來(lái)了,他就有得邀功了!
  胤祺突然眼睛一亮,立刻便有了主意。
  “十三弟,你在想什么?”
  噌的一下跑到小十三面前,胤祺便蹲下來(lái)好奇地問(wèn)他。
  雖說(shuō)不知五哥過(guò)來(lái)干什么,但身為一個(gè)懂禮貌的弟弟,小十三還是真誠(chéng)回答了:“五哥,我在想四哥。”
  “想四哥啊?真巧,我也想呢。”
  聽(tīng)到小十三的話,胤祺頓時(shí)就高興了,他就知道,他和十三弟還是很合拍的!
  “十三弟十三弟,你放心,四哥不在的這段時(shí)間,我會(huì)好好照顧你的,功課上有什么問(wèn)題,你都可以問(wèn)我的!”
  雖然他學(xué)的不咋地,但教十三弟的話,應(yīng)該還是可以的吧?
  看著有點(diǎn)小心虛的五哥,小十三默默閉上了嘴巴,事實(shí)上,他想說(shuō)的是——
  還不如他來(lái)教五哥呢!


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