教導(dǎo)主任又叫來(lái)了級(jí)主任，跟他說(shuō)明了情況之后，之后問(wèn)著：

　　“這次是誰(shuí)審了她們班的卷子？”

　　級(jí)主任之后說(shuō)著：“這次二年級(jí)的卷子是由高中部二年級(jí)的老師審的，應(yīng)該是那邊的數(shù)學(xué)老師。”

　　林菀菀一聽高二，雙眉不由得皺了皺。

　　級(jí)主任覺(jué)得因?yàn)橐粡埦碜釉偃ン@動(dòng)高中部那邊的人，有些大驚小怪，就說(shuō)著：

　　“丟了就丟了吧，那邊老師可能沒(méi)留意，這個(gè)學(xué)生以往考的怎么樣，折合一個(gè)平均分給她加上就行了。”

　　“不行！”林菀菀聽了之后直言了當(dāng)?shù)木芙^了。

　　她平時(shí)的成績(jī)只在及格線以上，就算給她加上了也不是第一，她跟第一差著九十分呢。

　　她要的不是成績(jī)，而是那一口氣！

　　林菀菀說(shuō)了不行之后，級(jí)主任皺了皺眉。

　　這時(shí)教導(dǎo)處主任把級(jí)主任拉到一邊說(shuō)著：

　　“這是高老師班上的學(xué)生，你也知道，高老師那個(gè)脾氣火爆的很，說(shuō)了一些不怎么好聽的話，這個(gè)學(xué)生也有點(diǎn)傲氣，跟高老師就杠了起來(lái)，然后說(shuō)是這次如果拿了第一，讓高老師當(dāng)著全校學(xué)生的面道歉并且辭職，這個(gè)學(xué)生要是拿不了第一，高老師班里就不要這個(gè)學(xué)生了。”

　　級(jí)主任一聽更是皺緊了眉頭：“這不是胡鬧嘛，這老師沒(méi)有老師樣子，學(xué)生沒(méi)有學(xué)生樣子，還開什么學(xué)校！”

　　級(jí)主任說(shuō)完，看著教導(dǎo)主任一臉欲言又止的樣子，級(jí)主任沉默了一下，問(wèn)著：

　　“你有話就說(shuō)。”

　　“這個(gè)學(xué)生跟周首長(zhǎng)家有點(diǎn)淵源，周首長(zhǎng)孫子現(xiàn)在在高中部那邊，說(shuō)是要是開除她，他就跟著退學(xué)了。”教導(dǎo)主任說(shuō)著。

　　級(jí)主任聽著也一愣，這件事在老師間傳著，但是級(jí)主任并沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，這回還是第一次聽說(shuō)。

　　級(jí)主任這下也為難了，現(xiàn)在初中高中的孩子最是難管的時(shí)候。

　　他們這個(gè)學(xué)校的老師最是難當(dāng)，開始的幾屆還好，那時(shí)候?qū)W生好約束。

　　現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越不好約束了。

　　“那現(xiàn)在怎么辦？”

　　教導(dǎo)處主任處理過(guò)很多學(xué)生之間的紛爭(zhēng)，之后跟級(jí)主任說(shuō)著：

　　“我去跟這個(gè)學(xué)生商量一下。”

　　之后教導(dǎo)處主任來(lái)到林菀菀跟前說(shuō)著：

　　“林菀菀同學(xué)，這樣好不好，卷子可能是審卷老師弄丟了，你跟你們班主任的事情，我也都知道，我讓你們級(jí)主任給你調(diào)班，以后你不在高老師的班里，大家相安無(wú)事，這樣可以嗎？”

　　林菀菀就知道，教導(dǎo)處主任要息事寧人。

　　只是，若真是息事寧人了，那么她以前受的那些留言蜚語(yǔ)還有被學(xué)生揣測(cè)的那些惡言惡語(yǔ)，誰(shuí)又幫她息了？

　　非她不饒人。

　　是人不饒她。

　　她又何必圣母！

　　她從來(lái)都不是一個(gè)軟包子，想捏她的人，也要看看自個(gè)兒的手指夠不夠硬。

　　“主任，卷子丟了不是小時(shí)，老師應(yīng)該慎重對(duì)待，這是期中考試，要是高考呢？直接就毀了一個(gè)學(xué)生的前程和一生，我認(rèn)為，極有必要看看這位丟考卷的老師是誰(shuí)。千里之堤毀于蟻穴，如此不敬職敬業(yè)的老師，誤的是學(xué)校，誤的是學(xué)生。”


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