第四百四十一章 別處
周筱摟著小沐，小家伙兒那軟萌的樣子，簡(jiǎn)直能將人的心融化掉。
“oh……oh……oh……媽媽答應(yīng)嘍！哥哥，媽媽答應(yīng)我們和她一起睡嘍！”小家伙兒高興的立即揮舞著小手兒，滿地的又蹦又跳起來(lái)。
“耶……耶……耶！”蕭沛拉著弟弟的手，一起歡呼慶祝。
蕭再丞的黑線已經(jīng)溢了滿臉，冷著臉剛要再次的張口，突然接到了來(lái)自于周筱處的一個(gè)眼刀，那眼刀中含著滿滿的警告之意。
方才想起，小人兒還在因?yàn)樽蛲淼氖潞妥约憾轮鴼�，現(xiàn)在絕不能頂風(fēng)而上。
于是，氣焰立即的熄了下來(lái)。不過(guò)，卻換上另一副有些委屈的表情。
周筱理都沒(méi)理蕭再丞有何表情，只是看著兩個(gè)歡呼雀躍的孩子咯咯的直樂(lè)。
同樣的，和蕭再丞兩個(gè)人分工合作，每人負(fù)責(zé)一個(gè)，將兩個(gè)孩子分別洗干凈，扔上了床。
“媽媽，快點(diǎn)兒，快上來(lái)！”蕭沛才不去看自己老爹的那張黑如鍋底的臉，他可知道，現(xiàn)在，周筱才是老大。
“好，來(lái)嘍！”周筱踢掉腳上的拖鞋，爬到兩個(gè)孩子的中間，躺下來(lái)，一手摟了一個(gè)。幸福的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭……
“媽媽……講故事……《一粒種子》�！毙°迨箘艃旱耐荏愕膽牙锕傲斯埃勚鴭寢屔砩夏枪珊寐劦南阄秲�，嚷嚷道。
這個(gè)已經(jīng)連續(xù)講了多日還沒(méi)講完的故事，兩個(gè)小家伙兒都在惦記著。
“好，那就還講這個(gè)故事。我們要接著從哪兒講呀？”周筱問(wèn)兩個(gè)孩子。
“小沐知道……小沐知道，媽媽，上次講到……
四個(gè)花匠把本領(lǐng)都用出來(lái)，用上好的土，上好的肥料，按時(shí)候澆水，按時(shí)候曬。總之，凡是他們能做的他們都做了……
對(duì)，就講到這里�！�
小家伙兒再次準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出自己上次在睡著前，聽(tīng)到的最后的那一部分。
對(duì)于此，過(guò)了最初那兩次的驚嘆外，周筱和蕭再丞對(duì)小沐這超強(qiáng)的記憶力，已表現(xiàn)的淡定得多。
“好，那我們繼續(xù)往下講——
富翁想：‘這樣精心照看，種子發(fā)芽一定加倍的快。到開(kāi)花的時(shí)候，我就大宴賓客。那些跟我差不多的富翁都請(qǐng)到，讓他們看看我這天地間沒(méi)有第二份的美麗的奇花，讓他們佩服我最闊氣，我最優(yōu)越�！�
他這么想，越想越著急，過(guò)一會(huì)兒就到鉑金缸旁邊看看。但是哪里有碧玉一般的芽?jī)耗兀恐挥幸粋�(gè)鉑金缸，盛著灰黑的泥。
時(shí)間像逃跑一般過(guò)去，轉(zhuǎn)眼又是兩年。
春天，快到請(qǐng)客的時(shí)候，他在缸旁邊祝福說(shuō)：‘我就要請(qǐng)客了，你幫幫忙，快點(diǎn)兒發(fā)芽?jī)洪_(kāi)花吧！’
秋天，快到宴客的時(shí)候，他又在缸旁邊祝福說(shuō)：‘我又要請(qǐng)客了，你幫幫忙，快點(diǎn)發(fā)芽?jī)洪_(kāi)花吧！’
但是，一點(diǎn)兒效果也沒(méi)有。于是富翁生氣了，他說(shuō)：‘這是死的種子，又臭又難看，我要它干嗎！’
他就把種子從泥里挖出來(lái)，還是從前的樣子，像核桃那樣大，皮綠油油的。他越看越生氣，就使勁往墻外邊一扔……”
在周筱用溫暖的聲音，講述那動(dòng)聽(tīng)的故事當(dāng)中，兩個(gè)孩子又安然的睡去。
