看著逐漸亮起來的顯示屏，老實說，林寧還是很好奇的。

　　這東西，就相當(dāng)于后世的筆記本電腦，只是想比起后世輕薄的掌上電腦，這玩意兒現(xiàn)在還是起步階段，說是便攜式，卻還是個大家伙，厚厚的顯示屏，厚厚的鍵盤，十斤上下的體重，攜帶還是有些負(fù)累的，當(dāng)然，比起現(xiàn)在這個年頭的小型黑白電視機(jī)一樣的大部頭臺式機(jī)或者最初占據(jù)一個房間的計算機(jī)始祖，這已經(jīng)是驚人的地步！

　　林寧對于電腦的要求不高，能夠打字就可以，而目前的電腦來說，雖然運行慢了點兒，但滿足林寧的編輯需求沒問題的。易千行將電腦開機(jī)，給林寧掩飾了一遍基本操作，有著前世功底的林寧，比著葫蘆畫瓢，熟練的跟著操作一遍。

　　“很好，就是這樣，阿寧學(xué)的真好！”易千行對于林寧初次學(xué)習(xí)掌握的學(xué)習(xí)速度贊道。

　　因著不能說是前世的功底在，林寧只能厚顏接受這份夸獎，還挺心虛不好意思的�！爸皇呛唵尾僮鞫�已！”

　　“阿寧試著用用，有問題在和我聯(lián)系，劇組那邊有空你也可以去看看，進(jìn)度不錯，現(xiàn)在已經(jīng)拍到高潮階段，我預(yù)備在夏天之前拍攝完成，到時候直接送到港城剪輯送審，趕著暑假推廣的熱度，盡快上映。這一次我回港城，給港城廣電那邊看了樣片，已經(jīng)和那邊的負(fù)責(zé)人達(dá)成初步協(xié)定，只要保持樣片的水準(zhǔn)，他們會做重點推薦播放的！”

　　電視劇的前途已經(jīng)半只腳定下來，只待拍攝制作完成，易千行這邊心潮火熱，見林寧可以使用電腦，沒有怎么耽擱，就告辭離開。因著他還要趕去劇組，林寧也就沒在挽留，親自把易千行送出了門，她才回屋繼續(xù)熟悉現(xiàn)在的電腦，建立文檔，開始敲打，嘗試著去撿回前世鍛煉出來的手速。

　　她的大綱列的細(xì)致，大致骨架已經(jīng)穩(wěn)健搭好，現(xiàn)在就是按著骨架往上填充內(nèi)內(nèi)容，進(jìn)行一個情節(jié)一個情節(jié)的擴(kuò)展，這個進(jìn)程還是挺順?biāo)斓�。用筆手動寫，林寧都能保持一天萬字左右的記錄，有了這樣好東西的輔助，林寧的速度只會更高。

　　新的學(xué)期開始，林寧踏入大一下班學(xué)期，上個學(xué)期林寧的成績很是不錯，雖然不是門門第一，但是也都在前三行列，還獲得了一份獎學(xué)金，雖然不多，幾百塊錢而已，但是對于林寧來說，這種榮譽獎金拿在手里，是對她之前半年努力付出的肯定，林寧還是很開心的。

　　等著獎金拿到手，林寧打算用來采買好菜招待一下為她高興地家人，正好顧振華安排好了假期，晚上回去，袁秀琴的恭祝電話就打了過來，告知林寧，他們會在周末到林家，看望親家，也是為她慶賀。

　　有人的地方就有江湖，林寧這份獎學(xué)金自我覺得數(shù)額不高，只是這是容易，是她付出在前，努力后的成果，還挺高興的，卻是不知道，因為這份喜悅的淡然，反而惹得有人眼紅。

　　劉倩是林寧的同班同學(xué)，家里是燕京本地人，成績也還可以，長相也算秀麗，平日里挺以自己是京都新時代文化麗人驕傲的。在林寧未曾進(jìn)入班級之前，還有著班花的待遇。

　　只是后來，林寧中途插班進(jìn)來，雖然不住校，平日里除了上課，多是來去匆匆，但是還是以著精致的容顏，良好的氣質(zhì)，再加上認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及現(xiàn)在成績名列前茅，在不知覺間，取代了劉倩在班級里的位置。

　　每每聽到越來越多的人，特別是男生討論追捧的角色換成了林寧，劉倩就不由恨得牙癢癢，這一次，因為上學(xué)期她稍微放縱了點兒學(xué)習(xí)，獎學(xué)金沒有她的份，而林寧卻是榜上有名，這樣林寧的名聲在京大文學(xué)院越發(fā)傳揚開來，而她眼見著就要泯滅眾人，劉倩更加暗中生恨，嫉妒難耐，不由將目光盯上了林寧。

　　若是林寧有個萬一，特別是名聲有瑕，她看那個假仙的女人還要怎么受人追捧！她記得之前看到過，林寧填寫的家庭地址只是京郊那偏遠(yuǎn)的小城鎮(zhèn)，家境普通的很，但是卻平日里往校外跑，還被車接車送····不定干了什么丟人的事情，想到此，她不由腦海中有了主意。她到要看看，那個該死的鄉(xiāng)下泥腿子敗了名聲，還有臉清高下去！

　　林寧平日里對學(xué)校的事情，除了學(xué)習(xí)，其他事情關(guān)注的并不是太多。她去年入學(xué)之后又趕上和易千行合作，事情太多，再加上又是半路插班進(jìn)校的，在校也就只有點頭之交，沒有什么特別熟悉的朋友。當(dāng)林寧突然間被輔導(dǎo)員請到班主任的辦公室，林寧還是有些不明所以。

　　“老師好，請問您找我有什么事情？”雖然不明所以的被請過來，林寧還是保持冷靜地禮貌問好詢問道。

　　班主任看了眼林寧，林寧在他的班上，成績名列前茅，他對林寧的印象還是挺好的，這是個愛學(xué)好學(xué)認(rèn)真的好學(xué)生，按他的眼光來看，這個姑娘絕對不是舉報中那樣的人，只是他收到的消息，指明就地，很是詳實，也不能不理會。

　　班主任先就林寧的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績對林寧做了下肯定，才忽轉(zhuǎn)了話鋒，進(jìn)入正題問詢道:“林寧同學(xué)，我這邊接到舉報信，說你和校外人有不正當(dāng)?shù)年P(guān)系，是否屬實？你還年輕，以后有大好前途，可不能走了歪路！”

　　“不正當(dāng)?shù)年P(guān)系？”林寧眉梢微動，“老師，我可以問清楚，這指的是什么意思嘛？若是僅僅是字面上的意思，我覺得這是對我的污蔑！”

　　“老師也相信你不是那樣的人，但是舉報者說有親眼看到你和不同的社會男性來往，時間地點都有提供，所以為了學(xué)校名聲，這方面還是需要你進(jìn)一步闡明，另外你在校外是在哪里居住，和誰在一起也都要說一下，學(xué)校要進(jìn)行核實的！”班主任簡單的舉例說明后，嚴(yán)厲的目光直盯著林寧，他自信，以他多年看人的眼光，林寧但凡有一點兒心虛的苗頭，都能被他發(fā)現(xiàn)。


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