防火防盜防搶匪~看正版的妹子么么噠筆芯~　　平心而論，從外表看趙志豪并不差,　否則許若盈也不會(huì)讓他當(dāng)了自己三年的備胎,　所以這番疑似“兩女爭(zhēng)一男”的戲碼有一定的可信度。

　　但他有備而來(lái),　嚴(yán)小茉同樣不差。面對(duì)幾位老師半信半疑的目光，她皺緊眉頭壓根不按對(duì)方設(shè)想的路子出牌。

　　趙志豪委屈她更委屈，表情從吃驚到激動(dòng),　最后落敗歸于失望的一笑：“我有證據(jù)，我怎么會(huì)有證據(jù)呢？昨天被球砸到后我就請(qǐng)假回家了，整晚都在醫(yī)院。而你今天既然能在老師面前信誓旦旦地說(shuō)我燒卷子搶情書(shū)，那就算之前我曾經(jīng)有過(guò)證據(jù)，現(xiàn)在也一定沒(méi)有了。”

　　“……”

　　在場(chǎng)老師都不傻，當(dāng)了這么多年教師，學(xué)生間的心眼也能猜到個(gè)大半,　更不要說(shuō)眼前這一幕。

　　宋老師幾人交換一個(gè)眼神沒(méi)有說(shuō)話,　嚴(yán)小茉說(shuō)完后又朝他們鞠了一躬：“對(duì)不起老師，我之前沒(méi)把所有的事講完。我確實(shí)對(duì)趙同學(xué)有過(guò)好感，但是更想好好學(xué)習(xí)，所以收到情書(shū)后拒絕了他。那封信我給許若盈看過(guò),　但沒(méi)想到趙同學(xué)會(huì)說(shuō)信是給她的。”

　　聽(tīng)到這里，沉不住氣的趙志豪本想嚷嚷“誰(shuí)會(huì)給你寫(xiě)情書(shū)”,　但她一眼掃過(guò)去，對(duì)方莫名其妙沒(méi)了氣勢(shì)偃旗息鼓。

　　嚴(yán)小茉接著說(shuō)：“昨天體育課時(shí),　趙同學(xué)剛上課就在瞪我,　這一點(diǎn)我同桌趙清嵐可以作證。我以為他只是覺(jué)得丟臉　,　沒(méi)想到他會(huì)做出這么多事……而燒試卷這件事我真的沒(méi)有做，如果老師們有懷疑，我愿意做任何事證明清白，相信污蔑永遠(yuǎn)是污蔑，真相終究會(huì)大白。”

　　這件事她很可能真的參與過(guò)、至少許若盈那里一定有她參與過(guò)的“證據(jù)”，所以如果她順著趙志豪的話往下說(shuō)，一直在糾結(jié)自己到底有沒(méi)有做這些事，就很容易陷入對(duì)方的圈套，被他們牽著鼻子走。

　　……艾瑪可惜她這個(gè)腦子，再往上加智商也想不起徹底忘掉的事。

　　現(xiàn)在她選了一個(gè)他們完全沒(méi)想到的方向，把決定權(quán)直接交到了老師的手上，根本不在意他們到底有沒(méi)有所謂“證據(jù)”，這實(shí)在出乎對(duì)方的意料。

　　趙志豪一時(shí)慌了神，在她說(shuō)話時(shí)幾次試圖打斷：“不是這樣的，我怎么可能喜歡你？！是是你偷卷子怕被發(fā)現(xiàn)、然后想收買我……”

　　無(wú)奈這一段許若盈沒(méi)教過(guò)，他著急起來(lái)就越發(fā)說(shuō)不通順。

　　一方有錯(cuò)在先，講話磕磕巴巴、只會(huì)拿同樣的話翻來(lái)覆去地念；一方無(wú)辜遭受飛來(lái)橫禍，此時(shí)冷靜解釋堅(jiān)定平靜。

　　兩廂對(duì)比，勝負(fù)已經(jīng)很明顯了。宋老師等人看著嚴(yán)小茉眼圈微紅的模樣，想起她昨天還在住院，一時(shí)紛紛動(dòng)容，安慰幾句就讓她回去。

　　而仍在蒼白申辯的趙志豪明顯落了下風(fēng)，什么“我真的沒(méi)有寫(xiě)情書(shū)給她、是她燒了卷子污蔑我”，都是他不自知的垂死掙扎，

　　今日這場(chǎng)宮斗大戲顯然已經(jīng)塵埃落定。智商6后的嚴(yán)小茉安然無(wú)恙地離開(kāi)辦公室，感覺(jué)自己的身影如同一位得勝歸來(lái)睥睨群雄的女將軍。

