等到他第二天一睜眼，推著破自行車(chē)出門(mén)的時(shí)候，何紅英還跟院門(mén)口那奇怪的嚷嚷呢。

　　“兒子啊，你怎么不騎你那山地車(chē)了啊，睡迷糊了？”

　　沈度卻是朝著何紅英擺擺手道：“不行，學(xué)校提倡艱苦樸素的學(xué)生作風(fēng)，我騎著那種車(chē)子太拉風(fēng)了�！�

　　“搞的老師覺(jué)得我去學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)呢還是為了去攀比去的�！�

　　再說(shuō)了，家里剛才脫貧致富，他也很體諒父母怕他在學(xué)校因?yàn)槌源┎缓枚�受到排擠。

　　他也挺感謝家里給他買(mǎi)的這么好的自行車(chē)的。

　　但是這位閃耀的車(chē)子，注定只有在周末的時(shí)候才與他有緣了。

　　想到這里的沈度就指了指何紅英的舊車(chē)子繼續(xù)說(shuō)到：“我昨天瞧見(jiàn)了，班級(jí)里邊騎車(chē)子的人不多，多數(shù)都是半舊的，沒(méi)人會(huì)嘲笑咱們家的老二六。”

　　“這后座還是我爸專(zhuān)門(mén)加固的，用來(lái)載阮柔是足夠了！”

　　既然兒子說(shuō)了，那何紅英也不勉強(qiáng)，她只是從自己剛穿戴好的剪裁衣服專(zhuān)用的大圍兜子的口袋里抓了一把常備的零鈔。

　　一塊，兩塊的，足有十幾塊錢(qián)的樣子，順著手就塞到了沈度的校服兜里。

　　“四中的學(xué)習(xí)任務(wù)可重，課間自己買(mǎi)汽水喝�！�

　　沈度吸了一下鼻子，帶著點(diǎn)兒美滋滋的嗯了一聲，腳一蹬就將車(chē)子給蹬到了大雜院的胡同口。

　　阮柔正從家的方向走過(guò)來(lái)，兩人匯合到一處，特別有默契的就一前一后的坐好，往學(xué)校附近蹬了過(guò)去。

　　待到快到校門(mén)口的時(shí)候，二人依然是默默無(wú)語(yǔ)只用眼神溝通了一下，就見(jiàn)那阮柔背著書(shū)包從沈度的后座上跳了下來(lái)，混入到步行上學(xué)的學(xué)生群體之中，往四中的大門(mén)口走去。

　　沈度少了一個(gè)承重，腳底下蹬的就快了幾分。

　　他先一步于阮柔到了校門(mén)口，在自行車(chē)前轱轆沒(méi)到門(mén)前三四米的距離，就被站在門(mén)口負(fù)責(zé)檢查儀容儀表的學(xué)生給攔住了。

　　“同學(xué)，新生吧？學(xué)校規(guī)定，騎自行車(chē)的同學(xué)在進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候要下車(chē)推車(chē)進(jìn)去�！�

　　得嘞！

　　沈度點(diǎn)點(diǎn)頭十分的配合，可是眼睛卻是一直往校門(mén)內(nèi)瞧去。

　　咦？

　　竟然一個(gè)老師都沒(méi)有？

　　難道昨天他的判斷有誤？不過(guò)這樣更好啊，這說(shuō)明老師們壓根就沒(méi)把昨天的事兒給放在心上啊。

　　沈度一下子就放松了下來(lái)，他美滋滋的推著車(chē)走進(jìn)了門(mén)內(nèi)的時(shí)候，卻被校門(mén)邊兒的冬青樹(shù)下站著的兩個(gè)人給嚇了一跳。

　　我的個(gè)娘啊。

　　年級(jí)組長(zhǎng)跟教導(dǎo)主任就站在那個(gè)灰撲撲的冬青的底下，若是不仔細(xì)瞧，就像是他們與周?chē)�環(huán)境已經(jīng)融為了一體呢。

　　而這兩位老師一瞧就像是很有情況一般。

　　他們的視線一直都沒(méi)離開(kāi)學(xué)生的自行車(chē)，但凡誰(shuí)的車(chē)子新一點(diǎn)，他們都要盯著那名學(xué)生的臉橋上好幾眼。

　　看到這里的沈度脖子跟著一緊。

　　多虧自己謹(jǐn)慎的性格，讓他逃過(guò)了一劫。

　　他今兒個(gè)若是原騎著那輛招搖的紅車(chē)子過(guò)來(lái)，現(xiàn)在是不是就要被叫到小樹(shù)林里邊去談話了？

　　好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！

　　沈度一縮脖子，溜溜車(chē)就要往高一的停車(chē)棚子那轉(zhuǎn)去，卻被背后的一聲特別齊的群喊，給嚇得差點(diǎn)從自行車(chē)上摔下來(lái)。