“好了，他們睡了，你快去洗澡吧！我把他們抱回他們的房間去。”蕭再丞終于盼到了兩個(gè)孩子的熟睡，趕緊對(duì)周筱說(shuō)道。
“不行，我都答應(yīng)讓他們和我一起睡了，你不許把他們抱走，不然，你就去別處睡�！敝荏阈绷耸捲儇┮谎郏蛲淼脑箽鈨河纸z絲縷縷的涌了上來(lái)。
“呃……那個(gè)……”蕭再丞語(yǔ)塞。
“哼！”周筱傲嬌的從床上輕輕的爬了起來(lái)，怕碰到兩個(gè)孩子，從床尾慢慢的下了床。
然后，打開(kāi)衣柜，找出自己的睡衣，再一扭頭，理也沒(méi)理蕭再丞的進(jìn)了衛(wèi)生間。
獨(dú)留蕭再丞一人，拉了拉衣領(lǐng)，想了想，也找了件睡衣，到了隔壁的房間去洗漱。
等周筱從衛(wèi)生間出來(lái)時(shí)，蕭再丞已頭頂著水珠坐在一邊的椅子上，正等著周筱。
“我來(lái)給你擦頭發(fā)�！笔捲儇┍憩F(xiàn)的態(tài)度極其的良好。
“哼！”周筱繼續(xù)傲嬌著，卻是伸手將毛巾遞給了蕭再丞，坐在椅子上，安心享受著蕭再丞為自己服務(wù)。
“好了，要不要再吹一下？”蕭再丞繼續(xù)任勞任怨。
“不用，我不愛(ài)用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)，我喜歡讓它自然晾干。”周筱拒絕。
蕭再丞：“……”
不是他不想說(shuō)話，而是，這個(gè)時(shí)候，怕不小心說(shuō)了一句錯(cuò)話，再真被小人兒趕到其它的地方去睡。
所以，除了一雙眼睛緊緊的盯著周筱，再也不說(shuō)一句話。
看到蕭再丞久久的沉默，周筱不明所以，懷疑的看了看他，見(jiàn)他正直愣愣的盯著自己。
“你……你干嘛？你這么盯著我干……干什么？”蕭再丞昨晚的所作所為，還真是把周筱嚇著了，以為他又存在著什么小心思，于是警惕的問(wèn)道。
“沒(méi)什么，我就是看看你�！笔捲儇┯心欠菪乃家膊桓彝庹f(shuō)，他可是不敢再惹到周筱。
“沒(méi)……沒(méi)有最好，哼！”周筱再次將臉扭到一邊去。
蕭再丞算是知道，為什么現(xiàn)在兩個(gè)兒了動(dòng)不動(dòng)的就愛(ài)“哼”的一聲，原來(lái)是從周筱這里學(xué)來(lái)的。
看到眼前小人兒那傲嬌可愛(ài)的小樣子，還是沒(méi)能忍住，一把將人摟進(jìn)了懷里。
“哎……哎……哎……剛剛不是還說(shuō)沒(méi)什么，只是看看我的嗎？這會(huì)兒怎么又動(dòng)起了手來(lái)，快放開(kāi)，不許碰我！”周筱低聲的呼喊，并努力的想從蕭再丞的懷里掙脫出來(lái)。
“讓我抱會(huì)兒你！”周筱那點(diǎn)兒小力氣，對(duì)于蕭再丞來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直不值一提，輕意就將周筱的雙臂制住，而讓她動(dòng)彈不得。
“你……你要是再……再……我告訴你蕭再丞，我可真的不會(huì)再原諒你了！”周筱掙脫不開(kāi)，也就不再勉強(qiáng)，不過(guò)卻是認(rèn)真的警告著蕭再丞。
“好，放心，我今晚肯定不會(huì)！”蕭再丞只這么一句說(shuō)不清道不明的話，卻令周筱瞬間紅了小臉兒。
“你……你這人怎么這樣……”周筱小聲的嘀咕著。
“我怎么樣，嗯……我怎么樣？”蕭再丞說(shuō)著，低頭咬了周筱的嫩臉一下。
“啊……你怎么往我臉上咬，咬出了印子怎么辦，還讓不讓我見(jiàn)人啦！”周筱又是低呼一聲。
對(duì)于蕭再丞這種，總是時(shí)不時(shí)突然的一下，周筱表示萬(wàn)分的無(wú)奈。