　　真是從來(lái)沒(méi)有這么爽過(guò)（。

　　回到教室后，一眼就看見(jiàn)許若盈正躊躇滿志地坐在座位上，仿佛在等待些什么。她目光望過(guò)去時(shí)，兩人視線相觸，后者顯然有一剎的驚詫，卻又很快壓下，甚至還關(guān)心地上前詢問(wèn)：“你回來(lái)了小茉，怎么樣？老師沒(méi)有說(shuō)什么吧？你還好吧？”

　　嚴(yán)小茉看著面前這個(gè)五官秀麗目光溫柔的女生，不知怎么想起她們初中第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景。但這樣的恍惚只是一瞬，她很快又清醒過(guò)來(lái)，回以一笑：“挺好的啊。你希望我有什么不好嗎？”

　　許若盈面色一僵，強(qiáng)笑著解釋：“我怎么會(huì)這么想，你怎么會(huì)這么誤會(huì)我呢——”

　　可她壓根不想聽(tīng)，“哦”了一聲繞過(guò)對(duì)方直接回到座位，沖旁邊瞅了她好幾眼的趙清嵐露出乖巧笑臉：“我回來(lái)了~”

　　后者用余光瞥瞥她，高冷地一點(diǎn)頭，遞過(guò)來(lái)一疊本子卷子：“你的作業(yè)。”

　　痛并快樂(lè)著的嚴(yán)小茉：“……謝謝大佬tut”

　　然后在系統(tǒng)的提示音里乖巧地埋頭做題。

　　始終在算計(jì)人心的臉一定是丑惡的，總有一天會(huì)露出原型。而她什么都不必做，只需要站到比對(duì)方更好更高無(wú)法觸及的地方，就是對(duì)她最好的打擊。

　　——但如果對(duì)方自己把臉湊過(guò)來(lái)那還是要打的。

　　別的不說(shuō)，起碼打完她心里爽啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈嗝！

　　*

　　趙志豪的事情最終定格在全校通報(bào)批評(píng)處分、當(dāng)眾念檢討并向她道歉的結(jié)局上。

　　英語(yǔ)卷子被燒的主兇在他的“幫助”下查了出來(lái)，起因是外校閑散人員閑來(lái)無(wú)事溜進(jìn)學(xué)校玩，不知怎么點(diǎn)燃了英語(yǔ)卷子，索性一不做二不休都燒了。

　　設(shè)定確實(shí)有點(diǎn)獵奇，嚴(yán)小茉都不知道這些人怎么折騰出來(lái)的。不過(guò)在許若盈構(gòu)思的版本里，這些外校人員的進(jìn)入一定有她的幫助。可她沒(méi)想到在此時(shí)的宋老師等人眼中，嚴(yán)小茉現(xiàn)在就是一只受了委屈也要維護(hù)同學(xué)顏面的小綿羊。

　　所以即便趙志豪在整個(gè)過(guò)程里一直不遺余力地想把事情牽扯到她身上，老師們?nèi)耘f十分感動(dòng)然后拒絕了他，還在他讓檢討中加了更多向她道歉的劇情。

　　于是第二天當(dāng)眾道歉的趙志豪臉上的表情就是：“好氣哦，我說(shuō)的都是反話但又不能讓老師看出來(lái)我在說(shuō)反話，怎么辦在線等很急。”

　　邊說(shuō)邊拿含蓄的白眼扔她。

　　“……”

　　保持受害者形象、不驕傲也不得意的嚴(yán)小茉默默憐愛(ài)他一秒鐘。

　　傻孩子，每回被許若盈推出來(lái)?yè)醯哆�覺(jué)得很得意。可能女神丟來(lái)的鍋，就算要挨處分也是香的。

　　檢討當(dāng)天，趙志豪的父母還來(lái)學(xué)校里跟她當(dāng)面道歉。他這么一根筋，爸媽居然都是大學(xué)教授，斯文有禮。知道自家兒子做了這樣的事情，還說(shuō)要見(jiàn)見(jiàn)她的父母親自致歉。

　　嚴(yán)小茉受寵若驚婉拒了。等他們離開(kāi)后，看在長(zhǎng)輩的份上，她拉了下對(duì)她不屑一顧扭頭要走的趙志豪，提醒對(duì)方一句：“你有沒(méi)有想過(guò)自己為什么要針對(duì)我？”


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