　　“沈度！等等我們！”

　　“沈度！牛��！”

　　惹得距離他不遠(yuǎn)處的那兩位老師應(yīng)著聲的就往沈度的方向瞧去。

　　驚的沈度什么都顧不得，出溜出溜，又跨上了車(chē)子，直至蹬到了車(chē)棚子里邊，這才敢下了車(chē)將身子藏在一種車(chē)輛當(dāng)中，略帶惱怒的朝著身后給他使壞的那群同學(xué)吼道：“嘛呀？嘛呀？”

　　“故意的是吧？”

　　昨個(gè)不還其樂(lè)融融的，今兒個(gè)又打算鬧什么幺蛾子？

　　誰(shuí)成想這群男生被沈度吼了也不生氣，那是一左一右的將沈度給摟在了中間，架著這位身高剛超出170不多的小同學(xué)往教室的方向走去。

　　一邊走還一邊愉挪著沈度：“哎呀媽呀，班長(zhǎng)果然不愧為班長(zhǎng)啊，做什么事兒都能起到表率的作用。”

　　“你瞧，剛當(dāng)選了班長(zhǎng)就帶頭艱苦樸素了起來(lái)，唉？班長(zhǎng)，我怎么記得你昨天騎了一輛特別騷包的紅色山地車(chē)呢？”

　　這話是站在左邊的高明駿嚷嚷的，音量不小，嚇得沈度一把捂住了這位同桌不老實(shí)的嘴，下意識(shí)的轉(zhuǎn)頭瞧瞧冬青處的所在。

　　見(jiàn)到那邊的人沒(méi)往這邊瞧了之后，這才長(zhǎng)出了一口氣，轉(zhuǎn)而怒瞪著高明駿問(wèn)到：“啥意思？你知道了什么？”

　　這時(shí)候站在沈度右邊位置的于風(fēng)輕就笑了。

　　“班長(zhǎng)，還裝！咱們班長(zhǎng)不但在學(xué)習(xí)和個(gè)人品德上面主動(dòng)的成為我們的典范，在跟女生培養(yǎng)身后的友誼以及說(shuō)不得的超友誼的感情方面也豎立了旁人越不過(guò)去的標(biāo)桿了啊�！�

　　“班長(zhǎng)，嘿嘿嘿嘿，那個(gè)女生是重點(diǎn)班一班的學(xué)生吧？”

　　“小姑娘坐你自行車(chē)后座回家了吧？”

　　“回家的路上她摟住你的腰了吧？”

　　“摟住腰了之后，差點(diǎn)被教導(dǎo)主任給抓了吧？”

　　你這么會(huì)提問(wèn)題，你怎么不去教委出題去��？

　　沈度一聽(tīng)，就知道他昨兒個(gè)放學(xué)的事兒被他們這群人給看見(jiàn)了。

　　不過(guò)，事兒哪有他們說(shuō)的那么嚴(yán)重�。�

　　沈度一點(diǎn)都不信的反駁到：“別瞎說(shuō)！”

　　“你說(shuō)的那女生是我兄弟！發(fā)小的那種！”

　　“人家就是在我家吃小飯桌的，一點(diǎn)別的意思都沒(méi)有！”

　　“還早戀？開(kāi)玩笑呢？”

　　“你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)早戀的女生，會(huì)督促男生拼命的刷題的？”

　　“我跟你說(shuō)，昨兒個(gè)放學(xué)回家，我上繪畫(huà)課之前的那倆小時(shí)，愣是在你們口中所說(shuō)的那個(gè)對(duì)我有意思的小姑娘的逼迫之下，背了2篇語(yǔ)文課文，五十個(gè)新的英語(yǔ)單詞，一整章的數(shù)學(xué)與立體幾何科目。”

　　“你說(shuō)她對(duì)我有意思？你怕是想多了吧？”

　　被沈度這么一形容……架住他左右的那兄弟倆，啪嗒一下，就把沈度給放了。

　　沒(méi)辦法，嚇到?jīng)]力氣撐著一個(gè)老爺們的地步了。

　　就這樣的女朋友，聽(tīng)著就可怕好吧。

　　那昨晚上瞧著還有幾分粉紅色的氛圍，在沈度的講述之下飛灰湮滅。


　　(https://www.dzxsw.cc/book/71060/4511216.html)


1秒記住大眾小說(shuō)網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc