瑣碎的家事就跟一地雞毛似得，都不是多大的事兒，疊加在一起起就能把人的心理防線摧毀。

　　陳萌給大梅子倒了杯茶，讓她先緩和下心情，這才娓娓道來(lái)。

　　“任何反常舉動(dòng)的背后，都有她的目的性，比如說(shuō)你大姑姐，她之前對(duì)你還好，可是現(xiàn)在突然事兒b起來(lái)，她背后的意圖，可能就是要把孩子留在你這，你說(shuō)人家不會(huì)教育孩子，她可能順坡下驢一招你會(huì)養(yǎng)就扔給你，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去...”

　　大梅子一聽頭發(fā)絲都要豎起來(lái)了。

　　把那個(gè)熊孩子留下？那她還不如死了痛快了！

　　“她留下孩子有倆可能，第一是想蹭咱們這的小學(xué)，以及讓你免費(fèi)伺候吃穿，孩子扔你這不用她管了，當(dāng)然，你別以為人家讓你養(yǎng)孩子，背地里就會(huì)說(shuō)你好了，她回去后會(huì)往死里編排你，從你虐待孩子到你對(duì)她不好，一系列的。”

　　陳萌除了分析不透二爺那種詭異腦顱，分析一兩個(gè)極品還是不成問題的。

　　這事兒都不用親身經(jīng)歷，只是說(shuō)出來(lái)都能把人氣死。

　　大梅子瞬間被氣到了，也覺得很惡心，眉頭都?xì)饧t了，手握成拳掐得泛白了。

　　永遠(yuǎn)都不要試圖去剖析極品的世界以及腦路，因?yàn)槊看味紩?huì)被刷新三觀。

　　“她這什么毛病？！她利用我，還要四處編排我？！”

　　“你觀察周圍的人，越是心胸狹小的，越容易天天說(shuō)別人不好，就恨不得她以外的人都是渣，哪怕是對(duì)她好的人，到她嘴里也成了罪過，歸根到底，這是她潛意識(shí)里的一種自我保護(hù)。”

　　就比如大梅子的大姑姐，她潛意識(shí)里怎么會(huì)不知道把孩子留給別人是不好的呢？

　　但這種不好可不是人家良心有愧，人家所謂的“不好”是擔(dān)心別人說(shuō)自己壞話。

　　為了沖淡這種恩情，不讓別人說(shuō)自己，故意把大梅子說(shuō)的很壞，這樣心理就平衡了。

　　對(duì)外可以理直氣壯地轉(zhuǎn)移眾人的目標(biāo)，只要把大梅子說(shuō)成宇宙第一惡人，那大家的關(guān)注點(diǎn)就不在大姑姐扔孩子，而是在大梅子對(duì)孩子不好身上。

　　陳萌破了自己前世的那個(gè)懸案后，對(duì)市井人物的心理研究已經(jīng)到了一個(gè)登峰造極，人們先聽到的是什么，相信的就是什么，分析事兒全都靠耳朵聽不相信眼睛看，更沒有腦子去思考。

　　大梅子被陳萌一分析就冷靜下來(lái)了。

　　“她們現(xiàn)在巴不得你鬧，你鬧的越厲害你的名聲就越壞，你生氣才好呢，你就是氣死了，得意的也是別人。根據(jù)我對(duì)你大姑姐的了解，她可能是想把孩子扔你這，然后回去要個(gè)二胎，外面查的嚴(yán)不讓超生，她就躲到咱們這，反正沒人敢來(lái)咱們這抓人。”

　　到時(shí)候生個(gè)二孩兒，男孩人家?guī)ё撸�女孩兒直接留給大梅子，大梅子一個(gè)人看倆孩子。如果二胎是個(gè)女兒，那大梅子就得看三個(gè)孩兒。

　　小如意算盤打的噼里啪啦的響，看著別人家的菜籃子琢磨自家晚上吃啥，這樣的人實(shí)在是看得太多。


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