能讓家里人省勁兒的時(shí)候，沈衛(wèi)國(guó)絕度不會(huì)讓家里人多費(fèi)力氣。

　　小別重逢勝三分，夜里，寧寧睡著之后，夫妻倆自然自然又是一番親密契闊。沈衛(wèi)國(guó)略顯委屈的想著媳婦索求更多，訴說(shuō)著他的想念，讓文娟深刻感受著他的熱情與思念化作的動(dòng)力源泉。

　　九月開(kāi)學(xué)，安安和樂(lè)樂(lè)兩個(gè)孩子毫無(wú)疑問(wèn)，以優(yōu)異的成績(jī)直接進(jìn)入二年級(jí)沒(méi)有任何的懸念。當(dāng)然，在這個(gè)開(kāi)學(xué)季，沈家又有一件大事，那就是差不多三歲的寧寧，可以入學(xué)，該上幼兒園了。雖然，真正論起來(lái)，跟著文娟的啟蒙教導(dǎo)，寧寧現(xiàn)在掌握的知識(shí)，比幼兒園畢業(yè)的孩子還要多得多，但是，文娟覺(jué)得，小孩子還是要有小孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，不可操之過(guò)急。

　　寧寧本就是個(gè)安靜超然的性子，安安和樂(lè)樂(lè)上學(xué)后，又只有她一個(gè)孩子，獨(dú)習(xí)慣了，她需要回歸集體。文娟決定送寧寧上學(xué)，并不是指望寧寧在幼兒園里學(xué)到什么太多的知識(shí)，她更多得，是想要寧寧借此，更堵的感受集體，感受同齡小朋友的歡快，也感受正常孩子們的世界是什么樣的····

　　這也是文娟送寧寧按時(shí)按歲數(shù)，到了年歲，堅(jiān)持把寧寧送入幼兒園之中，繼安安和樂(lè)樂(lè)進(jìn)入之后的一枚小小新生。文娟的目的，就是為了讓寧寧感受集體，哪怕三年下來(lái)，寧寧基本上也沒(méi)學(xué)到什么東西，但是只要寧寧能夠成功的感受到所謂的集體···那也是值得了！

　　寧寧也上學(xué)后，文娟徹底空閑下來(lái)，也就把更多的精力，投入在了工作之上。當(dāng)時(shí)，她有了寧寧，為了更好的照顧孩子，她申請(qǐng)了提前結(jié)業(yè)，把個(gè)更多的精力和時(shí)間都放在孩子的身上。安安和樂(lè)樂(lè)相繼上了幼兒園，然后是小學(xué)，文娟少了一半的操心，如今把寧寧也安頓好，送進(jìn)了幼兒園。一轉(zhuǎn)眼三年有余的時(shí)間，文娟終于可以松口氣，無(wú)事一身輕了。

　　文娟近期最主要的工作，還是在于藥理方面的整理研究，這也是文娟這幾年一直精細(xì)研究的事情。各種方子，各種藥效，怎么能夠更加但的具現(xiàn)化，怎么才能讓它們中成藥化，變成可以自己在家隨意處理的沖劑，讓中藥簡(jiǎn)單化，這是她們的目標(biāo)。

　　正因?yàn)橛兄�一份目�?biāo)，文娟和鄧重樓從未停止過(guò)研究，這些年感冒藥，胃藥，清火藥···各種常見(jiàn)的中成藥開(kāi)始滿滿的走入華夏千家萬(wàn)戶，讓更多的人認(rèn)得這個(gè)牌子的效應(yīng)，有這樣的根基，以及最快的手段插手進(jìn)去，近乎壟斷市場(chǎng)的宣告，這一次，他們是無(wú)冕之王，自然，營(yíng)利也就越發(fā)的客觀。當(dāng)然，營(yíng)利不是最終目的，文娟和鄧重樓的最終目的，可是讓中成藥徹底取代西藥的位置，成為患者的首選。