“那你說(shuō)往哪兒，是往這兒?jiǎn)帷笔捲儇┱f(shuō)著，瞬時(shí)就含住了周筱的那張小嘴兒。這是他今晚早就想做的一件事。
缺氧的感覺(jué)讓周筱在蕭再丞的懷里用力的掙扎，終于才使得他松開(kāi)了自己。
“你怎么……你不是說(shuō)今晚不會(huì)……你怎么又來(lái)？再這樣……再這樣你真的就到別外去睡吧！”周筱生氣的捶了蕭再丞的胸膛好幾下。
“好，我保證不再做其它的了！”蕭再丞握住周筱的小拳頭，又放在唇上吻了吻。
“那個(gè)……哦！對(duì)了，我一直想和你談?wù)勱P(guān)于兩個(gè)孩子的教育問(wèn)題�！�
周筱本來(lái)想將蕭再丞心里的那點(diǎn)旖旎的想法給岔開(kāi)去，剛要找個(gè)什么話題，突然想起之前就想和蕭再丞要商量的問(wèn)題。
“兩個(gè)孩子的教育？他們的教育沒(méi)什么問(wèn)題呀！難道你是有什么新的想法嗎？”蕭再丞看到周筱一臉的認(rèn)真，便在懷里松了松她，問(wèn)道。
“是，我是有一些想法兒。
我覺(jué)得，兩個(gè)孩子現(xiàn)在的教育存在著一定的問(wèn)題。尤其是小沛，我雖然后來(lái)才知道他讀的是一所特殊的學(xué)校，而且那所學(xué)校里的孩子，基本都是如你們這樣一些家庭中的孩子。
但是，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這對(duì)他的教育并不一定合適。
我的意思是說(shuō)，這些孩子大部分都是一些像眾星捧月一樣被家里寵大的孩子。
他們還不像我們的孩子，我們的兩個(gè)孩子起碼不會(huì)那么的嬌氣、跋扈、不講道理。
但是，如果長(zhǎng)期和這樣的一些孩子相處在一起，我覺(jué)得，對(duì)我們孩子的發(fā)展，沒(méi)什么好處。
而且他們這個(gè)年齡，正是模仿力極強(qiáng)的時(shí)候。我怕我們的孩子，會(huì)在那些孩子身上，學(xué)了些不好的回來(lái)。
就像我爸爸常說(shuō)的，小孩子，就像一棵小樹(shù)一樣，在它還小的時(shí)候，一定要用心的修剪它的枝丫，否則，它長(zhǎng)大了就不會(huì)順直，會(huì)長(zhǎng)得歪歪扭扭，最后，也就不可能成材。
我即便懂得知識(shí)再多，如果把他們留在家里，由我來(lái)專門(mén)的教導(dǎo)他們，那么他們學(xué)到的，大多也只是些上的知識(shí)。
這樣，就會(huì)忽略實(shí)際上的怎樣的和人相處，怎樣的更加真實(shí)的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。
時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)與這個(gè)社會(huì)脫節(jié)，等以后長(zhǎng)大了走出去，也會(huì)與這個(gè)社會(huì)格格不入。
所以，我想，我們是不是考慮讓小沛能轉(zhuǎn)到一個(gè)其它可以正常上課的學(xué)校去讀書(shū)。
最好是不要亮明身份，就當(dāng)一個(gè)平凡人家的孩子，正常的去上學(xué)讀書(shū)，讓他能感受到普通人之間的交往，也能更多的體會(huì)一下不同的世界。
雖然這樣做，也不是說(shuō)我就會(huì)撒手不管，我仍然會(huì)盡我所能的悉心教導(dǎo)他們，盡量的讓他們能多掌握一些知識(shí)和道理。
我的想法就是這些，你覺(jué)得呢？”
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