　　他們不是慈善機(jī)構(gòu)，商人在上言商，肯定要追求利潤(rùn)的。但是在追求利潤(rùn)的時(shí)候價(jià)格依然是標(biāo)桿，質(zhì)量自然也要是標(biāo)桿，讓老百姓花最少的錢(qián)，喝上最有效的藥品，這是秦飛揚(yáng)操心的事，她和重樓，多數(shù)只負(fù)責(zé)藥品的研究。

　　三個(gè)孩子都上學(xué)之后，文娟的腳步漸漸不在只局限在家里，她先前在家里，是因?yàn)楹⒆拥男枰�，但是現(xiàn)在寧寧也上幼兒園了，沒(méi)有孩子牽絆她的腳步，她就可以大抬步的往前，往前，再往前。

　　他們家孩子不少，無(wú)論是兒子去媳婦的老婆本，還是寧寧日后的嫁妝，需要的可是他們這做父母的，要提前給他們準(zhǔn)備的妥妥當(dāng)當(dāng)。這是國(guó)人的傳統(tǒng)，對(duì)于文娟來(lái)說(shuō)，她更想個(gè)孩子們打下堅(jiān)持的基礎(chǔ)，讓孩子們得以踩著她們的肩膀，可以走得更高更遠(yuǎn)，每一個(gè)做父母的，都愿意全心全意為孩子付出，只是，文娟在一些方面，更不加限制的去溺愛(ài)孩子。

　　文娟對(duì)于三個(gè)孩子的底線要求，用官方些的話語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是要他們積極向上，熱愛(ài)生活，不違法犯罪即可。用通俗一些的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，只要孩子健健康康，認(rèn)真過(guò)日子，文娟就已經(jīng)足夠了。她和沈衛(wèi)國(guó)努力的目標(biāo)，還不是想要讓家里人過(guò)上更好的日子，讓孩子踩在她們的肩膀上，可以看的更高，走得更遠(yuǎn)。

　　這個(gè)社會(huì)，有的時(shí)候很現(xiàn)實(shí)，有了良好的基礎(chǔ)，總歸怎么去做，都無(wú)疑是更輕松的，有更輕松的成功方式，為什么要去選擇坎坷不平的泥濘小路，沾染一身污泥呢！文娟又不是那大公無(wú)私，自找罪受的，孩子們健康開(kāi)心才是最重要。為人父母，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，孩子也不是那任人擺弄的玩偶，可以按著他們的思想想怎么樣就怎么樣的。

　　他們這些做父母的只能說(shuō)，做更周全的準(zhǔn)備，讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)，可以從容的面對(duì)時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的進(jìn)步，找尋自己真正喜歡的，真正想要的生活，工作，乃至以后的愛(ài)人，家庭。用一個(gè)后世流行的詞語(yǔ)就是，他們要做一代，讓他們的孩子有機(jī)會(huì)站在他們肩膀上做二代，可以說(shuō)，在這個(gè)方面，文娟堪稱溺愛(ài)孩子。

　　只是，孩子們都是好孩子，他們?nèi)绾文軌虿粣?ài)他們，不給他們準(zhǔn)備的更周全呢？當(dāng)然，文娟忙碌歸忙碌，并不是說(shuō)，三個(gè)孩子，她就不操心了。只是說(shuō)，她的操心方向，從普通的衣食住行，到三個(gè)孩子的教育問(wèn)題方面。三個(gè)孩子的個(gè)性已經(jīng)彰顯，文娟現(xiàn)在做的，就是按著孩子們的個(gè)性，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他們。尊重孩子的天性，又給到他們一定的底線約束。

　　畢竟，在這個(gè)世界，無(wú)論怎么樣，都不可能沒(méi)有任何的要求和拘束。所謂的自由，只是相對(duì)應(yīng)而言的事情，文娟和沈衛(wèi)國(guó)竭力給孩子們自由的空間，但是有的時(shí)候，一些必要的規(guī)矩和要求，卻是對(duì)他們最好的保護(hù)。人總是群居動(dòng)物，不可能離開(kāi)外界的視線，可以不把那些視線放在身上，卻也要潔身自好，不給其它人攻擊的理由。為人父母，所謂用心良苦，莫過(guò)于如此。


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